AI技术给教育带来的深远影响
甘肃•会宁 AI技术给教育领域带来的思考是多维度的： 教育导向的转型 从单纯知识灌输转向核心素养培育：AI能够瞬间获取并呈现海量信息，教学重点应放在锻炼学生的批判性思维、创新力以及解决复杂问题的能力上，使其能从容应对变幻莫测的未来。 重视人文精神与价值观念：AI无法取代人类独有的情感、道德观念，教育体系应强化人文课程，培育具备责任感、同理心及道德判断力的个体。 教学模式革新催生了个性化教育：借助数据分析，AI能为学生量身定制学习路径，适配不同学生的学习节奏与兴趣，真正实现“因材施教”。 教师身份的演变：教
当AI闯入教室，老教师们如何应对
县里那所中学上个月刚换了新装备。六十五寸的触控大屏，网络连接、无线投屏、智能批改作业一应俱全。装设备的工人说"跟玩手机一样简单"，老张却想，我那手机也就打个电话发个短信。他从事语文教学整整十七年。粉笔字是他的看家本领，整块黑板的行楷字体，学生们个个称赞。可现在呢？黑板拆了，电子白板上了。这课让他怎么教？这是真实发生的事情。不是笑话。今年四月，多个部门联合发布了《人工智能+教育行动计划》。核心意思很明确：数字化教学要全面铺开，教师必须跟上节奏。跟上节奏。这个说法很有意思。言外之意就是你跟不上，是你自己的问题
AI助力高考：理性看待智能工具
BEIJING, June 5 (Xinhua) -- After correcting test papers, Wang Yuxin, a senior student at Tianjin No. 1 High School in north China, uploads photos of wrong answers to an artificial intelligence (AI) tool, asking it to break down the knowledge points, iden
AI时代教育变革：学生核心能力培养指南
“几秒钟梳理完十年文献核心观点，一键生成定制化PPT模板，几句话搭好完整的文章分析框架。”近日，在北京师范大学“京师智库对话第一期”——“AI时代的教育价值重估”现场，北京师范大学教育学部高等教育研究院院长周海涛开场便用三个日常场景点出了AI带来的变革。那么，当AI把数小时的工作压缩到转瞬之间，一个核心问题不得不让人思考：AI时代，未来教育最该培养学生什么能力？周海涛表示：“当前最需要警惕的是：人类自己放弃思维、让渡思维能力，这一问题需要通过教育变革来引领和解决。”中国教育科学研究院2025年暑期开展了一
AI检测系统的真相
我把14世纪的哈菲兹诗歌喂给AI论文检测系统，结果系统显示这是100% AI。笑。我说句实在的，很多AI检测系统实际上是在收割学生，而不是再帮助学生。无论你写什么文章，它都会给你一个惊悚的AI成分结果，目的是让你购买它们的humanizer和Premium。套路真的很深。这玩意从一开始就是把整个教育体系往死里整，让人们不再相信教育和文凭的意义。对于那些家境优渥的学生，这无非是花一些零头钱而已，但对于那种寒门子弟，无非是进一步的打击和玩弄。于是你会问，那怎么办呢？我的对策其实一直都没有变。保持好奇心，保持独
拥抱AI教育，别让孩子输在起跑线
前几天，一位妈妈私下和我分享说：“孩子用AI写作业也是直升的，我还总担心他是不是偷懒了呢！”真是心有灵犀啊。其实AI并非洪水猛兽，只要方法得当，它就能成为孩子学习路上的超级助手。而且它还能破解教育的“不可能三角”：AI推动教育实现“个性化、高质量、大规模”的融合，为教育公平与质量开辟新路径为什么AI教育如此火热？国家政策支持升学通道已开启但请注意！这不意味着我们要盲目报班，参加各种竞赛。对90%的孩子而言，AI的首要作用不是&ldqu
教育AI智能体如何重塑学习方式
今年五月，中国教育报刊社做了一件颇具新意的事情。他们邀请了9大学科的一线名师，在高考前最后一周连做三天直播——"名师临场"高考冲刺课。三天九场，不讲题海战术，不讲押题密卷，只讲一件事：最后一周，怎么把心态稳住，把已经会的东西在考场上发挥出来。作为AI+教育的观察者，我注意到一个有趣的细节：这三天的直播全程都有AI辅助——AI帮名师整理高频考点、分析近五年命题趋势、甚至实时回答弹幕里考生提出的常见问题。人教人，AI辅助人教人。这就是教育AI智能体的典型应用场景。但更有趣的是什么？是这场直播恰
迷信AI高考押题，实则落入圈套
近日，教育部高校招生阳光工程指定平台“阳光高考”公布了涉考陷阱的经典案例。紧接着，教育部今日发布高考预警：依靠AI或“专家”猜中题目，几率微乎其微。这一警告来得既及时又关键。这并非权威部门的保守言论，而是对骗局的致命一击。当前，部分商家大肆炒作“AI押题”“名师押题”，将公开的考点导向、常见题型包装成“预测命中”，诱骗家长和学生购买高价押题资料。他们玩的不过是偷换概念的把戏——只要与考点沾边，就敢宣称“押中”。本质上是利用焦虑情绪收割“韭菜”。高考命题早已转向“反押题”“反套路”，重点考查关键能力、学科素
