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智启未来:探秘华师大苏州实验中学AI实验班

智启未来探秘人工智能实验班华中师大苏州实验高级中学人工智能实验班当人工智能从概念走向现实、从技术融入生活,教育必须主动拥抱未来。华中师大苏州实验高级中学围绕“未来型、智慧型、创新型”一流学校目标,以“数理强基、创新驱动、多元发展”为育人导向,紧跟时代步伐,重磅推出人工智能实验班。我们致力于为学生提供的不仅是一门新课程,更是一条通向未来的成长赛道:有系统课程启蒙,有前沿技术引领,有真实场景实践,也有贯通培养通道和专业教练团队支撑。面向未来,不是让学生被技术主导,而是让他们学会理解技术、驾驭技术、创造技术。0

2026-05-29 19:18:45  |  49 阅读

教育部力推AI教育,缤果双师课堂助学校轻松开课!

教育部等九部门发文、多省密集落地方案,人工智能教育已从 "选修" 转向 "必修"!然而现实却令人担忧 ——❌ 课程杂乱:内容碎片化,缺乏系统性,越教越迷茫❌ 师资匮乏:专业人才稀缺,外行难以驾驭❌ 实施困难:缺平台、缺教具、缺实操,流于表面❌ 效果不佳:设备闲置,课程空洞,家长不认可别焦虑!缤果 AI 学院推出人工智能双师课,一站式解决难题,让 AI 课堂轻松落地!紧扣教育部教育数字化政策,覆盖小学至高中全学段,联合多省权威出版社,打造系统化、可落地、易推广的课程体系,完美适配各地实施方案,开课即达标!线

2026-05-29 18:41:38  |  11 阅读

华东理工大学新增"材料化学-人工智能"双学位项目获批

近日,上海市教育委员会正式发布了《关于公布2026年上海市普通高等学校双学士学位复合型人才培养项目名单的通知》。华东理工大学顺利获批设立"材料化学-人工智能"双学士学位复合型人才培养项目计划于2026年秋季开始招生该项目的获批意味着学校在推进跨学科人才培养改革、对接国家重大战略需要方面取得实质性进展在科技快速进步与产业加速融合的时代背景下,材料科学与人工智能技术的交叉创新已成为推动新材料研发、智能制造升级的核心动力。学校精准把握这一发展方向,充分发挥华东理工大学"化学"(理科)和"控制科学与工程"(工学)

2026-05-27 20:08:46  |  55 阅读

软件工程专业AI转型新路径,红烁AI打造从教学设计到职业输出的闭环服务

根据麦可思发布的《2024年中国本科生就业报告》数据,2024届计算机类专业毕业生就业落实率为82.4%,低于全国本科86.7%的整体水平。毕业生薪资排名从2014届的第5位下降至2023届的第27位。而麦肯锡预测显示,到2030年中国AI领域人才缺口约达400万,JetBrains 2025年调研显示Cursor、通义灵码等AI代码工具已在中国开发者群体中广泛普及。需求并未消失,只是以新的形式存在。传统教学模式仍侧重于语法讲解,学生毕业时却面临AI已经重塑整个软件交付流程的局面。政策导向已经清晰,教育部

2026-05-27 18:04:13  |  10 阅读

GAITC2026 聚焦:杭州举办中小学 AI 教育校长峰会

5 月 23 日清晨,由中国人工智能学会(CAAI)牵头组织的“2026 全球人工智能技术大会”于杭州未来科技城正式拉开帷幕。当日下午,“中小学人工智能教育校长专题会议”顺利召开,汇聚了来自高校、科研院所、中小学以及 AI 企业的众多学术专家与教育管理者。与会者围绕智能时代下的人才培育、教育革新、课程体系构建、产教深度结合及教学实战等核心议题展开了深度研讨,共同探寻智能时代基础教育高质量发展的新方向。嘉宾合影本次专题会议由 CAAI 主办,其中小学工作委员会具体承办,并获北京银河通用机器人股份有限公司鼎力

