智创未来，AI赋能教育新篇章
WFL NX人工智能无界 耕耘教育新梦AI WITHOUT LIMITS CULTIVATING DREAMS FOR THE FUTURE从课堂走向展台为积极拥抱人工智能与教育融合发展的时代趋势，搭建智慧教育成果交流平台，5月23日至24日，芯耘教育公益・2026首届教育者AI应用大会在华东师范大学隆重举行。大会汇聚0-18岁全学段教育管理者、一线教师及科技企业代表等1200余位嘉宾，共同探讨AI赋能教育的创新路径。世外南浔教师团队携AI教学应用成果精彩亮相，全面展示学校数智化育人实践，以科技力量推动教
AI 驱动混合式教学革新的实践路径
人工智能推动混合式教学变革，可聚焦线上与线下双重维度展开探索。在线上维度，AI 技术可应用于教学活动组织、内容精准分发及管理体系构建，旨在优化网络平台用户体验、提高资源推送精确度并建立全方位的教学管理架构。1.打造“智能化”网络教学平台作为支撑线上教学的信息枢纽，网络教学平台需兼顾学生、教师、管理者等多方需求，涵盖教学实施、管理及服务等多元功能。平台效能往往通过用户体验满意度来衡量，这直接关乎线上教学的成败。国内实证研究指出，任务特性与平台技术特性显著影响学习成效，而满意度与持续使用意愿则是关键变量。提升
AI时代儿童养育指南：打造安全感满满的成长环境——2026年第2期新父母周末成长营招募中(长沙)
梦创公益二十年深耕儿童创造力教育领域，在乡村教育创新方面积累了丰富经验。通过系统化的教育实践，我们成功帮助众多儿童实现了综合能力的提升。究竟是怎样的教育创新模式，能够让偏远乡村学校一个班级实现100%普高升学率，其中60%考入重点高中？又是怎样的教育方法，让多动症、自闭症、发育迟缓等特殊需求儿童也能得到有效改善？答案将在本期活动中揭晓。每位父母的期望都很简单：希望孩子身心健康、快乐成长，同时具备应对社会竞争的综合能力。在人工智能飞速发展的今天，我们正面临一个全新的时代挑战。物质条件日益丰富的当下，孩子们却
AI技术助力教育未来创新发展论坛在南昌隆重召开
第64届高等教育博览会平行会议2026年5月23日，第二届建设教育强国·高等教育改革发展平行论坛之"AI技术助力'四个未来'建设"专题研讨会在南昌举行。本次会议由中国高等教育学会智慧教育研究分会、超星集团、北京理工大学、南昌大学联合承办，井冈山大学协助举办。本次会议围绕"AI技术助力'四个未来'建设"核心议题，专注高等教育数字化变革，汇集政府、产业、学术及应用领域多方见解，深度研讨高等教育体系重构。教育部相关部门、中国高等教育学会、智慧教育研究分会及超星集团相关负责人出席并发表重要讲话。来自北京理工大学、
名师同台展教艺,智慧课堂谱新篇——第二日活动纪实
2026DAY 205.20北辰区优秀教师与十一天津学校教师同课异构活动暨学校首届教育实践论坛DAY2AI-EmpoweredHigh-Quality Classroom活动第2日纪实（5月20日）5月20日，活动进入第二天，三年级语文、信息科技与七年级语文三个分会场同步进行。我校年轻教师在名家的悉心指导与专家的专业诊断中快速成长，人工智能助力、核心素养引领、课堂生命活力成为本次教学研讨的核心主题。三年级语文分会场Grade 3 Chinese焦洋老师与专家吕柏邑就《暴风雨来临之前》进行同课异构，两个课时
人工智能赋能课堂 教育本质再思考——石河子第六中学“菁英领航讲坛”第9讲开讲
人工智能赋能课堂教育本质再思考——石河子第六中学“菁英领航讲坛”第9讲开讲2026年5月21日，石河子第六中学成功举办“菁英领航讲坛”第9讲。学校信息技术教师陈鸿雁担任主讲人，以《巧用AI高效教学——给教师的DeepSeek实战技巧》为题发表演讲。全校教师齐聚现场，共同探索人工智能背景下教学模式的创新与教师身份的重新定义。陈老师从当前公开课普遍运用AI的现象切入分析，强调AI真正应当服务的对象是日常教学，而非仅仅是少数公开课。她告诫各位教师，切勿将AI简单当作“偷懒的工具”，否则极易导致教师用AI撰写教案
AI赋能高校教育创新实践
编者按为积极响应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，深入贯彻落实国家"人工智能+教育"战略部署，着力提升学校教职工特别是教师干部队伍的数字素养、履职能力和创新思维，学校制定并实施人工智能专题培训方案，现特设"AI众思汇览"专栏，刊发各学院、各部门教师干部的人工智能学习心得与实践感悟，互鉴研学成果，助推学校教育数字化走深做实。一、AI转型的时代命题与学院"十四五"发展积淀人工智能技术的爆发式发展正在深刻改变科学研究与高等教育的底层逻辑。AI for Science催生科研新范式，智能教育重塑人
AI教学应用的核心在于创新思维