活动预告丨AI教育伦理新框架：解读《人工智能教育伦理：参考框架》
作为通用型技术，人工智能不仅提升了人类改造世界的物理能力，更拓展了认知世界的智力边界，为教育领域带来前所未有的机遇。然而，AI向教育深度渗透，在推动教学、科研及治理模式变革的同时，也潜藏着主体认知退化、教育失衡、隐私泄露等伦理风险。2026年，在教育部科学技术与信息化司指导下，浙江大学、北京师范大学、香港中文大学等学者共同撰写了《人工智能教育伦理：参考框架》。世界数字教育联盟专家咨询委员会与人工智能开放联盟伦理与治理专业委员会组织国内外专家完成评审。5月12日，在浙江杭州举办的2026世界数字教育大会上，
告别聊天AI，拥抱行动AI：教育领域的静悄悄革命
2026年5月，新华社发布的一篇科技观察文章吸引了我的目光。标题为《AI智能体：不仅是聊天，更能干活》。文章描绘了一个正在发生的现实：AI的形态正从“你问我答”的聊天工具，演进为“你说我做”的行动智能体。百度、阿里、腾讯、字节跳动、智谱、月之暗面等科技巨头已全部入局。作为一名长期关注AI+教育的人，读罢此文，我首先想到的是：这场变革对教育的影响，或许比大多数教育从业者预想的都要深远。为何如此？因为教育AI化的核心痛点，不在于技术是否先进，而在于AI能否替学生或老师完成一整套完整的学习任务。聊天AI无法做到
AI教育时代的新挑战
AI 可能是教育真正的分水岭 近来，教育部等五部门联合发布了《"人工智能+教育"战略规划》，强调要防止AI技术被不良利用于学术不端和应试竞争等问题。就在高考来临之前，有关多家AI平台是否应在考试期间关闭解题功能的争议，引起了社会的广泛关注。这促使我们深入探讨一个更为根本的问题：在AI时代，教育公平的本质究竟是什么？AI 可能是教育真正的分水岭 近日，教育部等五部门印发《"人工智能+教育"行动计划》，要求防范AI被用于学术造假、应试内卷等问题。与此同时，高考前夕多家AI平台是否限制答题功能的
贵州少年竞逐AI国赛，共绘教育公平新蓝图
5月24日至31日正值第二十六届“全国科技活动周”，5月30日恰逢第十个全国科技工作者日。值此关键节点，5月26日，“童阅未来·数创贵州”AI教育公益行动暨全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛贵州赛区启动仪式，在贵阳市少年儿童图书馆隆重揭幕。此次活动由贵阳市少年儿童图书馆、贵州文化产权交易所有限责任公司及贵州省科技摄影协会等多方携手推动。贵阳市少年儿童图书馆立足“童”系列公共文化服务品牌，致力推动传统“静态阅读”向“动态创造”转型，为学子构建科技与艺术交融的实践舞台。启动仪式现场，生动展现了“科技
广东高考AI批卷是谣言，AI仅负责巡考
2026年高考将至，“广东夏季高考采用AI打分”的传闻在网络疯传，令众多考生与家长感到焦虑。5月27日，广东省教育考试院正式澄清：“AI批卷”完全是虚假谣言。公众混淆了AI辅助巡查与AI评卷的概念，属于典型的误读。自2024年开始，广东全省考场已启用实时智能巡查系统，利用AI分析监控画面，重点识别夹带、监考松懈等12类异常行为，一旦发现可疑情况即刻预警、截图并上报，协助监考人员迅速制止作弊。2025年该系统进一步升级，与智能安检门、信号屏蔽设备及保密室智能巡检等结合，构建“六位一体”防作弊体系，全力捍卫考
AI阅卷进校园：效率虽快，公平何依？
日前，我目睹了一个极具现实感的场景。一名语文教师将学生习作上传至AI评改平台。系统响应迅速，数十秒内便输出了分数、等级及问题清单。表面上看，这显得颇为先进。然而，隐患随之浮现。有个孩子撰写了一篇关于祖父的文章，文风虽不华丽，结构亦非严谨，但字里行间流淌着真实的生活体验、细腻的细节与真挚的情感。教师阅后认为该文值得鼓励。AI却给出了较低分数，理由是“论证乏力、表达欠规范、层次不清晰”。这实在令人尴尬。机器并非全无道理，教师也非凭个人好恶打分。症结在于：教育评价中，诸多维度无法仅凭一把尺子衡量。尤其是作文、开
杭州推进基本公共服务均等化，惠及更多新市民
新华社杭州5月27日电 题：让公共服务跟着人走——杭州推动基本公共服务惠及更多新市民 “没想到没落户也能这么顺利，全程没跑一次部门，手机上就办完了。”提起儿子张浩然的入学经历，在浙江杭州务工的安徽籍居民李娟仍觉得感慨。 3年前，李娟和丈夫张强来到淳安县千岛湖镇务工。夫妻俩一直没有落户，孩子上学的事成了他们心头的牵挂。2025年招生季，他们了解到当地随迁子女“三满”入学政策——居住证、劳动合同、社保缴纳满3个月，即可申请公办学位。 “打开‘浙里办’App上传材料，系统自动核对社保和居住证信息，很快就收到了录