【7月20-23日·秦皇岛】AI赋能教育行动：智慧课程构建与高效课堂实战研修
点击蓝字 关注我们“人工智能+教育行动计划”背景下的智慧课程体系构建高效课堂实施专题培训会议时间会议时间7月20日—23日会议地点河北·秦皇岛举办形式线上线下同步// //各高等院校当前，教育部大力推进“人工智能+教育”行动计划，明确要求将AI技术深度融入教育教学全过程，推动教学模式变革与人才培养质量提升。在此背景下，如何利用智慧课程体系、知识图谱、大模型等前沿技术重构课堂、提升实效，已成为高校教师教学创新的核心课题。为帮助广大教师系统掌握智慧课程设计逻辑、混合式教学实施策略以及DeepseekV4等AI
农学院开展“金师课堂成长计划”AI教学培训，提升教师智慧教学能力
为了加速教育数字化进程，增强教师队伍的智慧教学水平，并落实“初心育人，匠心育种”的党建精神，6月17日上午，农学院在朝阳楼208会议室开展了“金师课堂成长计划”第二期——即基于雨课堂的AI创新教学培训。全院教职工参与了此次培训。培训重点在于雨课堂AI平台，采用“理论讲解+演示+实操”的方式。它详细介绍了AI精品课程标准、智慧课程搭建和全场景AI应用。专家分析了知识库、知识图谱、智能体和数字人等核心要素。他们演示了课前（智能备课、出题、指令）、课中（AI讲伴、互动、管理）和课后（总结、数据分析、运维）功能。
AI赋能教学，数智课堂多工具协同新策略
为了帮助教师们规范且系统地利用AI技术提升教学质量，6月18日下午，教务处举办了第四期数智课堂工作室专题活动，地点在行政A楼五楼多功能研讨室。活动中，国际商学院的林婷老师带来了题为《课堂教学AI应用：技巧、案例与落地实践》的分享，现场展示了多种AI工具的协同操作，推动AI技术与教学活动的深度结合。林老师以workbuddy为工具，结合品牌管理的实际案例，演示了如何将其与腾讯文档、ima及专属教学知识库连接，从而迅速生成完整的教学计划。这种多工具的组合使用，充分发挥了各个平台AI的优势，增强了教师在备课和授
人工智能融合童漫：解锁习作课堂新可能——南师大附校江阴实小开展澄东片语文教研
人工智能融合童漫：解锁习作课堂新可能——南师大附校江阴实小开展澄东片语文教研为突破写作教学困境，探寻智能科技与写作课堂深度结合的创新之路，6月17日，南京师范大学附属江阴实验小学举行澄东片语文教研活动。学校特别邀请无锡市学科带头人、无锡市优秀教育工作者、江阴市优秀教师、周庄实验小学副校长曹志平莅临指导，引领全校语文教师挖掘AI在写作课堂中的实际效用，探索并搭建人机协作的全新写作教学模式。曹志平副校长围绕《语文新课程标准》精神要义，结合中小学智能教育相关指导文件，凭借自身丰富的写作教学积淀，从“直击痛点：写
首都师范大学开设全国首批人工智能教育本科专业
6月21日，首都师范大学在其2026年校园开放日暨高招咨询会上揭晓了招生方案与亮点：本年度学校新设全国第一批人工智能教育本科专业，旨在塑造掌握教育AI系统构建、模型训练及数据驱动决策技能的跨界人才。该新专业归属教育学院，其咨询摊位成为全场最受瞩目的焦点。“眼下AI热潮涌动，各高校纷纷布局前沿领域。孩子攻读AI教育，将来能从事什么职业？”家长卢女士的疑问，引来周围众多家长的共鸣。该校教育学院院长张爽直截了当地回应：“智能技术融入教学已是必然走向。我们这一专业着力培育能将AI技术灵活运用于教育场景的复合型人才
人工智能走进校园：多地试水智能教学，教育模式悄然转型
