AI赋能教育通识研讨会在江阴成功举办
2024年4月29日至30日，全国范围内聚焦人工智能赋能基础教育与通识教育的研讨活动在江阴市毗陵路小学举行。此次活动吸引了来自全国各地教研工作者、学校负责人及一线教学骨干共计358位教育人士，共同探索AI教育在中小学领域的实践方案。本次盛会由全国高等学校计算机教育研究会青少年教育分会与江苏省青少年科技教育协会联合主办，清华大学出版社、无锡市教育科学研究院以及江苏省青少年科技教育协会人工智能专业委员会等多家单位联合协办。在开幕式环节，江阴市教育局相关负责人、学校代表及协会领导分别发表了热情洋溢的致辞。江阴市
莞城AI教育带头人齐聚专题研训 推动智慧教育创新
4月28日下午，东莞市人工智能教育骨干教师专题研训班在松山湖未来学校顺利召开。此次研讨聚焦于国家智慧教育平台的深入运用、AI技术革新教学模式以及东莞地区"AI+教育"实际应用场景，旨在强化核心教师队伍的数字化教学素养及人工智能教育教学技能。本次培训特别设置了两场专家讲座。虎门镇教育管理中心教研员邹燕老师带来《深化平台应用赋能教学创新——国家中小学智慧教育平台应用实践分享》，她依托真实课堂案例，详细阐述了国家中小学智慧教育平台、国家智慧教育公共服务平台AI实验场及粤教翔云数字教材等资源的实操技巧，重点展示了
第五小学：AI赋能教学，智慧教育新篇章
为提高教师在信息技术方面的实践能力，熟练运用智能化教学辅助工具，从而更好地服务于日常教学活动，我校组织全体教师按时参加了本次线上专题培训。此次培训重点在于AI教学工具的实际操作与应用，旨在帮助教师更高效地准备课程，并优化教学过程。本次培训围绕网络画板在数学实验中的应用以及星火教师助手的实际操作展开。培训期间，各位教师均准时上线，聚精会神地观看教学演示，认真记录关键信息，并细致地学习了两款AI工具的基本功能和操作技巧。同时，老师们还将所学内容与自身教学经验相结合，积极借鉴了优秀的实践案例，主动探索如何将智能
会计金融学院：AI驱动下的教学革新，重塑课堂设计
教育的本质是点燃火焰，AI是帮我们精准聚焦火种的那阵风。在这个充满变革的数字时代，人工智能正以不可阻挡之势重塑教育的未来。为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，主动应对人工智能时代对财经教育带来的深刻变革，西安欧亚学院会计金融学院数字技术应用课程组于近日成功举办了首期“AI赋能课程教学设计模块”专题研讨会。本次研讨会以"拥抱智能时代，重塑财经教育"为主题，聚焦AI赋能教学设计全流程。本次研讨标志着学院课程AI改革系列教研活动的正式启航，后续还将围绕教学资源开发
我校成功举办AI课程建设培训，引领教学创新
人工智能赋能教学创新我校成功举办第二期AI课程建设培训教师发展中心为深入贯彻国家教育数字化战略，全面推动人工智能与教育教学的深度融合，加速我校智慧课程的构建和教学模式的革新，持续提升人才培养质量，4月24日上午，由我校教师发展中心组织的第二期AI课程建设培训在仙溪校区C5-213主会场和江湾校区信息楼408室分会场同步举行。本次培训聚焦“思政引领、智慧变革”的主题，探讨数智赋能高质量课程的教学创新改革与实践，现场气氛热烈，学术交流浓厚，培训由教师发展中心主任林冬梅教授主持。一、领导致辞：明确AI教学创新方
繁昌区AI教育盛会：赋能未来教师成长
教育新篇章启航人工智能驱动未来繁昌区2026人工智能教育促进会圆满落幕为深化人工智能与教育教学的融合，全面提升教师的数字素养和智能工具运用能力，4月26日，繁昌区2026年人工智能教育推进会暨“智慧徽师成长计划”校长信息化领导力及骨干教师信息素养培训活动在城东小学报告厅成功举行。全区教育系统的相关负责人、校级领导、信息科技教师以及骨干教师汇聚一堂，共同探索人工智能赋能教育的创新路径，描绘教育数字化转型的宏伟蓝图。专家指引・两场深度讲座干货满满本次培训特别邀请了两位在人工智能教育领域享有盛誉的专家进行授课，
AI赋能教学：粤黔协同深化数字化教育实践
AI赋能教学·粤黔协同共研 | 白云区学前教育信息技术学科中心教研组参与广东省教育“双融双创”数字化教学实践共同体线上培训活动为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推进国家智慧教育平台全域应用，全面提升学前教师数字素养与人工智能融合创新能力，2026 年 4 月 22 日，白云区学前教育信息技术学科中心教研组组织全体组员齐聚云端，全程参与了由贵州省教育厅、广东省教育厅、广东省粤黔协作工作队共同指导，广东省教育 “双融双创” 数字化教学实践共同体举办的 “2026 年国家智慧教育平台全国深化应用教师数字素养
人工智能助推教育革新，论坛聚焦未来发展
4 月 27 日下午，成都市民营经济促进中心 C 座 101 室人头攒动，一场由成都市民营经济促进中心与四川省北京师范大学校友会联合主办，华东师范大学校友联谊会、哈尔滨工程大学四川校友会联办，电子科技大学梅海波教授团队与成都郅粼科技有限公司承办的 “AI 赋能教育・智启未来 —— 人工智能趋势下教育行业转型路径与实践” 专题论坛在此成功举行。教育界、科技界的专家学者、校长代表、企业负责人汇聚一堂，共同探讨人工智能与教育深度融合的创新方向及实践策略。PART 01擘画 AI 教育新蓝图AI EDUCATIO
