智能技术进课堂 数字教学谱新篇——恒大御景湾实验小学开展AI融合教学专题研修
智能技术进课堂数字教学谱新篇人工智能技术与教学深度融合为全面推进教育数字化战略落地实施，促进AI技术与学科教学深度交融，全方位提升教师数字素养与课堂效能，4月16日下午，本校举办了“AI赋能小学语文教学实践探索”专题研修活动。本次研修特别邀请太原市第二实验小学的张满英老师担任主讲嘉宾，全校教师共同参与，开启了一场关于教育数字化的深度学习之旅。专家引领 明晰方向促成长张老师身为中小学高级教师，长期扎根语文教学实践，荣获山西省中小学教学名师、山西省教学能手、山西省教学标兵、山西省优秀班主任、太原市第一届“四有
智能时代教师专业成长的路径探索
当前，科技浪潮正深刻重塑教育生态，教师职业内涵与发展轨迹面临全新挑战。中小学教育工作者亟需思考：如何摆脱事务性工作的束缚，如何借助技术实现精准施教，如何在人机协作中维系教育本质，完成从被动应对到主动跃升的专业蜕变。一、AI时代教师发展的内在逻辑理解人工智能与教师发展的关系，需从教育本质重新审视教师的专业定位。AI时代并非要取代教师，而是重塑教师专业化的内涵与标准。（一）从知识传递者到学习设计者的角色转型传统教学模式下，教师的核心工作是知识传递。如今，学生在课堂之外便能获取海量信息，对教师的传统角色提出根本
智能技术引领课堂变革，东海新教育骨干教师淮安研学
东海新教育学校的骨干教师们自主选择学科，走进公开课现场。课堂上，AI技术贯穿教学全过程：动态几何作图、沉浸式英语交流、文言文角色扮演……生动呈现了人机协作、提升效率与质量的全新教学形态。借助平板设备与AI教学辅助、实时学情反馈、分层问题设置等智能化方式，课堂达成高效互动与精准教学，激发了学生的高阶思维能力。专题报告阶段，南京师范大学教育科学学院副院长、博士生导师柏宏权教授以《生成式人工智能赋能课堂创新模式构建》为题，全面解析了数字智能技术与教学深度融合的路径，探讨了生成式人工智能（如大语言模型、智能助教）
AI赋能课堂，教研引领成长——萨尔图区进修学校赴兰德学校开展教学视导
AI赋能教学与评价视导促进课堂优化前言/PREFACE为完善区域教师专业成长体系，细化“五级梯队”分层培养机制，促进人工智能与学科教学的深度结合，推动“教—学—评”一体化改革有效实施，4月15日，萨尔图区教师进修学校各学科教研员组成专项视导组，深入兰德学校开展教学指导工作，旨在通过精准的教研引领，提升学校教学质量，赋能教育高质量发展。本次视导紧密结合学校教学实际，采用随堂听课、现场评课与专题研讨相结合的模式，全面考察学校在教师队伍建设、智慧教学应用、课堂教学改革等方面的进展，着力破解教学实践中的难点问题，
教育部五部门联手发布“人工智能+教育”行动计划，构建智慧教育新生态
教育部等五个部门共同发布了《“人工智能 + 教育” 行动计划》，旨在加速人工智能技术与教育体系的深度融合，打造全新的智慧教育模式，从而为教育强国战略提供支持。根据该计划，目标是到 2030 年实现人工智能与教育的深度整合，建立贯穿全学段及覆盖全社会的教育网络，引发教学、科研及管理方式的根本性变革，确立全球领先的智慧教育模式。核心任务包括四个方面：按不同学段培养 AI 人才，从基础教育普及 AI 课程到高等教育纳入公共基础课，再到职业教育的智能化转型和终身教育的普及；提高教师的信息素养和教学创新能力；利用
长山中心小学丨AI技术赋能课堂 青年教师竞技展风采
春意盎然育英才，匠心独运启新篇。为深入推进3.0三力课堂建设，有效提升青年教师专业素养，江阴高新区长山中心小学开展“龙翔杯”青年教师课堂教学大比武活动。青年教师们热情参与，积极探索人工智能技术与学科教学的深度融合，充分展现了新时代青年教师队伍的昂扬风貌与教学功底。语文组：文韵浸润 以读促思PART.01从低年级趣味识字、课文品读，到高年级精读感悟、思辨表达，青年教师们紧扣语文要素，巧用情境创设、角色朗读、互动闯关等形式，将识字、阅读、表达有机融合。课堂上，智能互动工具即时反馈，让文字之美、文化之韵浸润童心
AI时代教师核心竞争力：精准表达让AI高效代劳
有没有注意到？如今越来越多的教师在追赶AI潮流——安装了一堆AI应用，收藏了众多使用攻略，但真正上手时，却越来越感到困扰：让AI撰写教案，产出的内容千篇一律，无法契合自身的教学风格，需要大幅修改；让AI生成期末评语，翻来覆去就那几句通用表述，完全无法展现每个学生的独特之处；让AI设计分层作业，要么过于简单达不到效果，要么难度过大超出学生认知水平，等同于白费功夫；到头来，AI不仅没帮上忙，反而多了一道"加工AI输出"的环节，越用越疲惫，甚至直接放弃，抱怨"AI根本不适合教师"。实际上，不是AI无用，也不是你
倒计时3个月内!教师资格证AI考核全面启动,音乐教师必知的3大要点 | 今日开班
