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拥抱智能技术,提升办公效能——南海生产力中心举办AI专题培训活动

为顺应人工智能技术迅猛发展态势,系统性增强干部职工科技素养与办公效能,突破日常工作效率障碍,让AI技术充分激活政务工作,4月24日,佛山市南海区生产力促进中心举办AI专题培训,聘请AI领域专家孙力行老师,为干部职工带来一场融理论性与实践性于一体的专题培训。本次培训结合科技管理工作需求,紧扣AI赋能办公场景,以“短时高效掌握”推动前沿技术与政务工作有机衔接,帮助干部职工以数字化、智能化能力提升服务南海科技创新高质量发展。孙力行老师担任佛山电商AI创新运营中心及杭州任性智能科技有限公司AI技术总顾问,具备扎实

2026-04-25 09:33:11  |  5 阅读

2026智玩AI U18 AI与媒介素养案例征集活动正式开启

保持好奇心,保持创造力,并质疑你所见的一切。——联合国教科文组织媒介与信息素养和数字能力部部长Adeline Hulin01活动背景Event Background为了贯彻“全民数字素养与技能提升行动”及“人工智能+”战略部署,并响应“提升网络育人能力”的重要指示,旨在切实增强我国青少年在人工智能时代的算法辨别力与伦理判断力,提升国际话语权。在联合国教科文组织指导下,将于2026年举办“智玩AI”U18案例征集活动。本活动基于联合国教科文组织年度青年黑客马拉松的成功经验,专为18岁以下青少年设立,鼓励展示

2026-04-25 09:05:56  |  4 阅读

教学模式大变革,AI赋能教育开启新篇章

近期,多部门联合发布了《“人工智能+教育”行动计划》,旨在全面推动人工智能人才培养与应用创新,统筹建设基础环境与创新生态,系统构建智能时代的教育体系。一个个更加智能、更懂学生的教学场景,正将育人之路引向更广阔的未来。全学段推进人工智能当前,人工智能已成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,正以前所未有的速度推动生产力的跃升,深刻重塑生产关系,对劳动者的能力结构提出了全新的要求。教育部科学技术与信息化司司长周大旺介绍,围绕“十五五”时期教育强国建设的重点任务,《行动计划》共分为六个部分,一体部署人工智

2026-04-25 08:19:48  |  5 阅读

AI赋能教学,教师角色不可替代

AI虽是教学的得力帮手,却无法替代教学行为或教师本人。无需畏惧AI,亦不可对其过度依赖。在利用AI时,教师需拥有深厚的专业造诣及将知识因材施教转化的能力,正如“温故而知新”方可为人师表。教师不仅要展现深度思考与成效,更需具备幽默风趣的表达技巧。简言之,教师自身必须是深耕多年的行业专家,否则难以胜任。在此基础上,结合教师的思考成果,利用AI拓展思维、挖掘深度、开阔视野,优化因材施教的措辞,使教学深入浅出、触动人心,实现师生默契,既激发学生的学术兴趣,又给予高瞻远瞩的启迪。究其本质,教师与AI颇为相似。依孔子

2026-04-25 08:18:18  |  7 阅读

人工智能纪元:一场超越工业革命的深刻转型

不久前,我在诊疗室遇见了一位令人难忘的医师。他一边审视CT影像,一边指着显示屏上的人工智能辅助诊断标记对我说:“以往分析一张影像需耗时三分钟,如今AI预先标识出可疑区域,我仅需进行确认,工作效率提升了五倍。但我并未感到职业危机,反而庆幸能从重复性筛查中解脱,得以钻研更为复杂的病症。”这一场景,或许正是AI时代的最佳写照:科技持续迭代,人类亦在不断适应中加速进化。当ChatGPT能创作热门文案,Midjourney可绘制获奖画作,Sora能一键产出电影质感视频时,我们不得不深思:人工智能最终将引领我们前往何

