智能时代思政课教师的突围之道：AI挑战与应对策略
人工智能已深度融入教育领域，但思政课教师却遭遇前所未有的难题： ① 算法推送“碎片化”，主流价值观被悄然消解 ② 过度依赖技术，教师情感互动被“虚假参与”替代 ③ 资源技术匹配难，教学成效受影响 🔍 如何突围？ ▫️ 制度保障：算法备案、伦理审查、风险评估 ▫️ 体系创新：打造“数据-算法-虚实融合”智能教学生态 ▫️ 教师赋能：提升智能素养与技术运用自觉 ✨ 亮点突破： ✅ 首次提出“算法推荐消解教育主导权”观点 ✅ 深入分析教学中的“虚假参与”现象 ✅ 提供三维度实操方案，帮助教师回归育人本源
智能时代的协同育人：解析教育行动计划新方向
2026年4月，教育部联合其他四部门发布《人工智能+教育》行动方案，明确2030年建成智能技术与教育深度整合体系。政策文件中“协同”字眼频繁亮相——涵盖跨部门、跨学段、跨主体协作。然而在我们看来，真正核心的协同维度是文件尚未充分阐释却暗含其中的命题：当AI深度渗透教育流程，学校、家庭、社会三方如何重塑自身定位，构建有效协作网络？这正是协同育人研究的关键命题。该方案倡导“促进智能科技融入教育全要素、贯穿全过程、覆盖全场景”。这一提法易被解读为技术对教育的单向植入，但细读政策逻辑可见，文件贯穿始终的主线是“赋
区域教育智能化的江苏实践——从技术应用迈向育人创新
近几年，国家密切关注人工智能与教育的协同进步，接连发布多项政策文件，并设定了清晰的发展规划和推进步骤。江苏各地迅速行动，展开了多元化的实践尝试，积累了一批具有示范作用的成功案例。人工智能教育正从“试点探索”迈向“全面普及”，从“技术驱动”转向“育人导向”，为我国建设教育强国和实现高质量发展提供坚实保障。我们期待南京江北新区的探索和实践能为全省构建“人工智能+教育”的育人新模式带来有益借鉴。《江苏教育》中学教学与职业教育2025年8月刊《江苏教育》杂志积极宣传报道了这些成果，其中，“教育管理”8月专刊以“人
多地中考改革新方案密集出台，如何看待
新华社北京4月15日电 题：多地中考改革新方案密集出台，如何看待 新华社“新华视点”记者张京品、李典、赵旭 近期，多个地区相继推出中考改革新举措，包括压缩计分科目、降低考试难度、取消普职比例限制等，引发社会广泛热议。 各地出台这些改革措施的出发点是什么？新方案将产生哪些影响？“新华视点”记者展开了调查采访。 多地调整中考计分科目和方式 日前，吉林省教育厅对中考相关事项作出调整，明确2026年现有计分科目维持不变，降低考试难度，将生物学、地理学科考试形式调整为开卷。自2027年起，将生物学、地理学科调整为考
智能技术赋能高校辅导员思政育人机制转型
摘要：人工智能技术正深刻变革高校思想政治教育工作模式，促进辅导员育人机制创新。文章基于系统论与技术哲学，剖析了智能化管理系统效能不足、个性化资源推送缺失及评估体系不完善等问题。提出构建多维智能平台、优化资源推送及完善评估标准等路径。人工智能与思政工作的深度融合重塑了育人机制，构建了智能化新生态，为高校思想政治教育开辟了新空间。关键词：人工智能,高校辅导员,思政育人,机制重塑,融合创新一、人工智能融入高校思政育人机制的理论基础与核心要义（一）人工智能赋能思政育人的系统论依据与协同机制（二）数字时代思政教育转
AI教育隐患日益凸显，正在侵蚀学习本质
AI教育隐患日益凸显，正在侵蚀学习本质 作者：赵润会 从早期的网络成瘾，到后来的"PPT依赖症"（教师沦为幻灯片演示者，学生变成被动信息接收者），人类每次技术飞跃，似乎总伴随一场隐匿的认知困境。现今，AI大模型浪潮涌来，"人工智能化"正以空前强度渗透教育领域，从课堂答题、作业撰写，到论文创作、学业指导，AI无处不在。我们在庆贺"效率革命""智能赋能"的同时，常常忽视了水下正在悄悄滋长的巨大隐患：当AI代我们思考、代我们表达、代我们共情、代我们完成所有学习任务时，我们正将大脑和心灵，毫不犹豫地外包出去，一场
长寿湖畔的教育融合：AI时代公办民办携手共进
2026年4月14日，重庆长寿远恒佳学校。一场名为“湖畔学术大讲堂”的活动，表面上是一场班主任专业发展论坛，实质上却是一次意义深远的“正式宣告”——詹大年校长将把他创办“丑小鸭中学”十余年的核心理念，正式植入远恒佳这所民办学校，并面向普通学生群体进行规模化推广。这不仅是远恒佳教育集团的一次重要升级，更反映出中国教育领域正在发生的深层变革：公办教育与民办教育，正从“补充”走向“融合”，从“竞争”走向“互补”。在人工智能浪潮袭来的时代节点上，二者各自亮出了什么底牌？又能在哪里真正携手合作？ 公办教育的“坚守”
教育部部署：促进AI技术与艺术体育教育深度融合
