【学在集里】人工智能助力数学课堂——浏阳市开展AI赋能教学专题研修
当生成式人工智能走进小学数学课堂，会产生什么样的教学新可能？为了深入落实"学为中心"的教学思想，提升教师数字化教学能力，2026年5月19日下午，浏阳市小学数学"AI赋能课堂教学"专题研修活动，在浏阳市教师进修学校附属小学多功能报告厅成功举行。全市小学数学中心教研组长、各辖区骨干教师以及浏阳市小学数学名师工作室全体成员齐聚一堂，以专家为引领、以研修为平台，共同探讨技术赋能教育的新路径、新策略。专家引领：解锁AI教学新模式本次活动特别邀请张新春老师开展《生成式人工智能大模型与交互性教学资源开发》专题讲座，为
跨学段语文AI教学研讨 共探智慧课堂新路径
AI赋能语文课堂共研共生促成长为深化信息技术与语文教学融合，探索AI赋能高效课堂，打破学段教研壁垒，推动校际互助、资源共享。我校近日举办“AI赋能语文课堂，共研共生促成长”校际联合教研活动，以示范课、说课、议课、总结为载体，共研智慧教学新路径。教研现场反馈会活动分学段呈现AI融合精品课例。低年级课堂上，播州区第十四小学刘晓青老师执教《荷叶圆圆》，以AI情境动画、智能范读、互动检测营造灵动荷塘意境，化文字为画面，贴合低段儿童认知，在趣味互动中落实识字、朗读与语言积累。高段课堂中，我校袁才凤老师执教《牧场之国
AI智能体课堂开课，昆玉银龄乐享智慧生活
为帮助老同志更好地拥抱智能时代、乐享数字生活，5月21日上午，由市委老干部局联合市数据局、昆山数规集团共同举办的2026年度昆玉银龄“AI周末课堂”，在市老干部活动中心正式开课。60余名市老干部大学学员参加了首场学习。首期课程由昆山数科集团首席架构师华国凯主讲。课程以“AI智能体：您身边的智慧生活助手”为主题，采用“理论讲解+实操演示+互动答疑”的模式，围绕“AI 智能体定义、豆包实用场景、安全用AI及未来发展”等四个方面，精准阐释了AI智能体的核心特点。课程重点聚焦老同志高频生活场景，详细讲解豆包AI陪
AI赋能教学创新,引领课堂智能化升级
为顺应教育数字化转型发展需求，强化教师数字素养与智能技术应用能力，5月20日下午，我校诚挚邀请宿迁泽达中等专业学校党总支副书记、副校长张健副教授，为全体教师呈现了一场以"AI赋能教学-实战案例"为主题的专题讲座。活动由副校长刘军主持。张健系扬州大学计算机技术工程硕士，副教授、电工高级技师，江苏省职业教育"双师型"教师，宿迁市"新长征突击手"及创业指导专家团核心成员。他长期专注于职业教育与信息技术深度融合研究，曾荣获机械工业人才评价工作"优秀管理者"殊荣，指导学生在全国教育机器人大赛、"全球校园人工智能算法
智能技术融入课堂 探索德法教学新路径
AI赋能课堂深耕德法育人东城世纪小学综合一组如何将AI技术运用到课堂教学的研究凝心聚力研教学，智融课堂促成长。为适应智慧教育发展趋势，推动信息技术与学科教学深度融合，东城世纪小学综合一组教师开展了以“如何将AI技术运用到课堂教学的研究”为核心内容的教研活动。道德与法治是落实立德树人根本任务的核心课程。新时代背景下，巧用AI智能技术能够打破传统课堂局限，丰富教学资源。4月21日，综合一组全体教师为创新授课形式，在李野主任的引导下仔细钻研，让德育课堂更生动、更接地气、更有实效。1课堂展示5月12日综合一组教师
36堂AI学科实践课程，助您快速掌握教学新技能
2026年，人工智能已经深深渗透到教育领域，如同日常呼吸般自然。若您错过了四月的成都聚会、五月的南京盛会，若您未能亲身参与2026年小学课程周的精彩现场，那么，这个U盘便是为您精心保存的“教育时光宝盒”。我们把四大主题学科、几十位行业顶尖专家、36堂实践操作课程的精髓，统统浓缩、编辑、收录进这枚小巧的U盘之中。这不仅仅是普通的视频回放，更是一套“人工智能时代教师必备的实战宝典”。36堂现场真实录制课程，将“教育峰会”直接送到您的工作台前不再是空洞的理念灌输，而是直观的案例展示。36堂“AI+”跨学科实录视
技术引领教育创新┃福建工业学校开展AI工具应用专题培训
5月8日下午，福建工业学校特邀福建技术师范学院大数据与人工智能学院副院长赵少卡教授莅临指导，为全校教师带来主题为“AI智能工具在教学实践中的应用”的专业培训。培训由教务科科长徐志英主持。培训涵盖人工智能概述、AI工具赋能教学、AI工具应用评价三大核心内容。赵少卡教授以学术化的视角和通俗化的表达，系统阐释了人工智能的发展历程与关键概念，并着重演示了如何运用技术手段优化教学流程、改善学生学习体验。在实操演示中，赵教授结合教学实际需求，以DeepSeek为案例，精彩展示了AI智能工具在备课资源整合、课堂互动设计
智能技术助力教学革新
