施一公：AI 浪潮下教育的使命与变革
资料获取：点击下述名片关注官方账号回复关键词【论文写作】或【课题申报】即可获取免费学习资源当下，人工智能迅猛发展，正全方位赋能各行各业，深度渗透至人类的生产与生活之中。在教育界，AI 正在重塑教育的底层逻辑与基本形态。习近平总书记强调：“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，源源不断培养高素质人才。”“十五五”规划纲要明确提出了“深化拓展‘人工智能+'”的战略方向。此前，教育部等五部门联合发布了《“人工智能 + 教育”行动计划》。这些举措迫使我们必须深入审视人工智能时代教育应如何作为这一重大现实议题。近
AI surge 来袭，阅读是否已失去价值？
当下，越来越少人愿意静心阅读：毕竟人工智能无所不能，检索资料、撰写文稿、提炼总结、解答疑问，只需一键即可生成。在这个知识触手可及的年代，许多人坚信：阅读，已变得毫无意义。人工智能时代，并非阅读无用，而是那种碎片化、机械式的死读书彻底失效了。许多人误读了阅读的本质，认为读书就是死记硬背知识点、储存标准答案。然而，人工智能的强项恰恰在于存储、整合并输出既有的知识。如果阅读仅仅停留在记忆答案、积累素材的层面，注定会被人工智能迅速取代。阅读真正的价值，从来不是积累存量知识，而是在深度阅读的过程中，锻炼逻辑思维、沉
科研与 AI 共生：善用工具而非交出大脑
近期我常思索一个议题：在人工智能浪潮下，科研工作者究竟该如何定位与 AI 的关系？此疑问并非源于 AI 表现不佳，亦非因其过于强大，实则是它已切实融入了我们的科研日常。编写代码依赖 AI，梳理文献借助 AI，润色稿件调用 AI，甚至构建分析框架也离不开 AI。它早已超越单纯的「新奇玩具」，逐步演变为科研工作流中不可或缺的一环。然而与此同时，我也愈发清晰地认识到：掌握 AI 技能，并不等同于具备科研能力。AI 极擅长生成看似「完美无缺」的文本。它能迅速撰写论文讨论部分，协助解释模型原理，依据现有资料规划实验
施一公警示：警惕伪AI培训，重塑教育本质
“现代与经典”作为教师研修品牌，自2005年创立以来，始终将“如何为一线教师赋能”视为核心使命。面对当前汹涌而至的“人工智能+教育”风潮，各类AI教育培训层出不穷。但客观来看，不少培训仅把AI当作“更高效的粉笔”，陷入了“专家台上讲、老师台下玩手机、合影领证书”的形式主义陷阱。正因如此，当读到中国科学院院士、西湖大学校长施一公教授在《人民日报》发表的文章时，我深感共鸣。施院士以科学家的前瞻视野和教育家的宏大格局，为我们提供了一剂清醒良方。施一公院士指出，人工智能正在重构教育的底层逻辑。现行的教育模式多基于
AI的真正威胁不在技术本身
如果还拥有批判性思维的朋友，就能理解：AI技术本身并不可惧，真正令人担忧的是那些刻意制造AI恐惧的个人或势力。AI作为智能化的产物，其核心逻辑是对人类思维和行为进行系统化解析，再将其迁移到任何载体之上，使非生物体获得类似甚至超越人类的思考与行动能力。听起来确实令人震撼，而且以当下的技术水平，似乎并非遥不可及。对人类思维与行为进行系统化的过程，本质上是建立模型的过程，即发现一套算法体系，层层嵌套，从而复现人脑功能。通俗地讲，就是用数学来模拟人类。但人类的大脑真的能被数学完全模拟吗？想必大家都听过类似的话：“
告别 AI 讨好症：纳瓦尔力荐的真相提示词
你是否察觉 AI 的回答日益像在迎合你？当你将困扰半月的难题抛向 AI："该选高薪却无感的工作，还是坚持低薪但热爱的事？"短短三秒，AI 便输出三段长篇大论。首段剖析高薪优势，次段阐述热爱意义，末段总结："这取决于你的价值观与人生优先级。"你关闭对话框，内心却比先前更加焦虑。模型愈发"热情"，回答却日趋"空洞"，这是当下用户普遍面临的困境。它已被训练成一台"讨好机器"。就在众人对 AI 回答质量感到厌倦之际，一段纯文本提示词在
清华姚班博士卢睿：拒绝被试卷定义，为孩子推开科学之窗
莫让那张试卷，局限了你浩瀚无垠的人生。——方老师寄语#点赞、收藏，顺手★关注咱们算是间接成为新东方的精神股东！正值高考第三日，近两日热议焦点在于，无论何种科目，今年高考试题的变革均极为显著。不再青睐机械式刷题与固化模板的作答模式，转而高度推崇独立思考与创新意识。试题的变迁似在预示教育风向的转折：既然答题不再拘泥标准，那么高考，仍是人生唯一的终极答案吗？恰在此时，有人为这一疑问提供了别样的解答。卢睿，一位源自安徽小城的清华姚班博士。他是应试体制下的绝对赢家，凭借一路苦读刷题，成功逆袭跻身国内顶尖学府。依循常
驾驭AI浪潮，坚守内心本真
