青岛西海岸新区隐珠小学：AI+三维赋能，打造全学科智慧课堂
AI赋能之路2026年的政府工作报告强调深化拓展“人工智能+”，加快新一代智能终端和智能体的推广。同时，报告还指出要加快建设国家战略人才力量，加强一流科技领军人才和青年人才的引育，推进卓越工程师、大国工匠和高技能人才的培养。如今，人工智能已成为推动教育深度发展的重要引擎，推动人工智能进入中小学课程标准、日常教学和考试评价已成为全国教育改革的重中之重。自2019年以来，青岛西海岸新区实施了“因材施教”人工智能+教育创新应用行动，探索了人工智能在教、学、管、研、评、训等环节的实践经验，形成了一批优秀成果和做法
AI助力教学 智慧引领未来
为了促进信息技术与教学工作的深度融合，增强教师的信息素养，安阳市龙安高级中学教务处携手教科研处，共同举办了“AI赋能”及国家中小学智慧教育平台应用微课大赛。比赛分为文科和理科两组：5月19日，9位文科教师率先亮相；5月20日，7位理科教师同台切磋。校长许晓兵与副校长韩志杰全程认真聆听，给予悉心指导，为活动提供了坚实的支持与正确的方向。文理同台切磋 各展教学匠心文科教师把AI技术引入课堂导入、情景互动等环节，利用平台资源使课堂变得生动有趣；理科教师则利用AI进行模拟实验、动态演示及数据分析，把抽象概念具体化
武汉汤逊湖高中AI助教机开启个性化教学新篇章
把握教育数字化契机引领教育变革新浪潮武汉市光谷汤逊湖高中积极响应时代教育需求以创新姿态、前沿行动深入推进AI与课堂教学有机结合开创智慧教育新模式思想领先，实践更扎实光谷汤逊湖高中早早将AI学习智能体带入校园在教学楼一侧，为学生构建了专属的「AI助教智能学习空间」在这里，AI助教机正成为学生们课后学习、一对一辅导的智慧伙伴(▲AI助教机)凭借强大的智能算法与丰富的教学资源库AI助教机能够为学生提供全天候的定制化答疑服务协助学生即时解决学习难题（▲学生排队使用AI助教机）智能错题归纳功能不仅省去学生手抄错题的
AI赋能教育创新 南昌十四中名师工作室探索智慧教学新路径
为紧跟数字化教育发展趋势，发挥人工智能技术在课堂教学、备课教研中的实用价值，赋能教师专业成长，5月20日上午，南昌十四中谭莲名师工作室在云机房开展了"智慧赋能—AI工具助力高效教学"主题活动，全体工作室成员参加本次活动。活动中，万春红老师现场详细讲解了多款优质AI教学平台，深入研讨了人工智能背景下教育行业发展现状，明晰了教师面临的现实挑战及新时代教育工作发展方向。参加成员集中学习了多样的教学智能平台，围绕AI工具在日常备课、课件制作、作业设计、课堂互动、学情分析、教学反思等教学场景中的应用展开深入交流。通
智能技术融入课堂 探索德法教学新路径
AI赋能课堂深耕德法育人东城世纪小学综合一组如何将AI技术运用到课堂教学的研究凝心聚力研教学，智融课堂促成长。为适应智慧教育发展趋势，推动信息技术与学科教学深度融合，东城世纪小学综合一组教师开展了以“如何将AI技术运用到课堂教学的研究”为核心内容的教研活动。道德与法治是落实立德树人根本任务的核心课程。新时代背景下，巧用AI智能技术能够打破传统课堂局限，丰富教学资源。4月21日，综合一组全体教师为创新授课形式，在李野主任的引导下仔细钻研，让德育课堂更生动、更接地气、更有实效。1课堂展示5月12日综合一组教师
东北大学召开人工智能赋能教育专题会议
东北大学召开人工智能赋能教育专题会议线上报告会为全面落实国家教育数字化战略部署，深入贯彻《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》《“人工智能+教育”行动计划》相关要求，推进《东北大学智慧教育行动计划（2026-2030年）》的科学编制工作，5月12日上午，学校成功举办了东北大学“人工智能+教育”专题报告会。该活动由教务处承办，方案编制工作领导小组成员单位约60名工作人员参会。教务处副处长周成利主持本次报告会。本次报告会邀请上海交通大学信息化推进办公室副主任、网络信息中心副主任姜开达作《人工智能赋能高
AI 赋能数学教学 岭脚镇开展课堂展示活动
加速教育数字化变革，促进人工智能与小学数学教学深度结合，增强教师信息化素养及课堂实效，近日，2026 年春季学期岭脚镇小学数学活用 AI 技术课堂展示活动在岭小多媒体教室圆满举行。全镇各小学骨干力量汇聚于此，共同研讨智慧教学，携手推动专业进步。精品云集 匠心显风采历经各集群学校多轮筛选与推荐，四位杰出数学教师脱颖而出晋级镇级展示。潘锦露、梁夏明、李水娟、黎妮四位老师分别讲授《认识几分之一》《认识三角形》《用数对确定位置》《长方体和正方体的认识》，紧扣教学目标，精妙设计教学环节，充分彰显了我镇小学数学教师深
智启新程 | 贵港市新江南实验中学 AI 智能学习中心盛大启用
AI 赋能当人工智能浪潮全面重构教育生态，智慧教育已成为新时代发展的必由之路。2026 年 4 月，教育部等五部委联合发布《“人工智能 + 教育”行动计划》，为教育数字化转型确立了航标。顺应这一时代洪流，贵港市新江南实验中学主动作为，携手江西金太阳教育研究有限公司，共建 AI 智能学习中心，致力于推动人工智能与教育教学的深度融合，正式开启学校智慧教育发展的崭新篇章。PART 01XINJIANGNAN合作签约及研讨盛会5 月 14 日上午 9 时，合作签约与研讨活动在学校党员活动室圆满召开，校方领导、高三