“今年9月教师资格证开始考AI了，我连什么是大模型都搞不清楚，怎么办？”这是最近几天，我收到最多的一条私信。2026年4月10日，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，在业内投下了一枚重磅炸弹。而其中最牵动人心的，只有一句话：人工智能将正式纳入教师资格考试和认证内容。很多人以为“还早”。但事实是——距离9月全国全面推行，只剩不到3个月了。这不是“多考一门”，而是整个教师职业的底层逻辑被重构。今天是4月18日，4月第二期“AI音乐创作指导师”岗位培训正式开班。在倒计时已经开始的关键节点，我必
AI技术如何革新现代教育体系
资格门槛升级：AI知识被正式纳入教师资格考试和认证体系。这意味着未来的教育工作者不仅要精通学科知识，还需要掌握基础算法原理。人工智能教育将全面融入地方课程体系，不再是选修的兴趣课程，而是成为必修科目。小学阶段侧重感知体验。通过可视化编程和语音识别等交互工具，让学生在玩中学，建立对人工智能的初步认知。初中阶段注重逻辑思维。帮助学生理解监督学习的基本概念，能够运用AI技术完成基础数据分析和简单场景应用。高中阶段强调创新能力。培养学生构建简易算法模型，解决跨学科复杂问题的能力，并深刻理解AI在国家发展战略中的重
高校教师的智慧进阶：MIT 48小时学习法，帮你轻松应对AI时代挑战
在教育数字化高速发展的当下，高校教师面临的成长压力可谓显而易见。前不久还在掌握一款智能备课工具，转眼间新的模型与平台又不断涌现；刚弄懂一种教学模式，新的理念与实践便接踵而至。我们渴望静心深耕，却被持续更新的知识推着前行；想要系统学习，却被教学、科研、管理等事务将时间切割得支离破碎。许多教师越学越疲惫，越学越焦虑，甚至开始质疑：是否已无法跟上这个时代？实际上，绝大多数情况下，问题并非教师不够勤奋，而是我们仍在沿用已不适应当下的学习方法。逐字研读、从头学起、靠时间堆积熟练度，这套在校园中行之有效的路径，在快速
2026年度教育部AI应用案例征集火热进行中
全国教师速冲🔥2026教育部人工智能应用案 全国教师速冲🔥2026教育部人工智能应用案 全国老师们注意啦📢 教育部官方主办的2026教师人工智能应用案例征集正式启动！ 国家级荣誉证书➕上榜国家智慧教育平台 含金量直接拉满💯 评职称、评优、赛课、晋级全都能用！ ✅面向全国所有老师 基础教育｜职业教育｜高等教育全覆盖 人人都能报，门槛不高，获奖很香👍 🎯四大参赛赛道一目了然 🔹教AI👉给学生上人工智能相关课程（仅限基础教育） 🔹用AI👉用AI工具解决日常教学痛点最适合普通老师首选 🔹创AI👉自主开发AI教学工
人工智能助力教学 培训学习收获满满
2026年4月16日，我参加了县中小学教师人工智能素养提升专题培训。此次培训围绕"AI+教学：从场景化应用至融合创新"这一主题展开，为期一天的培训包含两场精彩讲座，内容丰富实用，让我这位一线教师真正开阔了视野、转变了思维，也掌握了许多可以直接运用到教学中的好方法。一、AI走进课堂，课堂教学更鲜活上午聆听了河南师范大学王国华教授题为《生成式人工智能赋能课堂教学和班级管理:减负和增效》的专题讲座，收获极为丰富。王教授结合日常教学常用的人工智能软件，通过实际案例分析并现场演示的方式，指导老师们如何有效运用这些工
双校联合启动！人工智能教师专业能力提升计划
当前，人工智能已上升为关乎国家发展全局的战略性必争领域，成为大国博弈的战略制高点和培育新质生产力的核心引擎。在此关键历史节点，深化人工智能教育实践，不仅是顺应时代潮流的必然选择，更是教育系统肩负的重大历史使命与时代重任。为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要》战略部署，积极响应国务院《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，全面开启“十五五”数智赋能教育高质量发展新篇章，北京航空航天大学计算机学院中德联合软件研究所（AI For Science项目组）携手北京师范大学科技集团北京京师教育培训中心，联合推出《
教师资格考试新变革！人工智能纳入考核范畴
重磅消息！人工智能将纳入教师资格考试和认证体系！涵盖笔试与面试两大环节。无论是教师资格证考试还是教师招聘考试，这部分内容都值得关注！近日，教育部等五部门联合发布《"人工智能+教育"行动计划》的通知（以下简称《通知》）——具体内容如下，可扫码了解——01 与我们密切相关的内容从国家到地方层面一、提升广大教师的人工智能素养与技能。制定教师智能素养标准，明确教师应具备的人工智能素养能力。二、将人工智能纳入教师资格考试和认证内容。政策实施后，将如何进行考核呢？我们邀请了@姜姜老师，为大家详细解答~02 考核内容方
智慧教学新探索：莆田十二中举办AI应用培训会，引领教师数字化成长
智慧教学新探索：莆田十二中举办AI应用培训会，引领教师数字化成长为响应国家"人工智能+教育"战略部署，增强教师数字化教学本领，推动智慧型校园构建，4月13日晚，莆田第十二中学特邀闽江大学何学智副教授为全体教职工开展AI教学专题培训，以劳模精神引领教育数字化转型。何学智副教授系中国科学技术大学博士、福建省人工智能学会理事，长期深耕AI研发与教学前沿，主持多项省部级科研课题，获专利30余项，同时荣获福建省劳动模范、金牌工匠、数字工匠等多项荣誉。他以扎根一线的劳动精神、精益求精的工匠精神致力于AI与教育融合研究