智慧教育引领课堂革新
AI赋能教学集群共研发展嘉小举办“1+N”人工智能融合与量感培养专题教研为贯彻2022年新版课程标准中量感培养的育人目标，深化集团化办学“优质集群成长”建设，推动“1+N”人工智能技术与小学课堂深度整合，5月28日下午，武进区集团小学第三组专题教研活动在嘉泽中心小学举行。集团内各校数学、音乐学科教师齐聚一堂，借助智能教学平台，共同探索核心素养落地的新路径。课堂展示环节中，授课教师基于AI赋能的教学理念，紧扣图形与几何领域中的量感培养目标，精心打磨示范课程。王潮杰老师执教四年级《多边形的内角和》，以“从三角
中国AI：从技术跟随到全球引领的跨越（下）
如果说上篇聚焦于中国AI在算力、数据、算法“铁三角”的突破与全球竞争格局，那么本篇将深入产业一线，展现AI如何从技术概念转化为生产力，以及中国为全球智能文明贡献的独特智慧。随着大模型、通用人工智能技术取得突破性进展，AI已从实验室的试点项目走向规模化落地的商业实践。当下，我国AI技术正以前所未有的深度和广度，系统性地融入经济社会各领域，呈现出从试点探索向规模化、深度融合方向发展的鲜明特征。金融领域：AI已从效率工具演进为业务内核。智能风控借助大模型解析海量非结构化数据，风险评估愈发精准。AI数字人柜员能以
AI浪潮下影视学子如何找到立足之地
市场统计显示，上周全国影院共排映272万场次，实现周票房4.7亿元，吸引约1346万观众走进影院。6月4日，《给阿嬷的情书》累计票房突破15亿元，位列2026年度票房排行榜次席。该片已连续三周稳居M指数市场榜首位，连续四周包揽M指数口碑榜与传播榜双料冠军，累计观影人数超过4400万，目前业界预测其总票房有望冲击18亿元，向20亿元大关发起冲击。本周三部新片同步上映：《宇宙巨人：希曼崛起》作为80年代经典IP首次登陆内地大银幕，战争题材影片《诺曼底72小时》聚焦惊心动魄的登陆战役，两部作品分别凭借复古情怀与
AI奇点博弈：中国机遇、瓶颈与破局之道(二)
三、核心挑战：三大待破解的结构性难题在肯定优势的同时，必须直面中国AI产业存在的结构性短板。这些短板在奇点竞争中显得尤为关键。3.1基础理论与原创算法的深度不足这是“1到N”与“0到1”之间的本质差距。当前中国AI的成就多集中于大模型应用优化、工程效率提升及商业场景创新——本质上属于“1到N”的规模化复制。然而，AI奇点的真正引擎在于“0到1”的原始创新——Transformer架构源自谷歌，GPT路线由OpenAI开创，扩散模型提出于伯克利，强化学习的理论根基在美国。斯坦福2026年报告指出，美国在基础
AI时代，文科理科该怎么选？
最近看到几条新闻，确实值得家长们深思。首先，巴黎政治大学校长的观点是：在 AI 时代，人文社科与博雅教育的价值愈发凸显。其次，有个学金融且不懂编程的人，利用 AI 工具参与开源项目，甚至登上了贡献榜前列。再者，Anthropic 等顶尖 AI 公司，正以高薪招募具备政策、教育、安全及社科背景的人才。综合来看，大家很容易产生一种错觉：难道文科未来更抢手？孩子是不是该少钻研数学，多提升表达？我觉得不能这么片面看待。实际上，变化的本质并非“文科战胜理科”而是人工智能大幅降低了“执行类技能”的成本。过去，写代码、
智能时代教育变革之路
精彩文章推荐👇扫码进群一对一志愿填报当前，人工智能技术突飞猛进，正深刻改变各行各业，全面渗透到生产生活的各个层面。在教育领域，人工智能正在重塑教育的根本逻辑和呈现形式。习近平总书记强调："全面推进人工智能贯穿全学段教育和全民通识教育，持续培育高水平人才。""十五五"规划纲要明确"深化拓展'人工智能+'发展"。近期，教育部联合五部门发布《"人工智能+教育"行动计划》。这要求我们必须深入探讨人工智能时代教育发展方向这一重要现实问题。近年来，人工智能为科技发展带来了前所未有的颠覆性变革。以生物科学领域为例，截止
滇港AI产业联席会深入云南院校 共谋人工智能人才培育之道
滇港“人工智能+”产业发展联席会深入云南院校，共谋AI人才培养新方向2026年5月20日，云南省人民政府办公厅发布《加强数字信息大通道建设 推动数字产业高质量发展实施方案》通知，为落实相关“鼓励高等院校、职业院校与企业合作，建立数字产业创新创业孵化基地和数字人才实训基地”的政策要求。2026年6月1日至2日，滇港“人工智能+”产业发展联席会、云南省智能与数字经济协会组织多家成员单位代表，深入云南多所高校开展调研交流活动，先后走访昆明城市学院、云南建投技工学校、云南省电子信息高级技工学校、昆明航空职业学院四
AI浪潮下，核心竞争力如何培养