2026-05-25 18:21:23  |  10 阅读

基础教育人工智能教育实施路径

□宫玮鸿(作者单位:山东师范大学教育学部)伴随智能时代的来临,教育行业正经历着深刻转型,人工智能教育已成为推动基础教育数字化转型的核心引擎,也是培养青少年核心素养、顺应时代发展的必由之路。2026年4月,教育部等五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》,明确指出基础教育阶段AI教育的核心在于促进智能技术与教育本质的深度融合,致力于提升学生的智能素养、创新思维及健全人格。现阶段,我国基础教育AI教育已由试点探索步入全面推广期,立足素养导向,对标《行动计划》要求,探索切实可行的实施路径,对于促进AI教育高

2026-05-24 09:00:42  |  18 阅读

AI教育变革浪潮:国家主导的教育体系重构

这次人工智能进入教育领域,不是某个部门的小范围调整,而是五个重要部门联手推进的国家级战略部署。这一重大信号彻底颠覆了公众认知:AI与教育的结合,早已超越学校层面的简单设备更新和技术换代,而是上升到了国家能力重塑和教育体系重建的核心层次。说得更直白些:国家对AI教育的推行,已从倡导鼓励转变为全面实施、强制执行。我花费两天时间逐字研读官方政策文件、深入分析行业解读,提炼出普通人、家长、职场人士必须了解的关键要点,每一条都与我们的未来密切相关。01 中小学AI教育正式转正,纳入必修课程体系本次政策最核心的变化之

2026-05-24 08:47:38  |  14 阅读

昆明AI渲染服务如何选择

随着科技的不断进步,人工智能渲染技术已渗透到众多行业领域,昆明地区对该技术的需求也在持续攀升。那么,昆明人工智能渲染服务应该找哪家公司呢?本文将为您进行深入分析。人工智能渲染能够显著提升渲染工作的效率与品质。传统渲染方法通常需要投入大量时间和计算资源,而人工智能渲染依托前沿的算法与模型,能够迅速产出高质量的画面与视频。在影视制作、游戏开发、建筑设计等范畴,人工智能渲染可使作品呈现更加真实、鲜活的效果,增强视觉冲击力,从而提升作品的市场竞争力。爱因森教育在人工智能渲染方面具备独特优势。首先,机构拥有专业的教

2026-05-24 04:18:09  |  38 阅读

人工智能训练师岗位能力培训项目启动通知

一、岗位简介人工智能训练师是指深度理解大语言模型工作原理,系统性掌握高级提示词工程、思维链(CoT)、检索增强生成(RAG)等核心技术,通过设计、测试和迭代指令,对AI模型的行为进行精准引导、纠偏和优化,以产出高质量、稳定且符合特定业务规范内容的专业技术人才。人工智能训练师的核心特征在于其工作性质——他们不是AI的被动使用者,而是AI行为的主动设计者。与“职场AI应用师”广泛涉猎多种工具不同,人工智能训练师更专注于“人机交互的深度与精度”。他们的工作对象是“提示词(Prompt)”本身,将其视为一种需要严

2026-05-21 16:44:22  |  14 阅读

海淀区人工智能教育实践探索

如何构建人工智能教育应用实施体系?北京海淀区人工智能教育管理办公室(原海淀区智慧教育建设管理办公室)主任刘伟分享了区域层面的实践经验。海淀区打造了三级课程体系:基础层面向全体学生,借助国家课程打牢根基;中间层面向有兴趣的学生,通过社团活动与实践拓展视野;顶层面向有特长的学生,依托创新人才培养机制提升核心素养。当前,全区已建成18所人工智能实验校。除却AI辅助学习、教学的应用外,AI技术还融入校园场景,护航学生身心发展。刘伟提到,海淀区率先启动中小学生"阳光跑"项目,借助数字化方式采集全区近30万名学生的面