你是否尝试过利用AI来辅助教学准备？试着开启豆包或Kimi，输入"请为我制定一篇关于《背影》的授课计划"，短短几秒内，一套详尽的教学设计便呈现在眼前——从情境引入、初步阅读整理、深入研读分析、延伸理解到作业安排，甚至包括了黑板书写的设计。你会给这份设计打多少分呢？超过八分可以直接采用？五至七分表示结构尚可但实用性有限？还是低于五分，虽然准确但内容空洞？许多教师的普遍反馈是：内容过于宽泛，AI并不了解我的学生情况，感觉像是网络资料的拼接，只是机械地引用课程标准，缺乏独特之处。这些观点都非常中
AI前沿讲座圆满结束，共探未来发展新路径
智启未来 融创发展人工智能前沿讲座圆满落幕为了紧跟人工智能的技术潮流，连接学术、产业和基础教育，5月16日，由中国科大管理学院校友会教育分会和数智分会联合举办的“智启未来·融创发展人工智能技术前沿讲座”在中国科大国际金融研究院成功举行。本次盛会汇聚了学术专家、行业精英、校友代表、教育领导及各校校长，关注AI前沿动态、产业赋能和教育创新，共同探讨技术融合的新路径。中国科大新商科实验中心主任李勇教授致开幕辞。他指出，随着人工智能加速落地，深入金融和教育，对基础教育的科技启蒙提出了新要求。本次活动旨在打破学术、
【学在集里】人工智能助力数学课堂——浏阳市开展AI赋能教学专题研修
当生成式人工智能走进小学数学课堂，会产生什么样的教学新可能？为了深入落实"学为中心"的教学思想，提升教师数字化教学能力，2026年5月19日下午，浏阳市小学数学"AI赋能课堂教学"专题研修活动，在浏阳市教师进修学校附属小学多功能报告厅成功举行。全市小学数学中心教研组长、各辖区骨干教师以及浏阳市小学数学名师工作室全体成员齐聚一堂，以专家为引领、以研修为平台，共同探讨技术赋能教育的新路径、新策略。专家引领：解锁AI教学新模式本次活动特别邀请张新春老师开展《生成式人工智能大模型与交互性教学资源开发》专题讲座，为
AI时代软件人才培育研讨会圆满举行
5月15日下午，AI时代软件人才培育研讨会暨2026年度产教融合工作会议在宁波大学科学技术学院科苑宾馆顺利举行。本次活动由宁波市软件行业协会指导，宁波市软件行业协会产教融合工作委员会主办，宁波大学科学技术学院承办，汇聚政府、高校、企业多方力量，围绕人工智能变革背景下的软件人才培养与产教融合创新，共同探讨协同育人的新路径。会议由宁波市软件行业协会秘书长金励君主持。他在致辞中强调，人工智能正在深刻改变软件产业格局，人才供需矛盾日益突出，深化产教融合、推进校企协同育人，是破解人才瓶颈、推动产业升级的重要途径。在
AI 赋能：人人皆可成为创作者
往昔，创作似乎总被贴上“专业”的标签。我们惯常认为，唯有画家、音乐家或作家才拥有创作的资格。然而 AI 的降临，悄然推倒了这些围墙。我曾渴望用绘画记录生活点滴，却因缺乏基础，不懂如何表现立体感，每每落笔便被光影与线条劝退。随后，我尝试利用 AI 将照片转化为彩铅、简笔画或动漫风格，再对着临摹；遇到难点便让 AI 指点细节。有了参照，我渐渐也能作画，甚至收获朋友“画得真像”的赞誉与坚持的鼓励。一位挚友也借 AI 开启了谱曲之旅。她负责填词，AI 负责谱曲，短短数月竟完成了十五首作品。当心中的词句化作心仪的旋
慢科技理念引领教育新潮流：人工智能应更具人文关怀
5月19日至21日，萨拉戈萨大学教育学院正举行一场引人注目的国际教育研讨会。来自西班牙、意大利、土耳其、希腊和立陶宛等多国的高等教育及基础教育工作者汇聚于此，共同探讨一个影响全球教育格局的关键问题：人工智能如何合理融入教学环境。本次大会由欧盟Erasmus Plus KA2项目“STIAEM：Slow Tech Innovation: AI, Ethics, and New Teaching Methods”所推动。有别于当前追求“更快更智能”的技术趋势，该项目提出了一个富有启发性的新概念——“Slow
AI与教育融合研讨会5月盛大启幕
人工智能与科学教育相遇，将激发出怎样的智慧光芒？当尖端科技渗透课堂内外，怎样重塑科学教育新格局？为深化推进教育数字化变革，探索AI技术在科学教育领域的实际运用，协助教育从业者增强教学水平，5月21-22日，"人工智能赋能科学教育"教学实践研讨会将在北京亦庄实验中学隆重举行！主会场直播分享亦馨剧场5月21日08:45-10:30AI教室（6-101）5月21日10：50-11：35，13：35-16：005月22日8：55-9：40精品录课室（4-106）5月21日10：50-11：35，13：35-16：
AI赋能丝路：2026克拉玛依学子科创大赛创纪录
AI点亮丝路数字智绘新疆2026年克拉玛依市大中小学生成式人工智能素养大赛赛事概况5月10日，克拉玛依市青少年科技活动中心内人潮涌动，2026年克拉玛依市大中小学生成式人工智能素养大赛在此盛大开幕。本届大赛围绕“AI点亮丝路·数字智绘新疆”这一主题，由克拉玛依市教育局与市科协共同主办，旨在全面落实国家关于人工智能及科技创新的战略部署，执行国务院“人工智能+”行动指南及教育部相关通知要求，促进人工智能与教育领域的深度结合，着力培养青少年的科学素养与创新潜能。开幕仪式市教育局与市科协对此次赛事高度重视。开幕式