AI助力教学改革，荣获一等奖！
各位老师，今天我要和大家分享一篇关于人工智能赋能课程教学改革的研究报告，这是当前教学改革的热门话题。AI赋能教学改革！数据挖掘课非常棒✨“教师 + 学生 + AI”三维模式非常优秀，评教分数也非常高，还能提高就业竞争力！我们期待更多的高校能够实施这种模式，让专业的课程变得更加容易学习～近期准备申报教育课题的老师们，可以仔细研究这篇申报书范本，希望能为大家提供一些帮助！#课题研究#课题申报#课题立项#国家社会科学课题#教育课题#课题选题#课题结题#课题申报书#人工智能#教师评职称
AI赋能教育的核心价值解析
人工智能（AI）正重塑教育生态，为师生双方创造多重价值。将AI技术引入教学场景，不仅能优化学习过程、提升学业成果，还能帮助学生更好地应对瞬息万变的未来社会。AI并未取代教师角色，而是成为其得力助手，让教学更具针对性与效率。以下是AI在教育中发挥的关键作用：定制化教学路径，匹配每位学生的节奏；挖掘学习数据，发现行为规律；实时评估表现，即时调整策略；自动化行政事务，释放教师精力。智能系统可快速识别学生薄弱环节，辅助教师制定专属学习方案。科技不是替代者，而是增强者，使教育更具弹性与深度。smileandlear
增强AI能力 推动智能教育——二七区人工智能讲师团走进八十一中
增强AI能力推动智能教育——二七区人工智能讲师团走进校园春意盎然，智慧教育在二七区蓬勃发展。3月31日下午，郑州市第八十一中学迎来了由二七区教育系统组建的“人工智能讲师团”专题培训活动。此次活动旨在深化学校的数字化转型，提高教师的人工智能素养和专业教学水平，为高质量发展注入新的动力。学校领导高度重视此次培训，全体教师积极参与，认真学习。二七区教育局一直致力于青少年科技教育和教师数字素养的提升。此次由计算机教育背景骨干组成的“人工智能讲师团”进校园，采用了“菜单式供给+订单式申请”的精准授课模式。讲师团深入
教育部宣布推进“人工智能+教育”新举措
3月31日，教育部在国家智慧教育平台开通四周年之际召开2026年教育数字化战略行动部署会，回顾“十四五”期间教育数字化成就，并规划“十五五”重点任务。会议特别指出，要利用人工智能的关键作用，通过“人工智能+教育”推动其在教育各环节中的应用，构建教育数字化战略行动2.0的新局面。教育部部长怀进鹏出席并发言。怀进鹏表示，“十四五”期间，教育部按照习近平总书记指示，全面推行国家教育数字化战略行动，围绕立德树人、教育科技人才发展、提升教育服务、教师专业成长以及建设具有全球影响力的教育中心等五大目标，提供了强有力的
AI-TPACK框架下的教育融合：SWOC分析视角
从“能否应用AI”到“如何高效利用AI”近年来，模拟人类思维与行为的人工智能技术快速发展，逐渐渗透至教育领域。关于AI-TPACK（人工智能技术—教学法—内容知识）的研究显著增加，学术界开始思考——教师需要具备怎样的知识体系，才能真正实现AI赋能教学？尽管教育领域已初步采用AI技术，但整体应用仍处于浅层阶段。要实现深度融合，教师不仅需掌握技术工具，还需理解其背后的教学逻辑与学科意义。基于此，本研究不再停留于“是否使用AI”，而是转向一个更关键的问题：教师如何有效整合AI以促进学习？从PCK到AI-TPAC
高中数学教学中人工智能的应用与策略
人工智能在高中数学教学中的应用及其深度融合策略摘要：在信息化背景下，合理筛选海量教学资源成为教师面临的重要挑战。传统方式依赖教师经验，易导致资源与学生认知水平不匹配，难以满足个性化需求，影响教学效率。本文探讨了人工智能在个性化学习、精准教学、资源筛选及教师发展等方面的价值，并从技术功能、学科特点和师生能力等角度论证其适配性，提出构建教学评一致性体系、建设实验教学体系、整合跨学科资源及搭建研修体系等策略，以促进人工智能与高中数学教学的深度融合。关键词：人工智能；高中数学；深度融合作为新一轮科技革命的关键技术
学思践悟促成长 AI赋能启新篇
近日，我作为新站区青年教师代表，参与了2026年安徽省初中人工智能通识教育及信息科技教学指南专题培训。短短一天半的集中研修内容充实、层次清晰，既夯实了理论根基，又提升了实操能力，进一步坚定了我投身信息科技与人工智能基础教育的信念与行动力。3月26日，培训正式启动。开班仪式后，梁祥老师主讲《初中信息科技教学指南修订要点与深度解读》，紧扣“优结构、降难度、重原理、融AI”四大导向，系统阐释新版指南的育人逻辑与教学落点，为日常教学提供了清晰指引。紧接着，张青老师带来《初中信息科技实验教学的设计与落地》，围绕验证
AI时代教师新使命：引领自主成长
执教三十多年，从普通教师到校领导岗位，我始终追问教育的核心是什么？传统课堂中，我们习惯将知识集中交付，明确呈现标准答案，教师是知识权威与课堂中心。但人工智能浪潮席卷，海量信息随手可得，标准答案一键查询，以“传授知识”为主的教育模式正被深刻改变。如今，教师核心任务不再是简单灌输，而是引导学生承担自主学习责任，学会独立思考、勇于假设，在探索中挖掘潜能、找准优势兴趣，在纷繁信息中筛选价值，在持续发问中深化认知，最终构建个人知识体系与价值内核。AI时代，教师需完成角色转型，以新理念新方法培养适应未来的人才。AI时
