三部门印发通知推动全民普法再加力
中国法学会、司法部、共青团中央于4月27日联合对外印发《关于开展“2026年青年普法志愿者法治文化基层行”活动的通知》，提出以贯彻实施法治宣传教育法为重要抓手，进一步提升全民普法强度，持续增强公民法治素养。 通知指出，要把推动习近平法治思想更深入地走进群众、融入人心作为全民普法的首要任务，持续推进习近平法治思想的大众化传播。依托“百名法学家百场报告会”等平台，广泛宣传我国社会主义法治建设取得的历史性成就。紧扣法治实践需求，围绕党和国家工作大局组织开展法治宣传教育。持续深化党的二十届四中全会精神的学习宣传，
我国居民生态环境健康素养持续上升
新华社北京4月27日电（记者高敬）生态环境部新闻发言人裴晓菲27日表示，2025年居民生态环境健康素养监测调查结果表明，我国居民生态环境健康素养水平达到22.6%，较2022年提升了3.8个百分点。 她在生态环境部当日召开的新闻发布会上指出，所谓生态环境健康素养，是指公众能够认识生态环境的重要意义及其对健康产生的影响，掌握生态环境保护和健康风险预防的基本知识，践行绿色健康的生活理念，并具备一定的生态环境保护和自身健康维护能力。 为更加全面、系统掌握我国居民生态环境健康素养现状及变化走向，研判主要影响因素，
平凉教育系统举办AI赋能教学培训
4月26日，由平凉市教育局主办、华亭市教育局承办的“平凉教育大讲堂”第二讲在华亭市第二中学学术报告厅举行。活动采用“线下主会场+线上分会场+直播”方式推进，主会场600余人参加，各县区同步设立分会场并组织线上学习，共有3.2万人在线收听收看。本次活动特邀北京航空航天大学副教授、清华大学博士后何静开展专题培训。何教授围绕大模型、智能体、AIGC应用、人工智能创新思维等核心内容，系统阐释人工智能技术与教育教学深度融合的前沿理念，结合丰富教学情境与真实案例，用通俗易懂的语言，细致讲解智能工具在教育领域的应用路径
AI助力语文课 点亮智慧新课堂
在AI技术的加持下，课堂不再受限于传统教学模式：学生借助互动课件轻点屏幕，便能“邂逅”姿态各异的海洋生物；围绕描写海底声响的语句，AI模拟出的生物鸣叫，让学生更加直观地体会“窃窃私语”这一表达的灵动与形象；在细读品析环节，李婕老师立足文本特色，以“抓关键句、品味语言”为主线，通过层层递进的任务设计，带领学生自主思考、合作整理，在揣摩拟人、比喻等写法的过程中，深切感受海底世界的奇妙与丰饶。整节课上，AI并不是课堂的“中心”，而是帮助学生理解文本、点燃学习兴趣的“纽带”。李婕老师凭借扎实的教学基本功，将AI技
AI教育新动向
AI正在重构校园生态，教育理念逐步取代硬件竞赛。独角兽企业抢占AI教培赛道，新工具让作弊过程更加可视化。核心素养应优先培育，基础教育压力也在持续加大。学生感受到AI带来的伤害却又被迫使用，家校矛盾正悄然升温。1成都市在2026年基础教育人工智能应用场景交流推广活动中披露，首批83所试点学校已运行满一年，并正式启动新一轮试点。2成都市教育局副局长唐敏在活动上指出，人工智能时代更需要教师更新教育理念，而不是继续比拼校舍、设备等硬件条件。3海亮科服在《2026浙江独角兽企业榜单》中实现晋级，业务重心聚焦AI+教
居民生态环境健康素养升至22.6%
4月27日，生态环境部召开例行新闻发布会，重点围绕“依法监测，数智赋能，加快构建现代化生态环境监测体系”。生态环境部新闻发言人裴晓菲表示，监测结果表明，2025年我国居民生态环境健康素养水平达到22.6%，较2022年提升3.8个百分点。
小学生AI启蒙书单
为帮助小学生提升人工智能素养，市面上已经出现不少优质教材和科普读物。这些书希望用更贴近儿童理解方式，把原本抽象的AI技术讲得可见可学，同时培养他们的计算思维、创新意识和科技伦理观。这类书籍往往由权威机构或一流高校共同研发，内容严格对照国家教育标准，体系完整、逻辑清晰，既适合课堂教学，也适合家庭进行系统化学习。1.《人工智能通识》系列教材（新华网等联合开发） 这套教材依据教育部《中小学人工智能通识教育指南》等文件要求推出，面向1-6年级学生设计。全套共6册，涵盖48个贴近生活的主题，用通俗说法把技术讲得直观
人工智能时代教师如何转型
以生成式人工智能为代表的新一代信息技术正加速演进，已逐渐成为推动教育变革与转型的重要力量。长期以来，教师一直是教育实践中的关键执行者，也因此在人工智能时代面临角色重塑与能力升级的新课题。人工智能时代，教师将经历两重身份转换。一是从知识讲授者转向能力塑造者。在人工智能时代，教师不再只是知识的单向输出者，而应成为学生高阶能力的促进者。教师需要深刻认识到，自身职责已不止于讲授知识，更要激发学生的好奇心，提升其解决真实问题的能力。教师要引导学生成长为能独立思考、主动探究的学习者，鼓励他们形成批判意识和创新意识，不