2026-05-21 11:44:07  |  13 阅读

人工智能时代教育本质的再思考

编者按:近年来,教育界面临一个日益突出的矛盾:政策层面热烈讨论AI如何重塑教育的未来,而一线教育工作者却在技术洪流中保持谨慎。当AI不仅能自动生成教学方案、批改作业,甚至在一定程度上实现个性化教学时,一个长期被搁置的问题重新引起关注:如果机器能够高效完成“教”的任务,那么“育”的独特价值究竟在何处?北京师范大学校长于吉红的这篇文章,从宏观战略角度回应了这一问题。她提出的“定位—方向—方法”框架,更像是一次深入思考的邀请:在技术变革的浪潮中,我们如何做到既不排斥创新,也不盲目跟风?如何在积极应对变革的同时,

2026-05-19 11:45:52  |  11 阅读

数字媒体艺术专业研讨会:共探通用人工智能时代的感知生产

虚实共生:智能时代的感知生产——面向通用人工智能的数字媒体艺术专业发展研讨会圆满落幕5月15日下午,“虚实共生:智能时代的感知生产——面向通用人工智能的数字媒体艺术专业发展教学研讨会”在艺术设计学院隆重召开。活动特邀多位在AI艺术生成、数字媒体理论及教育方面造诣深厚的校外专家,与我院教师齐聚一堂,深入探讨智能时代感知的重塑、虚实共生创作以及数字媒体艺术专业课程体系的重构等关键议题。本次会议致力于搭建跨学科、跨院校的交流桥梁,为数字媒体艺术专业的智能化转型与特色化发展注入新理念与实践智慧。杭州商学院副院长张

2026-05-18 22:14:06  |  12 阅读

产教融合背景下 AI 通识课资源构建策略

产教融合背景下 AI 通识课资源构建策略一、国内外研究现状评述(一) 国内研究现状当前,国内针对产教融合视角下人工智能通识课程资源建设的探讨,主要聚焦于以下维度:1、产教融合模式探索:张华玉 (2022) 剖析了“双元制”模式下培养 AI 应用型人才的路径,主张校企深度协同,共定教学计划与资源,为通识课资源开发提供了校企流程范本。通过企业介入课程设计并引入实战案例,使内容紧贴行业脉搏,强化学生知识应用能力。2、教学资源开发实践:李临沂等 (2022) 以某校 AI 通识课为例,探讨了基于校企合作的资源开发

2026-05-18 18:22:23  |  19 阅读

广西交通技师学院2026年AI技术专业招生启动

人工智能技术应用专业06广西交通技师学院2026年招生咨询火热进行中你是否还在为选择什么专业而困惑?是否还在犹豫选择就读哪所学校?选择就业or升学?2026年招生报名工作火热进行中,不妨来了解一下, 报名热线:151 7777 4462 梁老师,火速电话咨询吧!!!一、专业介绍本专业主要面向人工智能应用类、人工智能服务类等企业就业,适应人工智能职业岗位群(如数据采集工程师、数据处理工程师、数据标注员、交付实施工程师、智能系统运维工程师、AI测试工程师、算法测试工程师、AI应用开发工程师、解决方案工程师等)

2026-05-18 08:19:16  |  24 阅读

【e动态】产教深度融合 智启 AI 新篇|现代产业学院共绘校企育人蓝图

计算机工程与人工智能学院深化产教融合智启 AI 育人为全面落实产教融合、校企协同育人战略,吉林建筑科技学院现代产业学院人工智能专业紧扣行业发展脉搏,将企业资源、尖端技术与专业教学有机耦合,以企业导师领航、实践赋能双引擎,持续革新人才培养范式,全方位强化学生专业技能与综合素养,致力为人工智能领域造就高素质应用型人才。学院紧密贴合数字经济与智能产业升级诉求,深度接入华为 AI 生态前沿技术,将视频内容解析、数字人驱动、Qclaw 智能体系统、企业知识库构建等产业核心模块植入课程体系,为学生搭建起从理论研习到工

2026-05-15 00:15:53  |  11 阅读