智慧助老 | AI课堂走进社区，银龄乐享数字生活
米思海创教育科技云水社区AI公益课圆满结束科技与银龄生活相伴，每份好奇心都得到细致回应。近期，米思海创深入云水社区，开设趣味盎然的AI公益课程，帮助长者轻松掌握AI技能，畅享数字生活。面对面指导，AI触手可及课堂剪影：专注学习，拥抱科技讲台上，米老师通过生动形象的讲解，消除大家对AI的距离感；讲台下，叔叔阿姨们专心记录要点、反复练习操作，眼中闪烁着对新技术的好奇与期待。科技从来不是年轻人的专利，只要敢于迈出第一步，银发族同样能与AI碰撞出别样的精彩。课间互动：活动筋骨，神清气爽米老师带领大家舒展身体、放松
AI技术赋能国通语教学 克什克腾旗学校打造智慧课堂新范式
新学期伊始，赤峰市克什克腾旗经棚实验中学的课堂上出现了新变化。学生们手持智能语音答题设备朗诵古诗《望庐山瀑布》，话音刚落，电子屏幕即刻呈现得分情况与发音问题，语文教师苏都依据实时学情数据即时指导，帮助学生纠正读音偏差。"我们引入AI听说课堂系统作为智能教学帮手，这套系统运用与普通话水平测试相同的评测技术，既能给出规范的国通语范读，又能协助教师灵活调控教学进度，提升学生研习国通语的积极性。"苏都老师介绍道。信息技术走进校园，为传统教学模式升级提供有力支撑。近年来，克什克腾旗经棚实验中学引入AI听说课堂系统，
欣和社区AIGC课：数字赋能居民新生活
智汇欣和数治家园欣和社区AIGC培训课堂顺应数字生活新趋势，6月7日，欣和社区“智汇欣和・数治家园”AIGC培训课在党群服务中心正式开班。居民无需出小区，即可免费体验并学习有趣的AI漫剧制作，助力大家紧跟数字化步伐、掌握实用新技能。本次培训专为零基础居民量身打造，有效消除大家因不懂代码或缺乏绘画基础而不敢入门的担忧。曹老师结合社区治理实例，聚焦反诈宣传、宠物纠纷调解、电动车禁入楼道等民生热点，阐述AI漫剧在社区治理与宣传中的实际应用，用浅显易懂的讲解缩短居民与人工智能的距离。课程由浅入深，从AI提示词运用
探秘军校教学丨燃！学员亲手打造火箭发射
军校课堂教啥？瞧，从构思到升空，航天工程大学学员全程演示“自制火箭”。3、2、1，点火！帅不帅？ 摄制：郭泓序、黄源敏、秦庆凡、王碧遥 协调：王立庆、武波、牟思儒、徐筝、柴振霞 中国人民解放军军事航天部队航天工程大学 新华社解放军分社 出品
【AI 驱动】多部门联动开展教学全链路 AI 应用培训
6 月 8 日下午，由教师发展中心携手人文艺术学部共同主办的《AI 技术融入教学全过程》专题研讨，于鼎新楼 A 座 426 会议室顺利召开。来自人文艺术、管理、法学及外语等院系的多位教师参与了此次学习。本次讲座特邀人文艺术学部传媒学院王海龙博士担任主讲。王海龙紧扣课前准备、教学设计、课堂互动及课后反思这一完整教学链条，结合具体课堂案例，深入剖析多模态 AI 工具的应用亮点与操作技巧。讲座中，王海龙指导教师们现场演练 SkyClow、Workday 等工具，并即时解答疑问。与会教师热情互动，深刻体验了 AI
青岛北京路小学携手九三学社开展AI科普双师课堂
为了点燃学子对人工智能的求知热情与探索欲望，近期，青岛北京路小学携手九三学社共同举办了“同心九三行”科普进校园活动。活动特别邀请青岛大学纪俊博士与本校信息科技教师张静联袂执教，为学子们呈现了一场关于ChatGPT大语言模型的生动科普盛宴。授课伊始，纪俊博士以极具童趣的语言迅速吸引了全体同学的注意：“近期有一位‘对话达人’火爆全网，它于2022年底问世，仅用5天便汇聚百万用户争相对话，两个月后更是拥有上亿日活用户频频互动——这位‘明星’便是ChatGPT！”这般生动的描述瞬间引爆了现场气氛，同学们争先恐后地
百字勇士：AI 赋能小学口语交际教学新探
研读《推荐一部动画片》这一教学实例，使我对人工智能融入小学语文口语课堂有了具体且可行的认知，更为低年级突破“不愿说、不善说”的困境开辟了新颖路径。一、理念革新：AI 助推口语回归“真实与本位”1.情境构建：由“虚构任务”转向“沉浸体验”文中利用 AI 打造“卡通台招募推荐官”的场景，将原本枯燥的“动画推荐”作业转化为贴近孩童生活的真实情境。这启示我们，AI 能迅速营造低龄学生喜爱的交流氛围，化解传统课堂“情境虚假、兴致索然”的弊端，有效点燃学生的表达热情。2.主体重塑：从“教师独奏”变为“多方伴学”在此过
运河畔的“特别教室”：石桥小学的新故事
第六站：6月9日 运河石桥小学 从空中俯瞰，平陆运河蜿蜒穿过山峦，气势磅礴的马道枢纽与旧州特大桥相互映衬。在两桥之间的岸畔高地，几栋崭新的教学楼整齐矗立，一边是色彩斑斓的儿童活动区域，另一边则是田径场与球类运动场，四周绿树成荫、群山环抱，这里就是位于灵山县旧州镇的运河石桥小学。 因原校址被纳入平陆运河建设征地范围，平陆运河集团于2024年3月启动迁建工程，新校区在同年8月建成并交付，9月正式投入使用。这所伴随一代代乡村学子成长的学校，也将在运河边翻开崭新的篇章。 6月9日，伴着校园内传来的朗朗书声，新华网