AI智能的优与忧
AI 智能就像一把双刃刀，在提升运转效率的同时，也引出了隐私、就业与伦理方面的难题。下面从利与弊两面来梳理其核心影响：一、AI 带来的主要价值（利）1. 效率跃升与生产力释放- 自动化：可接手重复性工作，在制造、客服等场景中显著压缩人力开支。- 精准化：数据处理能力远超人类，在医疗判断、金融风控、天气预测中减少偏差。- 7×24 小时：不知疲惫，能够持续提供全天候的基础服务。2. 推动创新与个性化体验- 科研提速：帮助科研人员进行药物开发、材料搜寻，缩短研发进程。- 创意助力：作为设计师、作家的“外脑”，
AI时代：人机协同下的阅读新范式
智能时代，如何实现更优质的阅读体验？陈凡国家领导人始终关注全民阅读，着重指出阅读的深远意义：“阅读能够赋予思维活力，激发智慧灵感，涵养浩然正气。”总书记的重要论述深刻揭示了阅读在个人成长中的关键作用，为建设书香社会、推广全民阅读指明了前进方向。书写载体的演变推动了阅读模式的转型。纵观历史，媒介的每一次革新都重塑了文明的传承路径。在早期文明中，甲骨、青铜和简牍等载体因笨重、复杂且昂贵，使得书写权垄断在祭司和史官手中，确立了以王权叙事和宗教仪式为核心的传承体系。随着纸张的普及和雕版印刷术的发明，书写方式迎来了
人工智能驱动下学校思政课改革的系统性进路与创新实践
伴随着人工智能技术的突飞猛进，教育领域正发生着深刻而广泛的变革。算法驱动的智能教学工具与数据支撑的学习模式，不仅重塑了知识的获取与传播方式，也给学校思想政治理论课的革新带来了全新课题。思政教学正经历着从“辅助性工具”向“系统性重构”的深刻转型。在这一变革浪潮中，如何将思政课程、人工智能技术及地域特色三者进行深度融合，探索兼具时代精神与地方特征的思政教学实践路径，已成为思政教育领域亟待突破的关键议题。湘潭市教育局在大中小学思政课一体化方面的探索与具体实践，为人工智能时代的思政教学改革贡献了有价值的经验和启发
宁夏发布方案：2030年建成全民AI素养教育体系
中新网银川讯：4月25日，宁夏回族自治区人社厅透露，宁夏出台了《“数智赋能宁夏·惠及千行万家”全民数字素养与技能提升行动实施方案(2026-2030年)》。目标是到2030年，基本建成面向全体、贯穿终身的人工智能素养培训体系。方案指出，未来五年，宁夏将大幅提高全民AI知识普及率，提升社会对AI的认可度和接纳度。重点行业从业人员的AI应用技能将普遍提升，适应智能化生产与服务的能力也会显著增强。根据该方案，宁夏将针对不同人群，开展分层次、分类别的人工智能素养提升行动。对于工程技术人员、科研人员等专业人士，宁夏
AI时代孩子如何制胜？扶阳财商营打造财富思维与科技领导力
《法国侨报》报道：2026年4月20日至24日，"扶阳财商营——科技与AI专题"在多位领域专家的联合推动下圆满举行。本期训练营以"财富思维、科技认知、实战挑战"三位一体为核心理念，将金融知识、AI启蒙、教育体系与沉浸式成长体验相结合，为青少年搭建通向未来的成长桥梁。眼下，人工智能技术日新月异，全球产业格局与人才标准正经历深度变革。本期活动聚焦一个关键命题：如何培育青少年在未来社会中的独立思辨力、科技理解力、财富管控力及跨文化交流力。超越传统教育框架，兼具实操性、前瞻性与整合性的素质拓展课程，日益获得众多家
人工智能教育时代，家长如何培养孩子？
在人工智能浪潮席卷全球的当下，家长们关于是否让孩子使用手机、是否接触AI工具的讨论，始终热度不减。有的家长坚持'严防死守'，坚决不让孩子碰手机，担心他们沉迷网络荒废学业；有的家长则认为早接触更好，孩子见多了就不会过度好奇，顺其自然即可。而作为一位五年级女孩的母亲，在经历过孩子用AI完成实践作业的真实触动后，我更加坚信：在AI时代，不要把孩子关进真空箱，允许接触、合理管控、教会方法，才是最明智的教育方式。2026年4月，教育部等五部门正式印发了《'人工智能+教育'行动计划》，明确提出要加快普及中小学人工智能
AI赋能高中英语跨学科学习路径探究
生成式人工智能驱动的高中英语跨学科主题学习路径研究摘要：针对跨学科教学中教师面临的学科认知局限与实践支撑不足等关键难题，本文以外研版高中英语必修二“unit 6 Earth first”为例，系统探讨了生成式人工智能赋能高中英语跨学科主题学习的实施路径，验证了人工智能与教育深度融合的实际效果，并揭示了其对教育生态变革的深远影响。生成式人工智能的运用突破了传统教学在时空和学科上的界限，通过构建“课前目标设计—课中流程支持—课后评价体系”的全链条模式，为学生提供动态化、个性化的学习支持，推动教学范式从“知识本