家长与青少年面临的核心困惑AI替代焦虑：当人工智能能够创作满分作文、解决学业问题、承担脑力工作时，人类的角色与价值正经历重新定义。核心问题：个性、判断力与独特经历是否更加重要？教育该如何应对这种转变？沈奕斐认为，这一命题隐含了**“应试教育能让孩子变聪明”的假设，但这个前提并不成立**。传统应试教育追求标准答案，本质是培养“基础思维能力”，与AI提供的“完美答案”相比未必更具优势。新时代“聪明”的定义：不再是机械记忆的应试技能，而是联系实际的运用能力、内省自我的成长定力、超越自我的进取动力。AI使用的关键
北邮校长徐坤谈AI赋能教育变革 推动数字化转型
6月4日下午，第十四届全国政协委员、提案委员会委员，北京邮电大学党委副书记、校长徐坤受邀莅临我校，就“人工智能赋能教育变革”进行专题分享。报告会由校党委书记兰勇主持，全体校领导、中层干部、各学院专业负责人及教师代表、相关职能部门工作人员齐聚一堂，共同聆听。徐坤紧扣“人工智能赋能教育变革”这一主题，以“新动力、新形势、新实践、新思考”为切入点，深入剖析了人工智能赋能教育的创新根基、基本认知、北邮的实践探索及未来蓝图。他回顾了AI的发展历程与成就，指出其拥有深度交互理解、强大内容生成、自主决策、大数据驱动学习
AI浪潮中的核心竞争力
前几天有个读者在后台抛给我一个问题，挺有意思的。他问："现在AI这么厉害，我到底该学什么？感觉学什么都会被取代，想躺平又躺不了，特别焦虑。"这个问题让我琢磨了好一会儿。说实话，我周围搞技术的朋友，最近聊得最多的也是这件事。大家都在讨论AI对职业的冲击，有个做后端开发的朋友说，他最近在研究AI Agent开发，怕再晚就被淘汰了。还有个做产品的朋友则说，他在琢磨怎么把AI能力融入到自己的产品里。你看，同样的焦虑，不同的应对策略。我后来想了想，与其教大家具体学什么技术（因为技术迭代太快了），不如
AI人才短缺背后的真实原因
AI人才缺口500万，高校培养与企业需求脱节？Hello，各位玩家朋友好，这里是职场人聊职场。如果觉得内容不错，欢迎关注、点赞、收藏、转发！最近看到一份报告，提到我国AI行业存在500万的人才空缺，这数据让我大吃一惊。一方面，算法岗位的求职者简历堆积如山，每天新增八百多份；另一方面，某些AI+医疗的职位空缺近一年都未能填补。这究竟是怎么回事？是高校输出的人才数量不足？还是说，企业需要的人才类型和学校培养的方向完全不匹配？昨天和老王交流时，他跟我分享了他们公司新招的一位AI专业应届生小李的情况。小李毕业于某
AI专业热潮下的冷思考
人工智能专业，火爆异常！自2018年正式纳入本科专业目录后，人工智能迅速成为高校争相开设的热门专业。从2018年的35所高校，到2019年激增至180所，随后几年虽有所波动，但整体呈快速增长趋势。截至2024年，全国已有621所高校新增该专业，约占本科院校总数的一半，成为高等教育界的“超级网红”。这一迅猛增长的背后，是社会与产业对AI人才的强烈需求，这也成为该专业迅速走红的关键因素。据中国信息通信研究院数据，截至2025年9月，我国人工智能企业数量已突破5300家，占全球总量约15%。2024年，我国人工
人工智能学院深入企业开展访企拓岗活动
6月5日上午，广州大学人工智能学院任晓军副教授、学工办主任谭月莹一行赴广州市天河区灵职云桥（广州）科技发展有限公司，以及2020届校友周睿康创办的广州萤火虫网络有限公司开展访企拓岗专项走访，通过实地调研、座谈交流，深度挖掘优质就业资源，推动校企合作，助力学院毕业生就业质量提升。座谈期间，校企双方围绕产学研合作、就业需求对接、人才培养等议题展开深入研讨。企业方简要介绍公司发展现状，结合行业特点就专业建设、实践教学等方面提出优化建议；学院详细介绍办学特色、人才培养体系及应届毕业生整体情况，为后续深化合作奠定基
黄河交通学院人工智能学院举行学位评定分委会
点击蓝字 关注我们6 月 5 日上午，黄河交通学院人工智能学院在笃行楼 C 栋 105 会议室举行了学位评定分委员会会议。本次会议由学院学位评定分委员会主席王福忠主持，分委会全体成员及秘书共同出席。会议严格遵循《中华人民共和国学位条例》《学位条例暂行实施办法》《河南省普通高等学校学士学位授予工作暂行办法》以及《黄河交通学院全日制本科学士学位授予工作实施细则（修订）》（黄交院教学〔2024〕46 号）等相关规定，重点审议了 2026 届本科生学士学位授予事宜，以及 2025 届延期毕业学生的学位补授工作。会
阿里云携手同济：开创AI设计学科新格局
近期，同济大学设计创意学院与阿里云正式建立合作关系。双方将围绕AI设计学科构建、实验资源互通、联合科研攻关等维度，合力推动AI背景下设计人才的培育与学科革新。同济大学设计创意学院院长辛向阳、副院长曹楠，阿里云政企事业部东部大区解决方案总经理余健、设计部总经理李剑叶共同出席了签约活动。同济大学设计创意学院在QS“艺术与设计”学科榜单中连续多年蝉联亚洲第一，是全球最具声望的设计学府之一。此次联手，阿里云将依托其全栈AI技术实力，向学院提供计算资源、MaaS平台及Agent产品等全方位支持，助力该校设计创意学院