随着人工智能走进校园，传统的教学模式正经历着深刻变革。今年以来，全国多个城市启动了人工智能辅助教学试点，从智能批改作业到个性化学习推荐，人工智能正在改变教师和学生的学习方式。在北京市某重点中学的数学课堂上，人工智能系统正在实时分析每位学生的答题情况。当系统发现某个知识点的错误率超过30%时，会自动提醒教师调整教学节奏，并为学生推送针对性的练习。在上海市某小学的英语课上，人工智能口语陪练系统正在帮助学生纠正发音。系统可以识别学生的每一个音节，精准指出发音不准的地方，并提供标准示范。以前一个老师要面对四十多个
AI浪潮下：教师核心能力的重构之路
你是否经历过这样的时刻？一位备赛教师让AI撰写了一份看似尚可的教案。然而，当他通读全篇后，默默按下了删除键——"知识点虽全，却总感觉缺了灵魂。"究竟缺失了什么？他无法言明。但他清楚，那已不再是他的课堂。这样的场景在无数教师身上不断重演。AI技术的迭代速度惊人——去年还在探讨"是否接纳"，今年已转向"如何驾驭"。然而，真正的挑战远不止于工具的使用技巧。2026年5月，"世界数字教育大会"上，《中国教师生成式人工智能应用报告（2026）》正式问世。这份汇集了全国30个省份、8.6万名教师数据的报告，揭示了一个
【集团动态】以学生为本深耕学情分析，智能技术助力教学增效——2026年跨校教学研修活动（数学组）
教育之路，步履不停。带着求知与探索之心，美侨教育集团开启跨校听课学习之旅，走出固有课堂，观摩优秀范例，在交流碰撞中，找寻教学新灵感。首先是英州初级中学的邓晓慧老师授课，老师授课内容围绕理解全等图形概念，体会图形的基本变换（轴对称、平移、旋转）与全等的关系展开，准确识别全等三角形对应点、对应边、对应角，掌握相关性质并能进行简单推理计算。 通过课本例题、课堂练习巩固几何直观能力；分层提问兼顾不同学生。第二节由海南华侨中学美丽沙分校黎健老师进行授课，在教学设计上，黎健以轴对称、平移、旋转进行复习导入，结合观察对
告别开学慌乱！36节AI实战课程，助你抢先打造高效新学期
2026年，人工智能已无缝渗透教育领域。假如你未能参加4月的成都、5月的南京活动，也错过了2026小学课程周的现场体验，那么这个U盘就是为你定制的“教育时光回溯器”。我们汇集了4个学科专场、众多权威专家、36节实操示范的精粹，经过剪辑整理，浓缩在这一枚小巧的U盘里。这并非普通的录像资料，而是一套“智能时代教师的实用装备库”。36节现场录播，将“高峰论坛”送至你的工作空间不再局限于理论宣讲，而是直接观摩教学实例。36节“AI+”全科实录影像，完整呈现专家解析与名师演示。你能如同置身现场，目睹AI如何在具体场
智慧融合外语课堂，探寻 AI 育才新方向——张键飞校长受邀在全国 AI 人文高端学术研讨会作专题发言
2026 年 6 月 14 日，中外语言文化比较学会 AI 人文研究专业委员会成立大会暨 AI 时代的语言、文化与传播学术研讨会在广东外语外贸大学（白云山校区）盛大开幕。本次会议由国家一级学会中外语言文化比较学会主办、广东外语外贸大学承办，聚集清华大学、复旦大学、北京外国语大学、浙江大学等全国 40 余所高校、科研院所与教育行业近 150 位专家学者、一线教育工作者，围绕人工智能如何为语言、文化、传播与人文学科发展提供支撑展开深入探讨。我校张键飞校长作为基础教育领域代表受邀出席，并在专题论坛发表主题演讲。
