国务院推进人工智能深度融合发展的指导意见
国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见国发〔2025〕11号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：为深入贯彻“人工智能+”战略，推动人工智能与经济社会各领域的深度融合，重塑生产生活方式，促进生产力跃升和生产关系变革，加快构建人机协同、跨界融合、共创共享的智能经济和社会新形态，现提出以下意见。一、总体要求以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新发展理念，坚持以人民为中心的发展理念，充分发挥我国数据资源丰富、产业体系完整、应用场景广泛等优势，强化前瞻规划、系统布局、分类施策、
职场突围指南：AI应用工程师认证报名要求与职业前景深度解读
AI正在深刻改变各行各业的运作模式，并持续向金融、制造、教育等领域渗透，逐渐成为推动发展的核心动力。然而在快速演进中也存在一个显著矛盾：掌握AI技术、能够实际应用并落地的人才严重不足。面对这样的时代浪潮，普通人该如何把握先机？获取人工智能应用工程师职业认证是一条可行之路，在系统提升专业能力的同时获得资质认证。本文将从行业需求、报考条件、能力标准、适合人群、证书价值五大维度，为您全面解读人工智能应用工程师认证。一行业和市场的人才缺口相关统计表明，我国人工智能领域人才缺口已达500万至600万。因此从头部互联
人工智能教育系统标准与AI驱动智慧校园指南正式发布
《人工智能教育应用系统》构建了涵盖核心技术、“教学评”全流程场景及安全伦理规范的AI教育应用参考模型，遵循“以人为核心、教育为导向、技术可信赖”理念，为AI教育应用提供完整生命周期的技术指引。标准规范了AI教育应用的底层技术支撑、典型教学场景功能及安全保障与伦理准则，适用于AI教育系统的规划开发、测试验证、部署运营及效果评估。《人工智能赋能智慧校园基本要素》作为AI技术在智慧校园规划、设计与建设中的应用指南，确立了以人工智能为核心引擎的智慧校园通用架构，定义了门户层、应用层、支撑层及AI能力平台的各项功能
青少年靠AI月入数万+,还在让孩子埋头刷题的家长该醒醒了
“假期宅家两月，不如创业两月。”北京初二学生姜睦然（化名）用实际行动验证了这句话。2026年3月中关村北纬龙虾大赛上，这位14岁少年凭借自主研发的AI创业工具ClawFounder，从数百个竞争项目中突破重围，荣获"虾王"称号，赢得20万元奖金及100亿Token奖励。这场赛事竞争有多激烈？参赛者包括高校博士、执业医师、独立开发者，姜睦然是其中最年轻的，却最终胜出。更令人惊叹的是，赛后他淡然表示，这笔奖金只是"存起来"，因为"原本就有十几万元的创业储备金"。与此同时，17岁高中生陈广宇以第一作者身份发布A
AI助力强者恒强，弱者恒弱
AI不会让每个人变强，但它会让强者更强、普通的人更普通。这种“放大器效应”，在私域运营中表现得尤为明显一、AI是能力的放大工具，而非资源的平均分配器我们经常听到“AI将改变世界”的豪言壮语，但很少有人提及：AI改变世界的方式，是让强者愈强，弱者愈弱。这就像给运动员一双高科技跑鞋，职业选手能打破纪录，而普通人只是跑得稍快一些。在私域运营领域，这种现象尤为突出。我曾看到两个运营团队同时引入AI工具：A团队原本就具备清晰的用户画像和内容策略，AI帮助他们把转化率从8%提升到15%；B团队连基础用户数据都未整理好
AI教育战略全面启动
4月10日，教育部联合多部门发布《"人工智能+教育"行动计划》。该计划明确指出，AI技术将深度嵌入从基础教育到高等教育的各个阶段。以下是四项核心任务:一、推进人工智能教育普及与能力培养基础教育层面：全面开设人工智能相关课程，注重学生智能思维的培育。提升教师能力：加强教师数字技能训练，推动AI在教学中的创新应用二、深化人工智能与教育体系融合三、完善"人工智能+教育"基础设施建设四、构建"人工智能+教育"协作体系在我看来，这项政策具有深远意义，因为它将AI技术贯穿于各级各类教育及所有教育主体之中。这意味着，A
AI重塑职场：复合型人才成争夺焦点，普通人如何突围？
AI技术的飞速进步正在快速改变就业格局，各行各业对AI专业人才的需求急剧上升，一场针对人才的激烈竞争已经展开。目前，仅掌握技术已无法满足公司要求，那些既理解传播逻辑、敏锐洞察市场趋势、深刻理解用户心理，又能熟练运用AI工具的跨界人才，正受到企业的热烈追捧。（二）企业主动寻求突破：架构优化与招聘门槛提升这种人才需求的变化促使企业在架构和招聘策略上进行全面改革。许多公司打破了部门间的隔阂，建立了跨学科AI项目小组，整合了传播、市场和技术等领域的资源，力求在AI浪潮中占据优势。此外，企业的招聘要求也在提高，不仅
AI浪潮下，什么样的人最危险
