人工智能助力全域教研——深汕特别合作区跨学段联合教研活动成功举办
人工智能助力全域教研联合研修共促提升深汕特别合作区跨学段联合教研主题活动成功举办为积极响应人工智能与基础教育深度融合的战略部署，打通不同学段间的教学壁垒，探索区域教研质量提升新思路，2026年5月26日至28日，由深圳市深汕特别合作区教育科学研究院主办，深圳市第二高级中学深汕实验学校、深圳市深汕实验学校共同协办的"AI赋能情境体验·跨学段联合教研"主题活动在深圳市深汕实验学校圆满举行。全区各中小学相关学科骨干教师全程参与现场观摩、课堂观摩与专题研讨。本次教研活动紧扣教育数字化转型发展方向，以人工智能情境化
人工智能科普进校园 激发学生科技梦想
为激发学生对前沿科技的探索热情，培育科学素养与创新思维，2026年5月26日，沙区老科协特邀重庆邮电大学刘期烈教授走进树人沙磁小学，为五、六年级300余名学生开展人工智能专题科普讲座，让同学们近距离感受人工智能科技的独特魅力。本次讲座以"AI启航，驶向智能世界的无限可能"为主题。讲座中，刘期烈教授贴合小学生认知特点，用通俗易懂的语言、生动形象的比喻，带领同学们沉浸式探秘人工智能世界。他将各类传感器巧妙比作人工智能的"五官"：摄像头是AI的"眼睛"，负责识别图像与色彩；麦克风是AI的"耳朵"，负责接收声音、
AI技术革新：气候预测、智能教育与药物研发新突破
AI助力气象预测：比利时团队开发新型极地冰盖融化模型 今日，比利时鲁汶大学团队在《自然·通讯》发表研究，利用深度学习模型显著提升了南极冰盖融化的预测精度。该AI系统通过分析过去30年卫星遥感数据与海洋温度变化，能提前6个月识别出可能导致冰架崩塌的“脆弱区”。研究显示，AI模型的预测准确率较传统物理模型提升约40%，有助于更早预警海平面上升风险。团队表示，这一方法未来可推广至格陵兰冰盖监测，为全球气候应对策略提供关键数据支撑。 AI个性化教育突破：自适应学习平台实现数学成绩提升35% 教育科技公司Knewt
AI时代的孩子最需要什么能力？不是会用工具，而是独立思考与判断
作业要求输入，几秒钟就能生成一篇作文；遇到不会的题目，拍照上传答案自动弹出。如今，人工智能正以惊人的速度融入孩子们的学习生活。随之而来的，是家长们日益增长的焦虑：孩子越来越依赖这种即时反馈，越来越懒得自己动脑筋思考。从互联网时代迈向AI时代，工具更新的节奏越来越急促，但有一条脉络始终清晰：掌握工具的使用固然重要，但培养孩子的思辨能力更加关键。思辨能力是人工智能时代孩子最难以被取代的素养为什么思辨能力如此关键？因为当AI越来越强大，那些能够被算法替代的技能就会越来越贬值，而那些无法被取代的能力——提出疑问、
AI禁用背后的成长启示
今天早上浏览手机时，一条热搜让我手忙脚乱中差点打翻了豆浆。“高考期间AI工具将禁用”。 我的第一反应是：什么？AI也要被限制？ 点开详情后发现，并非全面禁止，而是在高考期间，豆包、腾讯元宝、Kimi、DeepSeek、通义千问等主流AI平台会暂时关闭“拍题识图”和“试题解析”等功能。 换句话说，你在考试期间拍下数学试卷上传，AI将不再为你解答题目。例如，豆包会提示“图片内容不合规”，而腾讯元宝则会显示“为确保高考公平性，此项功能在高考期间无法使用”。 这挺有意思的，对吧。 一个平时能快速解题的AI，在高考
AI 浪潮下的幼教启示：孩子的“问题”实则是成长的信号
谈及当下的学前教育，大家往往聚焦于两点：一是择校时攀比园区的硬件配置、双语教学及启蒙内容；二是面对孩子顽皮、哭泣或屡教不改时的焦虑与急躁。随着 AI 技术的迅猛发展，许多家长深感恐慌：若未来机器能取代人类进行计算、记忆和执行，那我们的孩子在童年时期究竟该培养何种核心竞争力？近期，由北京十一学校体系主办的首届学前教育论坛，通过一系列务实案例给出了回应。这场由李希贵、沈祖芸等教育名家领衔，汇聚多所顶尖幼儿园共同复盘的交流会，打破了当前学前教育的两大迷思：盲目比拼硬件、灌输知识，以及一见问题便急于纠正。今天，我
Ｄ断+三维素养＂评估模型构建及中小学应用路径探索
伴随生成式AI技术的飞跃发展，教育模式正由传统的"知识灌输"向"能力培育"和"思维建构"转变。2025年3月，教育部宣布将在年内发布《人工智能教育白皮书》，这标志着我国教育正式进入AI深度融合的新阶段。本研究依托《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》等政策文件，融合国内外前沿研究成果，全面解析"AI+知识、AI+能力、AI+思维"三维评估体系的理论内涵与实践标准，深入研究中小学阶段人工智
AI赋能教育：课堂新模式探索
