五部门联合发布AI教育融合行动方案
教育部等五部门关于《“人工智能+教育”行动计划》的通知发布教科信〔2026〕1号现将《“人工智能+教育”行动计划》印发给你们，请结合实际认真执行。教育部 国家发展改革委 工业和信息化部科技部 国家数据局2026年4月2日“人工智能+教育”行动计划为落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略部署，依据《国务院关于深化“人工智能+”行动的意见》要求，特制定本方案。一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的二十大及历次全会、全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，推进国家教
教育部详解'人工智能+教育'落地路径
1.《行动计划》出台的背景意义一是响应中央战略部署的关键举措。党中央、国务院深切关注人工智能对教育的深远影响。习近平总书记强调，要善于运用人工智能驱动教育革新，并指出推进人工智能贯通各学段教育和全社会普及教育，持续输送高质量人才。《教育强国建设蓝图（2024—2035年）》提出推动人工智能赋能教育转型，《国务院关于深化'人工智能+'行动的指导文件》提出推广更高效的学习模式，加强人工智能人才梯队建设。二是打造面向未来教育体系的必由之路。人工智能技术正以惊人速度促进生产力跃升，深刻重构社会关系，对现代从业者的
AI赋能教育：技术应退居幕后
这是我与腾讯元宝进行的三次交流。第一次：在推动人工智能赋能教育这件事上，应由谁主导，谁配合？第二次：再具体化，从教育部到教育厅，再到教育局，直至学校，分别阐述。第三次：不要涉及其他部门，仅分析教育系统的职能架构。前两轮的结果暂且不论，请看第三轮的方案：（元宝直接生成，未作任何修改）教育部主导：基础教育司制定AI课程融合标准，科学技术司负责技术验证与伦理审查配合：教师工作司组织全国教师AI能力培训，教育管理信息中心搭建国家教育数据平台省级教育厅主导：基础教育处遴选试点学校，科技处对接高校研发资源配合：教研室
智能教育融合发展战略规划
依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略布局，遵循《国务院关于深化"人工智能+"行动的指导意见》精神，编制本行动计划。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的二十大及历届全会、全国教育大会决策部署，深入落实党的教育方针，坚守立德树人核心使命，全面实施国家教育数字化战略，坚持以育人为根本、素养为核心、应用为方向、智能向善为准则，充分释放人工智能驱动教育革新的核心动能，推进智能技术与教育全要素深度整合、全流程无缝衔接、全方位场景渗透，统筹推动人工智能人才培育和应用创新
五部门联合发布推进AI与教育融合发展行动计划
教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号）。教科信〔2026〕1号现将《“人工智能+教育”行动计划》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。教育部 国家发展改革委 工业和信息化部科技部 国家数据局2026年4月2日“人工智能+教育”行动计划依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略部署，并遵照《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的相关要求，特制定本行动计划。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主
“AI+教育”研究专题综述（一）
编者按以人工智能、大数据为代表的数字技术正以前所未有的速度发展，深刻重塑着教育生态。这些技术不仅革新了知识的获取与学习路径，同时也对教师的定位、教学的模式以及教育的管理体系带来了全新的课题与期望。近期出台的《“人工智能+教育”行动计划》，为加速数字技术与教育体系的融合，引领教育变革提供了清晰的行动指南。本刊持续聚焦“人工智能+教育”这一前沿议题，已陆续发表了一系列研究成果。为系统呈现该领域的研究图景，汇聚学术智慧，本刊特别精选相关成果，汇编为三个专题，以期为学界同仁提供交流与研讨的素材。今后，本刊仍将密切
五部门联合发布“人工智能+教育”新计划，智能学伴与大脑来了
近日，教育部、国家发改委、工信部、科技部及国家数据局共同发布了《“人工智能+教育”行动计划》，目标是全面促进AI人才培养与应用创新，建立适应智能时代的教育体系。该计划明确了“十五五”期间推进“人工智能+教育”的四大核心任务↓促进AI人才培养与综合素质提升■加速中小学人工智能教育普及持续修订《中小学人工智能通识教育指南》，确保课程开齐开足。将AI教育全面纳入地方课程体系，明确各学段目标与课时。推动AI教育进入课后服务及研学实践。加强中小学AI教育基地建设，支持农村及偏远地区学校利用国家平台开课。■培养适应智
五部门联合发布人工智能教育新规划
教育部等五部门关于发布《人工智能融合教育行动方案》的通知教科信〔2026〕1号现将《人工智能融合教育行动方案》向各单位发布，请切实遵照执行。教育部国家发展改革委工业和信息化部科技部国家数据局2026年4月2日人工智能融合教育行动方案依据《教育强国建设纲要（2024—2035年）》战略安排，遵循《国务院关于深化“人工智能+”行动的指导意见》精神，特制定本方案。一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的二十大及历届全会、全国教育大会精神，坚持党的教育方针，落实立德树人核心使命，推进国家