黄仁勋近期在卡内基梅隆大学毕业典礼上的发言发人深省。他认为AI并非仅仅催生一个新兴产业，而是将开创一个全新的工业纪元。为支撑AI发展，美国需要大规模建设芯片工厂、计算机设施、数据中心以及先进制造体系。由此可见，AI表面是云端领域的变革，底层却依赖钢筋、水泥、电力、冷却系统、网络连接、制造工艺和运维支持的超级基础设施建设。这番话真正令人警醒之处在于：许多人长期认为AI时代最抢手的应是程序员、算法工程师、金融分析师、咨询顾问和内容创作者，但黄仁勋却将目光投向了另一类人群。电工、水暖工、技师、建筑工人、钢铁工人
ZipRecruiter财报揭示：美国就业市场复苏乏力
5月7日盘后，美国在线招聘平台ZipRecruiter发布了2026年第一季度财报。尽管公司借助AI技术优化了职位匹配效率，但整体招聘市场需求依旧低迷，企业招聘节奏未见明显好转。 业绩略超预期，招聘市场仍显疲态 财报指出，ZipRecruiter一季度营收达1.075亿美元，小幅超出市场预期的1.062亿美元，但同比仍下滑2%。公司净亏损为470万美元，较去年同期1280万美元亏损显著收窄，调整后EBITDA为970万美元，利润率为9%。 公司在财报电话会议中强调，当前招聘市场环境依旧疲软。管理层引用数据
AI 重塑社会：被取代的并非岗位，而是中间翻译层
大众普遍认为，AI 首要冲击的是客服、文员或基础设计等“重复性劳动”。然而随着事态发展，各行各业均受波及。此次 AI 引发的生产环境大洗牌，真正要吞噬的或许不是特定职业，而是人类社会赖以生存的“中枢神经”——即那些承担“翻译”职能的中间层级。许多人未曾察觉，人类社会能运转至今，本质上依靠的是大量“人工翻译器”的支撑。鉴于现实世界过于复杂，无人能同时精通代码、财务、法律及供应链。因此，工业社会演化出了一套底层逻辑：专业化分工• 医生：将晦涩的医学逻辑，翻译给患病的普通人；• 设计师：将冰冷的机器语言，翻译成
AI时代核心思维能力揭秘：为何你的思维被AI放大后，差距越拉越大？
||| [Ai智识方法论AI时代，什么样的思维能力越练越值钱？「工欲善其事，必先利其器。」 ——《论语·卫灵公》这句流传千年的古训，在今天有了全新的诠释维度。"器"的含义早已超越手中的工具本身，更关乎你与工具之间的互动方式。AI作为这个时代最强大的"器"，会用的人遍地都是，能借助它打磨自身思维的人却凤毛麟角。工具可以快速上手，思维却需要慢慢培养——这才是真正的时间壁垒所在。2026年初，麦肯锡发布了一份引人深思的报告：过去三年间，全球企业AI采用率从35%跃升至78%，但其中仅有12%的企业表示"员工思维
杭州定调：AI入校已成定局，家长需关注的五大转变
5 月 11 日，杭州，世界数字教育大会正式拉开帷幕。你可能刷到过“人工智能+教育”的新闻，听起来很宏大，对吧？起初我也觉得，这又是场领导讲话的大会，跟普通家长有啥关系？挺烦的。但这次不一样。我反复研读了那八项成果文件，越看越坐不住。不是因为内容多震撼，而是里面藏着几个信号，都在指向同一个事实：AI 进孩子课堂的速度，比你想象的要快得多。我最想问你的是——你准备好了吗？大会发布了《人工智能教育伦理：参考框架》。你想想，什么情况下才需要伦理框架？只有当某件事已经板上钉钉、正在发生时，才需要谈伦理。不需要的东
博伊德集团首季营收破纪录，业绩表现优于预期
博伊德集团服务于本周三披露的一季度财报显示，其调整后的每股收益及营业收入均略微超越了市场此前的预估。核心财务指标表现亮眼该公司首季营收达到 9.967 亿美元，较去年同期攀升 28.1%，刷新历史最高纪录，并微幅超过分析师预测的 9.9628 亿美元。调整后的每股收益为 0.58 美元，亦高于市场普遍预期的 0.56 美元。然而，公司本季度录得 790 万美元的净亏损，相比之下去年同期亏损额为 260 万美元。造成亏损的主要原因在于收购活动及相关项目的整合与转型支出。并购助力门店网络拓展第一季度内，公司新
人工智能与数字重庆融合培训班在黔江开班
5月11日，人工智能与数字重庆融合发展专题培训班启动仪式在区委党校启动。区委党校校务委员任卫彬负责启动相关工作，区委党校常务副校长杨代若现场参与并进行教学讲解。黔江、武隆、石柱、秀山、酉阳、彭水等6个地区相关负责人参与本次活动。本次活动以新时代中国特色社会主义理念为引领，围绕人工智能与数字重庆核心议题，严格遵循基础培训标准，科学设置课程体系，构建理论学习、党性锻炼、能力提升三方面结合的教学体系。注重理论学习，深度解析人工智能发展策略与数字重庆"1361"体系结构；加强党性锻炼，专门设置正确政绩观主题，保障
院（校）开展AI能力平台应用专项培训
为积极响应国家“人工智能+”战略规划，把握AI发展先机，5月12日，院（校）在济南校区组织开展了AI能力平台应用专项培训。院（校）党委委员、第一附属医院党委书记孙志坚出席并发表讲话。孙志坚在讲话中强调，要从“战略全局”的高度充分认识“人工智能＋”的重要价值，结合院（校）实际情况，以“建设与应用并举”为原则全面激发AI赋能的内在动力；坚持系统观念，以“转型升级”为方向努力开创数字化建设新篇章。他提出，教师应扮演“领航者”角色，积极利用智能工具重塑知识体系，在“人工智能＋学科”的交叉融合中寻求新突破；现代教育