人工智能与课堂教学融合新形态研究，真是太精彩了！现在为大家展示一份优秀的课题申报书案例，主题为《从工具赋能到认知共生：人工智能+课堂教学新样态构建与实践研究》，正筹备课题的教育工作者可借鉴此范例，预祝各位老师都能顺利获得项目立项！现将这份珍贵的课题申报书范例分享给各位，以供参考学习，期望能为大家提供帮助！
2026年度AI+教育研究课题方向汇总
2026年度AI+教育研究课题方向汇总 为各位送上2026年人工智能与教育融合领域的研究课题指南！深度对接教育数字化战略部署及AI教育应用最新趋势，精心梳理十大重点板块，涵盖人才培养创新、课程教材开发、教学模式变革、智慧校园管理、教师能力发展、教育伦理规范等方面，每个板块提供10个具体研究方向，配备完整关键词，表格可直接拷贝使用。 研究方向充分契合2026年智能教育政策要求与学术热点，兼顾理论价值与学校实践应用，适用于高校、职业院校、中小学教育工作者，以及课题申报、学术论文、项目研究等场景。 本次整理强调
AI教育时代的新挑战
AI 可能是教育真正的分水岭 近来，教育部等五部门联合发布了《"人工智能+教育"战略规划》，强调要防止AI技术被不良利用于学术不端和应试竞争等问题。就在高考来临之前，有关多家AI平台是否应在考试期间关闭解题功能的争议，引起了社会的广泛关注。这促使我们深入探讨一个更为根本的问题：在AI时代，教育公平的本质究竟是什么？AI 可能是教育真正的分水岭 近日，教育部等五部门印发《"人工智能+教育"行动计划》，要求防范AI被用于学术造假、应试内卷等问题。与此同时，高考前夕多家AI平台是否限制答题功能的
AI素养的三个核心维度
从数字素养迈向AI素养：教育面临的新课题过去二十年间，教育领域的核心词汇聚焦于信息素养（侧重于信息的获取与评估）以及数字素养（侧重于工具的高效运用）。然而，人工智能的兴起正在改变知识创造的逻辑。AI将交互模式从“搜索信息”转变为“对话生成”，算法不再仅仅是工具，更开始辅助甚至取代人类进行推荐和判断。在此背景下，人工智能素养（AI Literacy）已成为国际教育的新焦点。它不再仅仅涉及技术操作，更关乎个体在算法社会中能否保持独立性。AI素养并非单纯的技术技能，而是一种新时代的公民素养研究表明，AI素养不等
全国各地职业院校招生持续升温
职业教育正转变为越来越多人主动选择的教育路径，中职教育已不再是备选方案。近期，北京市中等职业教育自主招生引发广泛关注。今年5月10日，北京市昌平职业学校启动自主招生能力测试，众多家长清晨便在学校门口排起队伍，甚至有人提前一天赶来通宵等候。除北京外，广州、成都、南宁等地同样出现职校报名热潮。5月5日，由广州日报报业集团主办的2026年广州优质中职学校与民办高中见面会活动在广州报业文化中心举办，多所优质中职学校和民办高中集中亮相，为考生和家长提供现场咨询服务。近万名家长和学生到场咨询，多元升学、中本贯通等项目
AI技术融入艺术设计教育 "AI+设计"训练营圆满落幕
生成式人工智能正逐步渗透设计教育、创意生产与学习实践领域，艺术设计人才培养模式因此迎来深刻变革。5月26日至27日，阿里国际数字商业集团旗下堆友平台与新视界设计产业学院携手举办的"AI+设计"训练营在图书馆智慧教室T-N205成功举办。本次训练营面向艺术与传媒学院相关专业师生开放，课程涵盖AI基础认知、主流工具实操、提示词工程、AI伦理素养、智能体搭建、职业竞争力提升及成果展示等模块。通过专题讲座、案例解析、工具演示、实操训练与成果交流等多元形式，助力师生完成从"了解AI"到"运用AI"再到"与AI协作"
智能浪潮下的家庭教育新思路
这些道理在任何时代都适用，只不过在智能时代，显得更加迫切和重要。身为父母，在这个AI时代或许都会面临同样的困惑——我小时候那套教育方式，现在还能用吗？我们这一代人之前的父母，教育孩子的核心是“听话”。好好读书，不要乱跑，听从长辈的安排。这套逻辑能够行得通，是因为那个时代——信息匮乏，变化缓慢，路径清晰。你听话，大概率不会太差。但我们的孩子，面对的是一个完全不同的世界。孩子面对的世界，我们从未见过不是说技术层面。是说，那个世界的底层逻辑，和我们成长的环境，是两个完全不同的物种。我们小时候，信息是稀缺的。书籍
五部门共推AI教育计划，深化智能教学融合
Part 1注重能力培养，构建全阶段育人系统《行动计划》将人工智能教育人才的培养与素质提升作为重点，推动AI教育在各个学习阶段的普及。基础教育阶段要求规范设置人工智能通识课程，着重激发学生的创新意识；高等教育将人工智能纳入公共基础课程体系，强化跨学科整合，重点培育跨领域复合型人才；职业教育则通过人工智能推动专业更新，对接产业需求，培育高水平技术人才；终身教育则借助普惠性数字资源，向公众传播智能知识，提高全民数字素养。此外，文件还强调要全面提高教师的智能教学能力，建立分层培训和考核机制，为教育数字化提供坚实