智能引领·共筑学风 | 教育学院AI学习成果展圆满落幕
前言随着人工智能技术的不断发展，其在教育领域的应用日益深入，为当代大学生的自主学习、资源共享及能力提升提供了强大支持。为帮助学生更好地掌握智能学习工具，拓展学习方式、提高学习效率，营造积极向上的学习氛围，吉利学院教育学院团总支学习部于2026年4月24日至4月28日成功举办“AI赋能·智学共享”线上学习成果分享活动。PART1AI引领·智慧共学（精彩作品展示）本次活动期间，学生们踊跃参与、积极投稿。活动以AI工具使用教学、学习方法交流、优质资源云端共享为主要内容，围绕智能问答、高效搜索、知识整理、专业延伸
智慧教学新路径：一线教师实战分享，让AI成为备课得力助手
当人工智能将教师从繁重的重复劳动中解脱出来，教育的温度与深度，才真正迎来了生长的契机。“AI会让老师失业吗？”过去数年，这个问题如同一片阴云，笼罩在许多教育工作者的心头。技术浪潮汹涌而至，有人担忧被取代，有人幻想一键自动化，更多人则在迷茫中等待。然而最近，一场来自一线教师的真实分享，带来了截然不同的视角。没有空洞的概念讨论，没有炫目的技术演示，只有四个正在课堂上实践的AI方案，以及一套让普通教师也能轻松上手的思路。今天，我们将其中的核心要点、可直接借鉴的教学设计及行动方案整理出来。无论你身处哪个学段、教授
重磅出台！首版《教师生成式人工智能应用指引》正式落地
教师生成式人工智能应用指引（第一版）为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，落实全国教育大会部署及《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》要求，依据《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》安排，旨在深化人工智能对教师队伍建设的赋能作用，推动其在教育教学中的规模化应用，引导教师科学、安全、合规且理性地使用生成式人工智能，特编制本指引。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入领会党的二十大及历次全会精神，扎实推进国家教育数字化战略。为广大教师应用人工智
红古区精品课大赛落幕，AI 双评助力千校万师遴选
近期，兰州市红古区基础教育精品课区级现场竞赛圆满收官。此次活动依托甘肃智慧教育平台“AI 课堂分析”工具，创新性实施“评委现场评分 + 平台 AI 测评”的双重评审机制，稳步推进“千校万师”基础教育精品课选拔工作。历经幼儿园、义务教育集团及高中学校的层层推选，共计 27 节优质课程入围区级角逐。现场评审团队由教学管理者与骨干教师构成，实行严格的独立打分；赛后教师上传课堂实录，AI 系统围绕课程、教师、学生及课堂四大维度实施智能量化考评，结合人工评分进行综合研判，保障赛事的公平与公正。值得关注的是，本次大赛
浙江「AI会学」入驻全球人工智能教育服务平台
5月12日下午，在2026世界数字教育大会闭幕式上，教育部宣布，中国智慧教育公共服务平台（国家智慧教育公共服务平台国际版）完成全新升级，全球人工智能教育服务平台、终身学习中心、「爱中文」学习社区三大板块面向全球开放服务。浙江「AI会学」在列。全球人工智能教育服务平台——「AI会学」平台浙江「AI会学」以「算力共享+智能体平台+生态共建」为核心架构，统筹构建全省统一的教育算力专网与共享服务平台，并依托「教育魔方」数据底座实现五级数据贯通。平台集成智能体开发、训练沙盒、知识库管理等四大核心能力引擎，覆盖「备、
2026年教育部AI教学案例征集指南：数学学科四大赛道实战攻略
各位数学教师，2026年教育部人工智能应用案例征集活动正在火热进行中！今年设有教AI、用AI、创AI、护AI四个赛道。对于数学教师而言，AI工具在解决“抽象概念可视化呈现”、“精确学情诊断分析”、“分层作业设计”等教学难点上具有独特优势，是展现学科融合与教学创新的良好契机。1. 赛道定位一句话定位：你作为数学教师，给学生讲授一堂关于“人工智能基础认知”的通识课程。适合人群：中小学数学教师核心要求：以人工智能基础知识为核心内容，培养学生适应智能时代的核心素养。3. 案例模板案例名称：数据与智能：AI如何通过
AI赋能教育：全学段智能化教学新纪元
2026年4月，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》），这是落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的重要举措，是贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略部署的具体体现。在21世纪，人工智能正在深刻改变人类的生产方式、生活方式乃至思维方式。五部门联合发布的《行动计划》提出到2030年“人工智能与教育深度融合格局基本形成”，“智慧教育新形态基本形成、全球影响力进入前列”的宏伟目标，充分彰显了国家推进教育现代化的战略意志和长远眼光。AI教育从“可