2026-04-25 05:19:30  |  6 阅读

人工智能学院党总支举行2026年度首批发展对象结业考核

人工智能学院党总支组织开展2026年第1期发展对象结业考试4月23日下午,人工智能学院党总支在13栋教学楼601教室举行了2026年度第一期发展对象结业考核。本次考核由学院组织员刘闯协同学生党支部工作人员共同监督执行,所有当期发展对象均按时到场参加。一考核开始前,在党支部工作人员的指引下,参考人员依次完成签到并按指定位置就座,现场秩序井然。随后,工作人员罗艺洁面向全体考生,郑重宣读了考场规则与相关注意事项,明确禁止查阅资料、切换电子屏幕以及相互交谈,以确保考核过程的公平与公正。二本次考核采用线上闭卷方式进

2026-04-24 23:19:35  |  4 阅读

五部门携手布局AI教育新蓝图 2030年全面建成智能人才培养体系

近期,教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门共同发布《“人工智能+教育”行动计划》(教科信〔2026〕1号,简称《行动计划》),紧扣教育强国战略布局,聚焦AI驱动教育转型,系统规划了智能人才培养的总体方向、核心任务与推进路线,为数字时代人才建设绘制详尽路线图。锚定核心目标:2030年建成全学段人工智能人才培养体系01《行动计划》清晰指出,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,践行立德树人根本使命,秉持以人为本、能力为重、实践导向、科技向善原则,全面释放AI引领教育转型的核心效

2026-04-24 18:52:28  |  6 阅读
新华随笔丨漫谈世界读书日

新华随笔丨漫谈世界读书日

我一年到头读书的时间愈发稀少了。这源于事务繁忙,或是年岁渐长后思维变得迟缓阅读变得吃力,亦或是其他事务占据了时间,比如刷短视频的时间与日俱增,有时甚至会刷上一两个钟头。还有AI生成的内容,也令人着迷。这些沉溺其中多了,有时会猛然警觉是否遗忘了什么,于是又努力捧起一本书来读。 激发阅读兴趣的一个途径,是将阅读与出行相结合。读万卷书行万里路,这在古代颇费周折的事,在现代社会其实已相当便利。飞机与高铁的便捷,使人轻松跨越千里,而阅读资源的充裕,也让人能够从容挑选,因此在飞机与火车上,都能见到不少阅读的身影。 索

2026-04-24 09:12:17  |  4 阅读

AI浪潮下家庭教育面临的三大变革与父母的应对之策

在人工智能重塑各行各业的当下,家庭教育正经历前所未有的深刻转型。传统以分数论英雄、以学历定胜负的教育理念,正在被能力导向、创新实践、终身成长的新范式所取代。从硅谷科技企业直接招募高中生,到顶尖学府学生凭借AI项目获得工作机会,这些现象共同揭示了一个事实:人工智能时代的人才评价标准已发生根本性转变,曾经被视为通往成功必经之路的名校光环和高学历证书,正逐渐失去昔日的光芒。真正决定未来竞争力的,是运用人工智能解决问题的实际能力。在这个技术突破不断打破知识壁垒的时代,父母们需要认真思考:我们的孩子将面临怎样的未来

2026-04-24 04:17:17  |  3 阅读

我校举办“AI时代精准查找与获取资源”艺术沙龙活动

4月22日下午,一场以“AI时代资源精准查询与获取”为主题的艺术沙龙在学校崇艺楼101学术报告厅举行。本次活动特邀超星集团资深培训师及阅读推广人庹琼霞老师担任主讲,核心议题聚焦于人工智能环境中的信息筛选与学术资源利用,旨在切实帮助同学们应对日常学习中遇到的信息检索挑战。针对学生们普遍关心的“如何应对AI信息误导”问题,庹老师着重推介了读秀图书网站这一实用工具。她讲解道,通过对权威图书、期刊文献等资源进行交叉比对与核验,能够有效甄别AI生成内容的真实性、来源及准确性,从而助力学生养成科学、严谨的信息验证习惯