岁月静好，年年平安。记录点滴，分享体会，修炼自我。置身飞速变迁的当下，AI已融入衣食住行的每个角落。撰写文案、规划学业、解答疑惑、提升办公，人工智能因高效便利，化作我们生活中必不可少的帮手。然而，这也引发了诸多不安。有人忧心职位被取代，担心既有技能逐渐生疏，过度仰赖智能，慢慢丧失独立思索的习气。我们需理性看待：AI是助跑的工具，并非决定人生的终极解。它能迅速汇总信息，却无法复刻人生经历；它能生成标准化文本，却无法承载个人情感与独特视角。懂得科学运用AI，为生活减压、拓展认知视野。利用智能节省琐碎耗时，将剩
新高考趋势：告别机械应试
各位家长请注意，当前高考改革正逐步淘汰只会机械应试的学生。语文考试一结束，网络上一片哗然：题目难度超乎想象。一位华南师范大学附属中学的学生表示：过去一年所做的练习题完全失去作用。原因何在？因为今年的考题完全打破了常规模式。许多题目考查的重点已从单纯记忆知识点转向对复杂信息的理解与个人观点的构建。重点在于现场应变，无法理解复杂逻辑、缺乏独立见解、只会套用模板的学生将面临淘汰。可以说，从今年起，国家选拔人才的标准发生了重大转变：我们正在摒弃机械式应试者。过去数十年间，高考的核心目标是公平性。统一的标准化测试能
AI浪潮下的思考：技术飞速发展，人类思维何去何从？
从DeepSeek到各类智能助手，人工智能正以革命性的姿态渗透进我们的日常生活。查阅资料、撰写报告、做出判断……越来越多的人开始将"思考"的重任托付给机器。这既是科技的飞跃，也暗含着人类思维能力弱化的隐患。假若我们持续依赖外部工具来完成记忆、推理乃至决策，大脑的深层思考能力将逐步衰退。这种现象被学界称为"认知外包"。本次演讲将深度剖析"认知外包"的形成机制，阐释人脑为何天然倾向于"走捷径"。演讲者将通过丰富的日常案例，为听众提供规避"认知衰退"的具体方法，助力大家在日常学习和终身发展中理性运用智能工具，既
AI 时代：给孩子留下什么
在一个万事皆有解的当下，我们还能留给后代什么人工智能纪元，最廉价的是答案。最稀缺的，是决断。人工智能纪元，最廉价的是答案。最稀缺的，是决断。与年轻父母交谈，常听见一种难以名状的隐痛：孩子与他们的互动，似乎日益稀薄。遭遇困惑或拿捏不准时，孩子不再转身询问，仿佛已无需双亲的援手与指引。实际上，真正需要父母介入的时刻已寥寥无几。一个问题抛向屏幕，转瞬之间，解答便呈于眼前。他甚至来不及回首，AI 已代为构思周全。昔日我们笃信，教育旨在让孩子汲取知识、博取高分、谋求职业。然而如今，知识可被检索，答案可被生成，连见解
AI高考作文得高分：孩子独特的‘我’去哪了？
高考落幕，极目新闻做了一次实验——调用5款AI撰写全国I卷作文，并邀请资深高考阅卷组长进行评分。结果出炉：最高56分，最低47分。满分60。看到56分，你作何感想？是否觉得——哇，要是我家孩子能写出56分的作文，做梦都会笑醒？我的反应却是：AI已经能拿到56分了。为这5个AI学生阅卷的是黄德灿，武汉市六中原语文教师，武汉市政府专家、市学科带头人，多年担任省高考阅卷作文组长，楚才作文竞赛30年专家评委。他表示：'AI生成的作文虽然相对规范，甚至颇具文采，但仍缺乏个性化表达。在文章的感性、理性、人性等方面，还
AI将重塑教育根本逻辑
克里希那穆提在《人生中不可不想的事》中写道：“教育不仅是为了谋生，更是为了生活：现代教育的首要目标并非灌输知识，而是助你探寻内心真正的热爱，成长为自由、完整且富有创造力的人！”人工智能正即将颠覆传统应试教育的底层逻辑。高考前夕，2026年6月3日，《人民日报》刊登了中国科学院院士、西湖大学校长施一公的署名文章《人工智能时代，教育何为》，值得我们深入研读与领悟，全文如下：人工智能时代，教育何为施一公（作者为中国科学院院士、西湖大学校长）当前，人工智能迅猛发展，正赋能各行各业，深度融入人们的生产和生活。在教育
AI浪潮下，哪些学习能力无法被机器取代？——探讨抗替代性的真实学习设计
▲图源近年来，校园里关于人工智能的讨论，往往从一种忧虑起步：学生们会不会借助AI完成作业？作文是否出自机器之手？数学题是否由AI代劳？这些问题固然值得关注。然而倘若学校仅将视野局限于“防范作弊”，恐怕会错失AI向教育提出的更深层追问：当AI能够撰写文章、归纳要点、模拟辩论、创作设计图、阐释知识概念时，学校究竟还需要学生掌握什么？究竟怎样的学习，才真正无法假手于人？美国教育专家A.J. Juliani近期围绕Learning 3.0、抗AI替代性学习以及学习可视化等主题发表了一系列论述。他既未简单地将AI视
AI 时代首当其冲的，并非成绩落后的孩童
近日，一位友人分享了一段视频给我。画面中，一名小学生正着手写作。他将题目录入人工智能，短短十秒内，一篇架构严谨、文笔通顺的文章便跃然纸上。友人不禁感叹：“如今的孩子还有必要学习写作吗？”坦白讲，目睹那篇文章时，我也颇为震惊。毕竟它的质量确实上乘。若置于数年前，孩子或许需耗费一小时去构思、起草并反复修改方能成稿。而今，AI 仅需片刻即可完成。那一瞬，我猛然醒悟：我们这代父母对于教育的诸多固有认知，恐怕亟需重塑。往昔，我们笃信成绩主宰命运。似乎谁铭记的知识更广、谁掌握的技艺更多，谁便更具竞争优势。因此，孩子们