AI赋能教学评学科应用效果明——成都市第四批教师发展基地校2026年春季精品课程菜单培训（二）教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》明确提出，要充分发挥人工智能赋能教育变革的引擎作用，推动智能技术与教育全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖。当前，人工智能正以前所未有的速度重塑课堂生态，在这一背景下，如何将AI有效融入“教-学-评”各环节，真正赋能学科教学，成为一线教师关切的核心议题。5月19日，由成都市教育科学研究院主办，龙泉驿区教育科学研究院、成都市龙泉驿区青台山小学校承办的成都市第四批教师发展基地
AI融入课堂需回归教育初心
这里举两个现实课堂中的例子，某次某科学公开课展示活动，老师讲到了使用酒精灯的方法，于是乎，制作了一个十分精美的AI动画，用来告诉学生们如何使用酒精灯，反观学生的实验桌上却没有一盏酒精灯，这里老师继续补充说道：“出于安全和时间的考虑，我们把酒精灯的操作放到课下去操作，大家先掌握这种方法即可。”其实，明眼人都看得出来，明明实际操作演示一下就能解决的问题，却避之不谈，生怕出了半点差池；还有一次，某学校科学老师，带领学生们探究观察植物的器官，整节课老师没有给学生们展示任何实物，而是利用AI生成的数字人视频，将某株
人工智能赋能历史教学的实践路径
摘要：在教育数字化转型背景下，人工智能为初中历史教学革新提供了全新路径。初中历史学科时空跨度大、知识抽象性强，传统教学存在趣味性不足、因材施教难、学情反馈滞后等问题。本文围绕人工智能的核心内涵，探析历史课堂与人工智能融合的必要性，阐述人工智能对历史课堂的赋能价值，并从课前、课中、课后全流程，明确教师与学生的人工智能应用策略，旨在推动人工智能与初中历史教学深度融合，打造高效课堂，落实历史核心素养培育。关键词：人工智能；初中历史；课堂教学；教学融合；核心素养在教育数字化转型全面落地的当下，人工智能技术正从概念
智能技术助力教学 素养培育新路径——繁阳小学开展语数学科AI教学线上培训
FANYANGXIAOXUE智能技术赋能课堂核心素养润泽成长智能化教学线上培训活动技术赋能优质课堂，实践育人促进发展。为深化智慧教育课堂构建，革新教师教学观念，增强课堂教学效果，使现代教育技术更好融入日常授课，5月19、20日，我校举办“智能技术赋能课堂 素养浸润成长”语数线上培训活动。此次活动设置语文、数学两个分会场，贴近教学一线、紧抓实践需求，协助教师掌握智能教学工具应用，优化课堂结构，落实学生素养培养。语文分会场语文分会以《生成式人工智能在小学语文教学中的多场景运用》为主题开展交流研讨。培训内容结合
智教小学道法：情境浸润与智能评价的融合路径
[摘要]小学道德与法治课强调知行合一，其教学效能很大程度上依赖于情境的真实性与评价的发展性。道德与法治课实施可基于“情境浸润”“评价赋能”的教学理念，回应“人工智能赋能基础教育”的时代命题，探索人工智能与学科核心素养培育的融合路径。针对当前课堂情境创设肤浅、评价方式单一、教师数智素养欠缺等问题，小学道德与法治课堂可构建以人机协同情境创设、数据驱动“教—学—评”一体化、智能教研支撑专业化发展为核心的实践框架，通过本土化实践，发现人工智能在创设生活化道德场景、实现过程性行为分析、推动证据型教研转型中的具体效能
高校音乐教师竞相采用AI教学，你是否还在落后？5月28日速来提升
5月9日，西北师范大学音乐学院成功举办了“人工智能＋”教学创新大赛初赛。十位教师同台展示，从《茉莉花》AI对比教学到AI赋能声乐教学、小提琴揉弦智能训练等多个创新课例。这并非个例。5月14日，西华大学音乐与舞蹈学院举办了“未来学习中心智慧课程建设”专题培训，教师们围绕AI工具在备课、资源生成、课堂互动及学情分析中的实际应用进行了深入交流。武汉科技大学“向美讲堂”聚焦AI技术与音乐教育的深度融合。西北师范大学的十个课例中，王剑老师打造了“AI知识库+创、编、演三阶融合”教学模式，奚临临老师运用智能捕捉分析与
莱山区第一初级中学举办初中数学“AI智融课堂”研讨活动
为积极响应国家教育数字化战略，主动契合人工智能时代对教育教学改革的新需求，探索信息技术与初中数学教学的深度融合，从而提升课堂效能并促进教师专业成长，2026年5月13日，莱山区初中数学“AI智融课堂”教学研讨活动在莱山区第一初级中学圆满落幕。作为本次活动的承办方，我校迎来了全区初中数学教师代表，共同开启了一场关于智慧育人的思想激荡与跨区域的教学交流。数智赋能，打造高效课堂河南永城市外国语初级中学庞锦老师执教了《一元一次不等式与一次函数》。课堂上，庞老师利用AI工具将抽象的函数图像与不等式解集之间的动态关系
AI 赋能数学教学 岭脚镇开展课堂展示活动
加速教育数字化变革，促进人工智能与小学数学教学深度结合，增强教师信息化素养及课堂实效，近日，2026 年春季学期岭脚镇小学数学活用 AI 技术课堂展示活动在岭小多媒体教室圆满举行。全镇各小学骨干力量汇聚于此，共同研讨智慧教学，携手推动专业进步。精品云集 匠心显风采历经各集群学校多轮筛选与推荐，四位杰出数学教师脱颖而出晋级镇级展示。潘锦露、梁夏明、李水娟、黎妮四位老师分别讲授《认识几分之一》《认识三角形》《用数对确定位置》《长方体和正方体的认识》，紧扣教学目标，精妙设计教学环节，充分彰显了我镇小学数学教师深