AI赋能教育：重构以学生为中心的教学新范式
对话轮数具体内容对AI输出的分析评价问题1(Q1)你是一位资深的高等教育专家，接下来要与你进行一些交流和咨询，讨论的主题是在高等学校的第一课堂教学中，在人工智能融入生活的方方面面情况下，如何更好的实施“学生为中心”的教学，具体有哪些方面的影响因素。（空）AI输出(A1)你好！很高兴能以高等教育专家的身份与你探讨这个具有前瞻性的命题。在AI全面渗透的背景下，“以学生为中心”（Student-Centered Learning, SCL）不再仅仅是教学姿态的转变，而是一场关于学习主权重构的变革。第一课堂（课堂
武进区人工智能教育领航教师培养计划启动
人工智能教育领航教师培养计划武进区为夯实人工智能教育师资根基推动区域教育数字化智能化转型2026年3月26日至27日武进区中小学人工智能教育领航教师培养计划首期集中培训在星河实验小学开展首批领航教师培养对象齐聚开启人工智能教育专业成长新征程标志着我区人工智能教育师资培育工作迈入系统化、专业化新阶段本次培训以“筑基赋能・智启新程——人工智能教育领航教师核心能力初建”为主题，创新采用“开班部署+专家讲座+现场观摩+分组研讨+交流汇报”多元形式，环节设计层层递进，兼具理论深度与实践价值。开班仪式上，区学校和教师
人工智能时代的教育革新
教育教学创新专题系列培训2026年教师发展中心教育教学创新2026为全面贯彻落实学校教育教学改革精神，提升教学质量，系统赋能教师教学创新理念与实践能力，教师发展中心近期将开展教育教学创新系列培训。3月28日，教师发展中心邀请 ISW 培训师、全国高校教师教学创新大赛赛事评委、华南理工大学陆芳教授来校作教育教学创新专题讲座。全体参赛教师及青年教师代表参加本次讲座。活动剪影讲座以“人工智能时代教学创新的新内涵”为主题，紧扣教育数字化转型发展趋势，围绕AI 时代人才培养社会需求、生—师—机协同教学创新和成果导向
培训结业获 7 学分!"教师 AI 助手"实操班：掌握提示词，"专家"助你办公
关注订阅 获取资讯身为教学一线的老师，你是否曾设想，倘若——繁琐雷同的任务能让“虚拟助手”接手标准化的流程可瞬间办结多个“分身”协作配合，攻克疑难杂症你只需定方向、发指令，自有“高手”替你搞定所有！这般效率与轻松程度简直不可思议~如今，教师专用的 AI 智能体即可助您圆梦！旨在协助教师们赢得这场“时间保卫战”告别机械性劳作高质高效达成目标《教师 AI 智能体实操特训营》正式启动啦！扫描二维码加入👇👇👇实操演练 + 思维升级突破学不懂、难落地脱离原环境就无法用的难题摒弃空洞理论，拒绝通用演示将智能体/自动化
奉新四中推进AI教学培训
奉新四中人工智能应用全员培训圆满举行为探索教育数字化新路径，推动人工智能与课堂教学深度融合，3月25日下午，奉新四中特邀县教师发展中心专家闵耀成老师来校，为全体教师带来了一场题为《生成式人工智能在教学场景中的落地应用》的专题培训。培训中，闵老师从一线教学的实际需求出发，通过生动案例和现场演示，细致讲解了AI技术如何有效辅助日常教学。例如，在备课环节，教师可通过AI工具快速生成教学设计框架、获取丰富的教学素材；在作业设计上，能依据学情智能生成分层练习题，实现因材施教；在课堂管理方面，还可借助数据分析，更精准
智能教育新篇：小曹娥镇中学AI专题讲座
启迪未来，智能教育“智能教育”专题讲座——小曹娥镇初级中学活动开始为了促进人工智能与教学的深度融合，提升教师的数字技能和创新力，根据学校2025年的校本研修计划，2026年3月26日下午，小曹娥镇初级中学在北教学楼四楼会议室举办了“智能教育——新时代的教学变革与创新”专题讲座。本次活动特别邀请了金华教育学院的AI教育专家杜祖平老师主讲，全体教师积极参与，现场气氛热烈。关注前沿，激发思考01讲座开始时，主持人牛超群老师简要介绍了杜祖平老师的背景及活动目的。接着，杜老师详细讲解了人工智能技术在教育领域的趋势、
AI教育周报04期：聚焦真实需求，回归育人本质
全球视野・AI教育动态（2026.3.23-3.29）本周，AI教育在政策规范、基层实践、教师培养及全学段覆盖方面全面推进。国内：政策规范与实践落地并行，AI教育步入精细化阶段3月24日，天津市中小学教师AI应用高级研修班在天津师大正式开班，全市16个区650+骨干教师、教研员分批参训，聚焦26个AI应用场景（教学融合、班级管理、家校协同全覆盖），采用专家授课+实操演练并行模式，强化打造教育AI"种子教师"，后续将辐射带动全市教师AI教学能力提升。3月27日，教育部、国家语委联合发布《机器合成普通话水平测