2026-04-23 23:20:03  |  12 阅读

AI浪潮下,家庭教育如何变革

人工智能(简称“AI”)对科技、产业、生活、思维方式、社会关系乃至文明形态的影响均极为深远,教育领域自然也首当其冲。AI绘图面对汹涌而至的AI时代,家长需以乐观的态度去面对,既要善于利用人工智能辅助孩子学习、生活与成长,也要清醒认识到AI的局限及潜在弊端,与学校紧密协作,教导孩子科学地运用AI,持续提升信息素养,从而推动孩子的综合发展。应以积极的心态接纳人工智能,合理运用AI技术,从而优化孩子的成长环境。归根结底,AI是人类在自身之外创造的具备一定“自主意识”的人造“大脑”,旨在辅助人类思考及解决生产生活

2026-04-23 16:29:11  |  5 阅读

宝鸡市第六届人工智能机器人竞赛圆满举行 千余名青少年上演智慧对决

4月18日,宝鸡市东城实验学校迎来了第六届宝鸡市人工智能机器人竞赛暨2026年学生素养提升实践活动的盛大开幕。本次活动由宝鸡市科协、市教育局、市关工委联合发起,市教育信息化管理中心与市青少年科技教育协会具体执行。市关工委副主任刘峰出席并观摩了赛事。本届赛事面向全市中小学及中职院校学生开放,共吸引来自12个县区的124家单位踊跃报名,最终组成785支战队、1061名青年才俊汇聚一堂,围绕AI人工智能普及赛、RIC竞技赛、小鸟飞飞无人机挑战赛等36大项展开激烈角逐。比赛现场精彩纷呈:机械臂动作分毫不差,无人机

2026-04-23 14:14:10  |  8 阅读

智领未来,AI赋能新篇——大学生数智素养大赛佳作亮相!作品19

智领未来,AI赋能新篇千呼万唤始出来,'2026第二届大学生AI数智素养案例创新大赛'精品佳作展正式拉开帷幕!2026年,我们迎来智能体井喷、全场景赋能的AI新纪元。'AI+创新'已然成为当代大学生驾驭科技、实现创意、锤炼数字素养的制胜法宝。话不多说,让我们一同品鉴这些创意结晶,深度体验数字智慧的魅力,为这群追梦青年点赞喝彩!作品19-方案--厨房智多星作品类别:创新应用型创作团队:美食爱好者小组所在班级:计算机科学与技术1班指导教师:李晓伟团队成员:罗一凡 赵艺凡 尹玉淇一、设计理念1、需求导向的研发初

2026-04-23 13:42:16  |  7 阅读

“人工智能+教育”行动计划深度解析:助力孩子拥抱智能时代

近日,教育部联合其他四个部门共同推出了《“人工智能+教育”行动计划》,这一举措在教育领域引发了广泛讨论。作为父母,我们应如何引导孩子更好地迎接人工智能时代的到来?基础教育阶段教育部推出的新措施一. AI课程将升级为“核心课程”依据该行动计划,学校将全面开设并保障人工智能相关课程的教学质量。这表明,从小学到初中阶段,人工智能教育将不再是可供选择的兴趣课程,而是正式成为课程体系中的核心组成部分。各地区学校需要制定详细的人工智能课程指导方案,明确各年级的学习目标、课程内容以及课时安排。尤其值得关注的是,人工智能

2026-04-23 13:00:20  |  6 阅读

智能时代学生核心素养的三个维度

当前我们正处于以人工智能(AI)为显著标志的深刻变革时期。AI时代,学生应当重点培养哪些素养?让我们倾听中国语文现代化协会会长、中国传媒大学教授、博士生导师姚喜双的见解——学生在人工智能的陪伴下学习。 视觉中国供图强化选择判断力在信息洪流中锚定价值航向提升深度提问力在人机对话中激发思维潜能锻炼重构创新力在智能协同中实现价值跃升▌特别声明本文

2026-04-23 12:36:02  |  4 阅读