五部门发文推进“人工智能+教育”国际协作
“人工智能+教育”行动方案依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的总体部署，按照《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》有关要求，制定本方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入落实党的二十大和二十届历次全会、全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进国家教育数字化战略，秉持育人为本、素养优先、应用牵引、智能向善，充分释放人工智能驱动教育变革的重要作用，推动智能技术与教育全要素深度融合、全流程有效贯通、全场景广泛覆盖，统筹推进人工智
五部门联合启动人工智能教育深度融合计划
《行动计划》原文如下：依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略指引，遵照《国务院关于深化“人工智能+”行动实施意见》具体要求，特制定本规划。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的二十大及历次全会、全国教育大会决策部署，践行立德树人根本使命，深度推进教育数字化战略工程，遵循育人为先、能力为重、实践引领、科技向善的原则，充分释放人工智能驱动教育转型的核心动能，促进智能技术与教育各要素全面融合、各环节无缝衔接、各场景广泛应用，系统推进AI人才培育与应用创新双轮驱动，协
五部门发布“人工智能+教育”行动方案
教科信〔2026〕1号现印发《“人工智能+教育”行动计划》，请结合实际认真抓好贯彻执行。教 育 部 国家发展改革委 工业和信息化部科技部 国家数据局2026年4月2日“人工智能+教育”行动计划依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》总体部署，按照《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》有关要求，制定本行动计划。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会、全国教育大会精神，完整落实党的教育方针，牢牢把握立德树人根本任务，深入推进国家教育数字
五部门发布“人工智能+教育”行动计划通知
延伸阅读：《国家人工智能产业综合标准化体系建设指南（2024版）》教育部高等教育司关于征集第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例的通知教育部职业院校信息化教学指导委员会关于申报2026年度全国高等职业院校人工智能通识课程应用与创新研究课题的通知浙江省教育厅等4部门关于印发《浙江省推进“人工智能+教育”行动方案（2025—2029年）》的通知天津市教育委员会关于印发《天津市职业教育“人工智能+”行动十项措施》的通知江苏省教育厅《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025-2027年）》解读河南省教育
全国中小学生AI使用现状：数字一代成长面临的四重考验
到2026年，我国AI用户规模已扩大至6亿，其中包含不少中小学生。如今，AI正如当年的手机一般，逐步进入孩子们的书包、作业本，甚至影响着他们的内心世界。中国青少年研究中心孙宏艳历时两个月，在7个省市收集了8563份样本，完成了一项面向全国中小学生的AI使用调查。这组数据，不仅呈现出数字时代儿童对新技术的期待与迷惘，也映照出他们成长过程中遭遇的现实挑战。调查结果显示，从辽宁到广东，无论城市还是乡村，超过六成（61.7%）学生都接触过AI。相比之下，在2022年的相关样本中，未成年人使用AI的比例还仅有两成多
AI赋能教育，开启数字化新纪元
3月31日，在国家智慧教育平台运行满四周年之际，教育部召开2026年教育数字化战略部署会议，全面回顾“十四五”期间教育数字化成果与经验，并规划“十五五”阶段核心任务。会议指出，应充分激活人工智能这一核心驱动力，以“AI+教育”为突破口，推动其深度嵌入教育各环节、全流程与全场景，全力构建教育数字化战略2.0新格局。全面推进“AI+教育”，我们信心满满。从国家战略全面铺开、顶层设计逐步健全，到建成全球最大且高质的教育资源库，再到智慧教育平台全面落地并广泛使用，优质内容跨越地域惠及无数学子……我国数字教育已实现
教育部宣布推进“人工智能+教育”新举措
3月31日，教育部在国家智慧教育平台开通四周年之际召开2026年教育数字化战略行动部署会，回顾“十四五”期间教育数字化成就，并规划“十五五”重点任务。会议特别指出，要利用人工智能的关键作用，通过“人工智能+教育”推动其在教育各环节中的应用，构建教育数字化战略行动2.0的新局面。教育部部长怀进鹏出席并发言。怀进鹏表示，“十四五”期间，教育部按照习近平总书记指示，全面推行国家教育数字化战略行动，围绕立德树人、教育科技人才发展、提升教育服务、教师专业成长以及建设具有全球影响力的教育中心等五大目标，提供了强有力的