智慧德育新时代 区域教育共发展
AI赋能新课堂思维育人向未来区域德育专场现场研讨会为深入落实立德树人根本任务，探索人工智能新时代背景下智慧德育新路径，促进区域德育工作互通共融、协同发展，2026年5月14日，北京十二中朗悦学校成功承办"AI 赋能新课堂，思维育人向未来"现场研讨会德育专场活动。本次活动汇聚京津冀各地、通州区、朝阳区、丰台区等片区骨干教师，以观摩学习、经验互通、研讨提升为核心，搭建高水平、多层次的区域德育交流平台。本次德育专场形式丰富、内容扎实，聚焦一线德育真实场景开展成果展示与经验分享。活动精心开展优质主题班会现场展示，
智能助手重塑英语课堂：一位教师的分层教学实战经验
深夜十一点半，我又批完了最后一沓试卷，揉了揉酸涩的眼睛。办公室的灯还亮着，桌上摞着三个班、一百三十多个孩子的英语作业。翻开一份，单词拼写全对，作文却只写了三行；再翻开一份，语法一塌糊涂，口语录音里却说得流利又自信。“一课统揽，优生吃不饱，弱生跟不上”，这样的教学困境我已面对了八年。直到去年，学校引进了几款AI教学工具，我才真正开始摸到“因材施教”的门道。传统课堂上，我试过给不同学生布置不同作业——A组做拓展阅读，B组巩固基础，C组抄写单词。可实践下来全是坑：分组靠“经验主义”、作业靠“手动编排”、进度靠“
智能技术助力统计教学 核心素养培育新路径
智能技术助力统计教学核心素养培育新路径为深入贯彻新课标背景下小学数学数据分析核心素养培育要求，切实推动市级课题《人工智能赋能小学数学概念教学的情境式互动策略研究》有效实施，积极探索AI智能工具与统计概念课的深度融合路径，2026年6月4日，在合肥市竹溪小学西校区报告厅举办小学数学统计专题课例研讨活动。全体课题组成员及集团校各校区数学教师齐聚一堂，深入研讨素养导向下智慧课堂育人路径。活动中，孙龙、王明月两位教师依据学生统计素养发展梯度，灵活运用AI教学工具创设情境、直观呈现数据、设计互动任务，分别执教低、高
智慧驱动教学 青年讲师赛收官 | 我校AI教学应用大赛精彩落幕
活动期间，每堂公开课观课人数均超 20 人，各学科组教师积极到场观摩研讨，现场井然有序，教科研氛围浓郁。1. 参赛态度严谨认真；2. 课堂掌控力显著提升；3. 教学基本功扎实过硬；4. 紧扣教研主题呈现。同时，林校长引导大家直面现存短板，总结出若干不足：1. 教学设计规范性欠缺，课堂理念缺乏新意；2. 课程定位尚不清晰；3. 三维目标的把控与落实存在落差；4. 课程思政融合略显生涩；5. AI 资源的攻坚效能未充分释放。针对比赛中暴露的短板，林校长指明了后续发展路径，勉励全体青年教师主动革新教学理念，营造
智能技术驱动教育创新
AI赋能优教研思聚力提质为切实促进人工智能与各学科教学深度融合，全面提高教师数字化授课能力与课堂教学质效，近日，我校组织全校各教研课组开展AI赋能教学演课研讨活动。此次教研活动以智慧教学为核心，依托AI智能教学工具与C30智慧教学平台开展，全方位夯实智慧教研实效，助力学校教学工作提质升级。活动前期，各备课组教师紧扣新课标教学要求，结合学生学情特点，深入钻研AI工具与C30平台的教学功能，精心打磨演课教学设计。老师们将智能备课、精准学情分析、课堂即时测评、个性化分层作业布置等数字化功能深度融入课前、课中、课
AI课堂创新实践教学
6月5日上午，建筑装饰工程技术教研室在创科楼A4-913开展了《AI技能应用》课程教学观摩活动。课程由宋欣蕾老师主讲，聚焦“AI短片制作”这一前沿主题，围绕分镜脚本设计、运镜技巧运用、AI工具生成视频等核心内容展开教学。教研室全体无教学任务的教师到场观摩学习。课堂聚焦：从观看到创作，AI拉平创作门槛课堂伊始，宋欣蕾老师以两部AI生成的短片导入，引导学生从“观看”走向“思考”。她提出问题：“一个看似简单的短视频，背后需要提前规划哪些内容？”在学生讨论中，课程核心——分镜脚本自然引出。宋老师将其比作建筑界的施
AI赋能几何课堂 智慧教研助力素养落地
技术助力与AI技术革新拼图课堂智慧教学培育核心素养为了促进人工智能与小学数学的深度结合并加强智慧课堂建设，6月5日，我校数学教研组组织了一场专题智慧教研活动。授课教师叶厅紧扣单元教学目标，利用AI交互式网页，将平移、旋转、轴对称以及长方形和正方形的特征等核心知识点融入四连方拼搭中。他践行“让AI走下讲台，走进学生手里”的理念，利用数字化手段革新几何教学，打造了一个既有趣又注重素养的新型数学课堂。AI激发兴趣，夯实技能课堂以有趣的俄罗斯方块视频开场，引入四连方概念。在图形探索阶段，学生利用平板上的AI交互网