4月9日，教育部举行艺术、体育院校高质量发展工作会议。会议明确，艺术、体育院校作为高等教育的关键板块，在教育领域承担着重大职责，要坚持党建引领、需求导向，走特色化的高质量发展道路。教育部党组书记、部长怀进鹏到会并发表讲话。部党组成员、副部长王嘉毅主持会议，部党组成员、副部长徐青森参会。会议强调，充分认识到高质量办好艺术、体育院校是落实立德树人根本任务、坚持社会主义办学方向的必然要求，是推进教育强国、文化强国、体育强国建设，服务支撑中国式现代化的重要内容，是办好人民满意教育、满足人民高品质生活需求的应有之义
人工智能学院举办“爱我专业”主题演讲比赛 展现学子青春担当
智燃青春梦筑未来人工智能学院“爱我专业”演讲比赛圆满举行智汇青春力量，语绽专业光芒。 4月12日晚，人工智能学院“智燃青春·梦筑未来”爱我专业主题演讲比赛决赛在博知楼314报告厅隆重举行。本次活动旨在引导广大学子深入了解所学专业，增强专业认同感与自豪感，同时以创新形式弘扬雷锋精神，展现人工智能学院学子的青春风采与时代担当。团总支书记舒雄、全体辅导员、活动板块主席于智源及学生代表共同参与本次活动。10强逐鹿：以青春之声诠释“爱我专业”经过初赛的激烈比拼，10位优秀选手从众多报名者中脱颖而出，站上决赛舞台。他
政策解读|AI赋能教资考试,教育转型迎接新时代
2026年4月10日，教育部等部门明确，人工智能正式纳入教师资格认证与考试体系，引发广泛关注。一周过去，舆论从最初的惊讶和疑虑，逐步转向冷静且深入的思考。这场变革，绝非仅仅增加一门考试那么简单。它标志着中国教育正式迈入“人工智能+”的深层转型阶段，以教师准入为杠杆，推动整个教育生态系统的全面升级。长期以来，教师被困于繁琐备课、重复批改、海量数据统计等事务性工作，大量时间被消耗，真正用于育人、引导、个性化关注的机会少之又少。AI纳入教资，本质上是国家层面的明确导向：用技术释放教师活力，让教育回归育人本质。我
AI赋能高校思政创新：'三色育人'智能模式的构建与实践探索
一、选题依据（一）研究背景1.时代背景：教育数字化战略与人工智能赋能思政教育的时代机遇党的二十大报告将教育数字化提升至国家战略层面，明确要求加速推进。中央"十五五"规划建议着重提出"人工智能+"专项行动，并强调强化思政工作创新。2024年政府工作报告首度纳入"人工智能+"行动计划，为高校思政教育转型指明路径。在此宏观背景下，AI技术与思政教育的深度耦合成为教育现代化的必由之路。当下，人工智能的快速演进正深刻改变着人类的思维模式、社交形态与价值取向。传统思政教学手段遭遇严峻考验，若教育工作者的"装备库"无法
AI时代教师新定位：从教书匠到灵魂工程师
——从“教书匠”进阶为“灵魂工程师”开篇引言 首篇“十大变革”第六点明确指出：教师身份将从“教书匠”升级为“灵魂工程师”。《行动计划》原话强调，需“坚持科技与人文教育并重”，让教师摆脱繁琐事务，回归教育本源。 然而现状如何？ 文件宣称AI要为教师减负，校园里学生却连网都连不上。上面喊着个性化学习，下面还在用最原始的方法刷题。一边是“智能向善”的宏大愿景，一边是“多一事不如少一事”的层层设限。 最让人心痛的是——如果我们心中挂念的仍是分数、排名、标准答案，那么再先进的AI，也不过是高级版的刷题工具。 技术跑
借力AI赋能，构建教育数字化新生态
3月31日，教育部召开国家教育数字化战略行动2026年部署会，系统梳理"十四五"期间教育数字化成果与经验，谋划"十五五"阶段重点任务。会议指出，要充分发挥人工智能的战略性作用，以"人工智能+教育"为切入点，促进AI全面渗透教育各环节、各流程、各场景，全力构建国家教育数字化战略行动2.0新蓝图。深度推进"人工智能+教育"变革，我们具备充足信心。从国家教育数字化战略全面铺开、制度设计持续优化，到打造全球最大规模的高质量教育资源枢纽，再到国家智慧教育公共服务平台成功上线、深度普及，优质教学资源突破地域限制服务亿
技术为辅，育人为本
一场高规格的教育部新闻发布会，将"人工智能+教育"推上了教育变革的风口浪尖。五部门联合发布的行动计划，将AI教育的战略构想转化为可实施的行动方案，更将其确立为"一把手工程"，充分彰显了国家发展智能教育的坚定决心。当AI技术以迅猛之势渗透进校园，从课堂教学到课后辅导，从高等院校到小学课堂，随处可见其应用，我们更应保持清醒认识：AI始终只是辅助教育的手段，教育的全部，始终都是育人。技术的持续演进总能带来创新的惊喜，人工智能为教育领域注入的活力显而易见。它能够打破学科壁垒与知识传递的界限，为教师减轻负担、提升效
人工智能学院携SOVO创新学院赴宇树科技开展访企交流
人工智能学院与SOVO创新学院师生走进宇树科技共同探索机器人应用新场景为积极备战中国国际大学生创新大赛（2026），进一步深化就业育人、推进机器人领域创新应用场景落地，2026年4月3日，人工智能学院与SOVO（大学生创业中心）创新学院组织师生代表前往宇树科技公司开展访企拓岗及项目合作交流。双方围绕园区训练机器人和居家服务机器人的实际应用场景进行了深入沟通，并初步形成项目研究合作意向。学生们还在现场近距离体验了宇树最新机器人产品，学习了机器人二次开发相关知识，为参赛项目增添了前沿技术支持。聚焦场景应用，持