智能科技融入课堂 丰泽教师研训提升——泉州市丰泽区骨干教师参与2026年福建省人工智能素养专项培训
2026年4月8日至12日，福建省中小学（幼儿园）教师人工智能素养提升专题研修活动在福州顺利举办，我区精心组织骨干教师分别参加中学/幼儿园组、小学组两个专场的学习培训，通过专家专题讲座、优秀案例分享、实操技能指导等多元形式，进一步深化一线教师对人工智能技术与学科教学深度融合的理解与认识。中学、幼儿园组：聚焦学科融合与全场景应用培训期间，漳州三中陈淑侠老师现场展示《穿越时空探寻世界本原》示范课例，将人工智能技术与思政课程教学进行创新融合；同安一中戴敏老师以《导数的概念及其几何意义》为教学案例，分享多个人工智
AI入教师资格考试背后的国家人才战略布局
将人工智能知识纳入教师资格认证体系，表面上是教师行业的一次调整，实际上是国家着眼于未来的一项关键人才战略部署。只有理解到这一层面，才能避免被短期的变动所困扰。如今，全球范围内的人工智能竞争日趋激烈，人才培养的重点已经从单纯的知识积累转向创新思维、批判性思考以及解决复杂问题的能力。过去那种标准化、填鸭式的教育模式，已经难以适应人工智能时代对人才提出的新要求。将AI融入教师资格认证，是从教师供给的源头进行改革：旨在让未来的每一位教师都掌握基本的人工智能素养，并具备人机协作的能力。这样一来，课堂教学模式才能实现
五部门联合发布智能教育发展新规划
教育部等五部门近日共同推出《"人工智能+教育"行动计划》（以下简称《行动计划》），旨在统筹推进人工智能人才培养与应用创新，全面构建智能时代的教育体系框架。"十五五"期间"人工智能+教育"将有哪些关键部署？从教育部新闻发布会中获悉，《行动计划》明确提出要推进人工智能人才培养与素养提升，构建人工智能全学段教育和全社会通识教育体系，按照分类指导的原则，对各教育阶段的人工智能教育提出具体要求。《行动计划》明确，基础教育阶段确保开齐开足开好人工智能课程，着力培养学生智能思维；高等教育阶段将人工智能纳入公共基础课程体
青少年AI教育平台升级,教师认证特权重磅来袭!诚邀科技辅导精英入驻
亲爱的各位科技园丁、AI教育同仁：您好！青少年人工智能训练营（www.roboyouth.com）重装出发！为了全方位助力一线科技教师深耕人工智能教育领域，我们倾情上线「认证教师」机制，为广大教育工作者带来课程变现、资源福利、引荐奖金等专属福利。✅哪些人可以申请认证？中小学、培训机构、青少年活动中心的科技类教师具备人工智能/编程/机器人教学经验的从业者热衷青少年AI教育，持有授课能力的专业人士✅认证教师专享四大权益1️⃣直播课程·丰厚回报认证成功后，可在平台提交在线直播课申请（单节课或系列课程皆可）。管理
南江镇幼儿园：人工智能融合学前教育，游戏化教学打造生动课堂
人工智能融合学前教育游戏化教学打造生动课堂南江镇中心幼儿园开展下乡培训活动为有效发挥示范带动效应，推动乡镇学前资源均衡配置。4月15日，南幼七名教师前往上塔市镇中心幼儿园，围绕“激发幼儿自主学习潜能”这一主题，为乡村幼师呈现了一场结合智能教育的教学研讨盛会。南江镇中心幼儿园小班组长王可星老师，以“如何撰写游戏活动案例”为题，从标题设计、背景介绍、过程描述、师幼互动分析四个关键部分着手，进行了系统详尽的阐述。作为市级优秀游戏案例获得者，王老师凭借丰富的实际教学经验，深刻解读了案例撰写中的核心环节与常见问题，
水产学院举办教师专业发展培训 加快AI助力智慧课程构建
为帮助教师更好适应国家智慧课程评选新形势，增强智慧教学能力，鲁东大学水产学院近期邀请智慧树专家到院开展教师发展专题培训。培训重点围绕两大模块展开。第一模块聚焦智慧课程建设。结合国家智慧课程评选最新导向，专家全面介绍了智慧树在智慧课程与智慧慕课建设中的四层图谱体系、AI教学应用及分学科建设方案，并分享了跨校共享与成果申报的典型案例，为学院课程升级与成果培育提供了实践参考。第二模块聚焦专创AI课程运行应用。针对课前、课中、课后教学全流程，专家系统展示了AI技术如何实现全方位赋能，涵盖精准备课、课堂互动、学情分
教育部重磅发布！人工智能将纳入教师资格考试
近日教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》）旨在一体推进人工智能人才培养和应用创新系统构建智能时代的教育体系《行动计划》提出推动人工智能人才培养与素养提升、促进人工智能与教育深度广泛融合、建强“人工智能+教育”基础环境、优化“人工智能+教育”发展生态等四项重点任务。其中，围绕推动人工智能人才培养与素养提升，提出——加快普及中小学生的人工智能教育持续完善《中小学人工智能通识教育指南》，开齐开足开好人工智能相关课程。推动人工智能教育全面纳入地方课程体系，指导各地研制人工智能
教育部重磅发布：AI技术将融入教师资格考试体系