AI赋能课堂：信息科技教师借助IMA引领学生探索智能学习
上周四下午第二节，当我踏入六年级教室时，班里的"小问号"小宇马上举手发问："老师，AI究竟是靠什么学会回答问题的呢？是不是跟咱们背书似的，先把全世界的书都背一遍？"这问题让我一时语塞。要是搁三年前，我大概只能拿"AI太复杂，等你长大就明白了"来搪塞。但今天，我从容地打开IMA的AI问答功能，对全班同学说："咱们一起问问AI怎么样？瞧瞧它怎么回应。"我们在课堂上共同输入了那个问题，AI给出了详尽的解答。随后我又切换到"基于知识库"模式，将提前备好的课标PDF和教材传入知识库，再次抛出同样的问题。两种回答并列
教育数字化推进|智能引领数字课堂 数据助推教育变革——回民区“AI赋能・智慧课堂”专题培训活动纪实
智能引领数字课堂数据助推教育变革回民区“AI赋能・智慧课堂”专题培训活动纪实为深度贯彻教育数字化战略规划，扎实推动智慧校园构建，全面强化教师数字化教学实践水平，2026年6月17日下午，回民区教育教学研究中心信息部举办了“AI赋能・智慧课堂”专题培训活动。区属各中小学分管电教与教学的领导、电教员及骨干教师相聚线下，共同探讨与学习。此次培训紧密贴合教育数字化发展脉搏，内容兼顾实用价值与指导意义。培训流程循序渐进、内容扎实：李文瑞老师就国家中小学智慧教育平台的实际操作及教学案例创作进行深入剖析；图佈伦老师详尽
坎门一中 | 智能与人文并重，方筑教育未来——“汐吟”啃读坊《教学高手：AI时代怎么教》圆桌对话纪实
圆桌派话经典｜有AI，有爱，才有未来《教学高手：AI时代怎么教》——坎门一中汐吟·啃读坊六月活动6月18日，坎门一中汐吟·啃读坊开展了一场别开生面的“圆桌派话经典”阅读分享会。主持人许洁老师与陈晓萱、池雪玲、林妮雅三位年轻教师围坐一桌，就《教学高手：AI时代怎么教》一书，结合自身教学实践，深入探讨了AI赋能教学的便利与思考。《教学高手：AI时代怎么教》崔佳、谢麟 著当下不少教师在AI应用上存在两大误区——要么全盘排斥，要么过度依赖。本次活动正是要回应这一现实困惑：AI时代，我们到底该怎么教？ 本次“圆桌派
智能科技点亮旅途|旅游管理系公益课堂走进华工附小
智能科技点亮旅途智能科技点亮旅途为彰显专业特长，弘扬志愿服务理念，2026 年 6 月 4 日，华南理工大学旅游管理系的学生志愿者们踏入华南理工大学附属实验小学，举办 “智能科技点亮旅途” 主题公益科普讲座。此次活动由 2024 级旅游管理专业向垚蓓同学担当主讲，采用趣味互动、真实场景、创意手工相融合的方式，引领同学们探索人工智能与文化旅游交汇的精彩领域，让科技魅力和文旅乐趣浸润校园。01讲座开场，主讲人用经典卡通形象汤姆和杰瑞作为趣味导入，立刻激发了全场孩子的热情。借助浅显易懂的讲解，大家初步了解了人工
教研联合促成长 智能科创开新路——香坊区工作室集群研修纪实
6月17日，为促进区域信息科技科普教育提升，张妙华AI智联工作室与王晔小学信息科技工作室联盟及香坊区一二三工作集群在东风小学举办研修活动。香坊区进修学校师训部主任李洪亮、信息科技教研员褚海波全程参与，并给予现场点评与指导。智能创新展成果扎根课堂守初衷AI 智联工作室成果展示活动本次活动安排紧凑、重点突出，全面展示了工作室一学期科创育人实践。活动以无人机足球创意表演《我和我的祖国》开场，师生协作默契、操控技术娴熟，充分体现团队专业水平。接着，工作室呈现了多样的航空航天作品，包括传统线操纵、橡筋动力、扑翼航模