人工智能驱动教师发展：东北师范大学培训项目在澜沧民族中学成功举行
人工智能赋能教育智研笃行促师成长「 东北师范大学“人工智能助推云岭教师队伍建设”项目通识培训在我校顺利举办 」Future New TechnologiesTechnology News为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中关于教育数字化的部署，并借助云南省教育厅数字教育小院工程，以弥合边疆少数民族地区人工智能教育师资的不足，促进人工智能与学科教学的深度融合，东北师范大学于2026年4月24日至25日，在澜沧民族中学成功举办了“人工智能助推云岭教师队伍建设”通识专题培训。NEWS T
AI+教育创新发展会议在郑州成功举办
当AI不断走进教育领域，教学与学习的界线正被持续打磨与更新。4月24日，由河南省电子学会承办的"数智赋能·实战融合——人工智能+教育创新发展会议"在黄河科技学院南校区艺术中心举行。来自政府、高校、学会及企业等相关从业人员、专家学者、教育工作者与产业界代表齐聚郑州，围绕人工智能赋能教育、产教融合如何落地展开研讨与交流。本次前导论坛作为中原（郑州）人工智能大会的重要环节受到广泛关注。中原（郑州）人工智能大会由中国（郑州）人工智能大会发展而来，自2019年创办以来已连续成功举办五届，累计参会人数
AI赋能教育创新，柯灵小学教育集团召开干部大会部署未来
AI赋智育人实干笃行致远—— 柯灵小学教育集团召开干部扩大会议为系统性地总结开学至今各项工作的进展与成效，并精准规划下一阶段的关键任务，同时深入推进人工智能与教育教学的创新融合，借由教育数字化转型驱动集团教育教学管理迈向高质量发展，4月27日下午，柯灵小学教育集团在百盛校区召开了干部扩大会议。集团全体管理干部及教研大组长齐聚一堂，共同探讨人工智能在教育领域的融合新路径，并就各条线工作的提质增效交流心得。本次会议由集团副总校长张正鹏主持。一、各部门汇报成果：融合智慧，展现风采会议期间，集团各职能部门代表围绕
AI赋能教育新篇章：《人工智能+教育》行动计划深度解读
2026年4月10日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门联合发布了《"人工智能+教育"行动计划》，明确了到2030年，我国人工智能与教育的深度融合格局将基本形成，智慧教育的新形态也将初步建成，并力争在全球范围内占据领先地位。这项政策的发布，标志着我国教育信息化转型迈入了新的历史阶段。对于高校的思想政治理论课而言，人工智能技术的深度整合既带来了机遇，也提出了挑战——它不仅深刻影响着年轻一代的思维模式、价值观和成长轨迹，更为思政课的教学改革提供了新的工具和可能性。
人工智能赋能教育：行动计划解读与要点
人工智能赋能教育行动计划为响应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略部署，并遵循《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的相关要求，特制定本计划。一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大及历次全会精神、全国教育大会要求，全面落实党的教育方针和立德树人根本任务。深化国家教育数字化战略实施，秉持育人为本、素养优先、应用导向、智能向善的原则。充分发挥人工智能在教育变革中的驱动作用，推动智能技术与教育的各个要素深度融合、全过程贯通、全场景覆盖。统筹推进人工智能
AI备课+深度求索：智慧教育平台教学建议高效攻略
https://basic.smartedu.cn先找到AI搜索的入口，按钮比较小。有些老师不容易注意到，不过用起来很方便。然后会进入到这个页面。接下来，我用《最小公倍数》这一课做个示范，看看实际效果。可以用下面这种方式来提问，比如：有没有最小公倍数的教学方案？随后会出现很多现成的教学方案。中间会看到“点这里看AI教学建议”。点击之后，就会生成相应的教学建议。这些建议是基于网站自身的优秀教案基础进行推荐的。往后查看“小数字”，就能看到它们的出处。把这些内容复制过来，再做些适当调整，让deepseek生成更
AI点亮语文课堂——卞倞文老师亮相全国数智赋能语文研讨
AI赋能课堂匠心绽放风采全国数智赋能小学语文教学研讨会近日，2026年“数智赋能”小学语文课堂教学创新应用研讨会在杭州市胜利小学圆满落幕。全国各地的语文教育工作者相聚一堂，共同探寻数字技术与语文课堂深度融合的有效路径。我校卞倞文老师执教的《“诺曼底号”遇难记》赢得专家与同行一致认可，获评“创新展示课”。在本次课堂展示中，卞倞文老师敢于突破、注重实践，将AI技术贯穿教学全过程，使经典文本在“数智”支持下呈现出新的生命力。课堂教学中，卞老师紧扣文本特点与人文意蕴，以AI为学习支架，围绕人物形象与精神品质展开引