【导语】本文核心要点人工智能技术将纳入教师资格考试与认证体系！近期，教育部等五部门联合发布《“人工智能 + 教育”行动计划》，以协同推进人工智能人才培养和应用创新为核心，系统构建智能时代的现代化教育体系。《行动计划》明确指出聚焦课前、课中、课后教育教学全流程，加强智能教学系统应用，切实为教师减轻负担、提升效能协助教师开展作业管理，推进智能批改、智能答疑与个性化辅导运用智能技术分析课堂教学行为，助力教师优化教学效果教育部等五部门近期联合发布《“人工智能 + 教育”行动计划》（以下简称《行动计划》），旨在协同
AI赋能教学新路径丨公益培训助力教师激发学生多元创作潜能
开篇导言Foreword作为中文教学工作者，您是否正陷于写作教学的难题之中？三尺讲台上，学生面对写作任务愁眉不展，落笔缺乏思路、行文缺乏条理、表述枯燥乏味，程式化的写作模式千篇一律，难见真我情感；教案备课时，殚精竭虑设计教学方案，却难以兼顾各层次学生的差异化需求，个性化辅导有心无力；批改作业时，堆积如山的文稿耗费大量时间和精力，评语泛泛而谈，学生依旧无所适从，教学成效难以彰显；若想培养学生的多维表达能力，使文字与图像、音频、短视频等多元形式交相辉映，却苦于缺乏有效方法，无从着手。中文写作教学，历来是语文教
人工智能赋能农业院校教学创新工作坊圆满落幕
人工智能助力教学革新全景实战工作坊中国农业科学院专场研教智创工坊（第十六期）为切实落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》政策要求，积极响应《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》（教师厅函〔2025〕13号）文件精神，推进人工智能技术与课堂教学的深度融合，中国农业科学院研究生院携手学堂在线，举办“AI驱动智慧教学全景创新实践”专题研修班，重点研讨“智慧教学进化论”议题，共同探寻AI重塑教育教学模式的落地路径。师资团队是课程品质的关键，直接决定研究生学术能力和创新思维培育质量，
AI成教资考试新门槛，教师必修课：人机协同教学指南
📢@全体中小学老师：AI不仅在校园，更要成为你的“上岗证”！最近，教育部等五部门联合发布的《“人工智能+教育”行动计划》，在教育界引发巨大震动——人工智能将被正式加入教师资格考核体系。这表明，无论是资深教师还是备考生，AI能力都将成为必须跨越的“硬指标”。不少老师会疑惑：AI进校园，是来“抢饭碗”还是来“帮忙”？《行动计划》明确回答：技术旨在辅助而非替代。文件围绕课前、课中、课后全流程，勾勒出“人机协作”的新模式——课前课后，智能教学系统能协助教师自动制作教案、分析学生情况、布置个性化作业，让教师从繁杂的
人工智能+教育！课题申报书范文太精彩了
人工智能+教育！这篇课题申报书写得真出色 今天为大家呈现一份关于AI辅助教学的申报书范例，研究重点在于生成式AI；教师专业知识；学科教学能力；融合技术的教学能力等选题。准备申报教育课题的老师赶紧收藏参考立项思路吧 #生成式人工智能#教师知识#学科教学知识#整合技术的学科教学知识#人工智能+教育#人工智能赋能教育#教育课题#评职称#职称评审#教师评职称#课题#教育课题#课题申报书# 江西 , 11小时前 ,
人工智能入课堂：教育迎来新变革
今年春季，教育部联合四部委发布《“AI+教育”实施方案》，定下目标——2030年前实现人工智能与教学深度结合。这份政策一出，立刻引发广大家长与教育工作者的广泛关注。人工智能真要进教室吗？未来谁负责授课？教师岗位是否会被替代？学生是否会过度依赖智能工具？这些顾虑，我深有体会。身为一名班级管理者，起初我也心存不安。但在研读政策文件并走访多所试验院校后，我的看法发生了转变。今天，我想和大家探讨——当智能技术进入教学场景，究竟会带来哪些改变。01 教师不会消失，但角色将“升级”许多教育工作者看到“人工智能将纳入教
AI时代，教育的不可替代性
核心主张 当人工智能（AI）技术迅猛演进并深度融入教育领域，本文重新审视了教育的本质价值与发展走向。核心主张在于：教育的独特价值并非体现在高效的知识输送（这正是AI所擅长的领域），而在于培育那些AI无法模仿的人类特有素养——“人本技能”。未来教育应当形成新的协作模式：AI承担知识传递与技能训练的任务，而教师则专注于激发学生的创造力、共情力等关键品质，促进个体的全面成长。 主要内容概述 一、 提出挑战：智能浪潮下的教育根本矛盾 1、时代背景：以GPT-4为代表的先进模型在各类知识测评与专业技能领域（如编程、
沙溪理工2026年AI赋能培训启动 打造智慧教育新生态
沙溪理工2026年AI赋能教育教学系列培训（第一期）2026年4月10日，中山市沙溪理工学校信息中心携手人工智能名师工作室，在创意园E203成功举办了“人工智能赋能教育教学”系列培训的首期活动。本次培训紧扣“人工智能赋能教育行动”及广东省相关文件精神，旨在落实全员提升教师数字素养的目标。通过建立“名师引领、种子先行、骨干带动、全员进阶”的“种子教练”传帮带模式，开展体系化、阶梯式培训，全面增强教师将AI融入教学的能力。该计划旨在培育一支具备技术素养、教学能力及辐射带动作用的种子教练团队，推动全校教师从“会