督导引领促发展，AI赋能启新程——玄武区素质教育综合督导暨AI+教育融合应用推进会在附小铁北举行
为深入检验素质教育实施成效，推进人工智能与教育教学深度融合，南师大附小铁北新城分校于2026年5月12日至14日接受玄武区人民政府教育督导室综合督导，同期承办全区中小学AI+教育融合应用现场推进会。此次督导为期三天，通过实地调研、课堂观摩、师生交流、资料审核等多种形式，从校园文化建设、课堂教学改革、师生综合素养等方面，全面呈现了附小铁北在打造"大爱童年 蓬勃生长"育人新生态方面的有效举措与创新实践，为区域新建学校高质量发展及教育数字化转型提供了可借鉴的附小铁北方案。沉浸式体验：在走访与交流中领悟"爱的教育
AI不是答案制造机,而是点燃思维的催化剂:两年AI教学实践的六个核心行动
这篇文章是我对2024年以来AI教学实践的全面回顾。我不想仅仅当一个"会用AI的老师"，而是立志成为借助AI重新构建学习路径、并亲手打造学习产品的教育实践者。这两年，我为学生们开发了思维训练智能体、搭建了完整的学习小程序、引导学生完成了"观察—AI检索—自主整合—再次提问"的探索循环。最关键的是——"我绝不会让AI取代孩子们的思考"，而是将AI定位在它真正应该发挥作用的位置。— · — · — · — · — · —▎ 从一个研学视频说起2024年3月，五年级的吉娃同学接到了一个艰巨任务：剪辑全班的弥井-
AI 驱动教学革新：我校开展智能化教育专题研修
本次活动的宗旨在于深入落实国家教育数字化战略，全面加速推进国家中小学智慧教育平台的全员、全域、全流程应用。核心主题聚焦于深耕国家智慧教育平台，以赋能教师的专业进阶与教学创新。校方组织教师投身此次培训，旨在持续强化教师的专业素养与创新思维，使其精通信息技术及人工智能工具，从而推动教育教学及教研工作质量的显著跃升。伴随人工智能技术的飞速迭代，它不仅重塑了我们的生活方式，也深刻变革了传统教育的教学模式。如何高效掌握这项技术，将其转化为提升教学效能与教育质量的动力，已成为每位教师亟待攻克的关键课题。我校对人工智能
AI闯入课堂，老师们准备好了吗？
人工智能进入教室了，最紧张的并非学生。01.教育部已明确方向：AI纳入课标、进入课堂、列入考核。92%的教师已经在使用AI，但86%却在暗自担忧。担忧什么？担心学生从此不再动脑筋思考。02.更令人深思的现状：82%的教师，从未接受过一天的AI专业培训。政策在推动，资源却空空如也。您的孩子坐在教室里，老师用自己都还没搞清楚的工具在授课。批改作业节省了60%的时间，备课效率提升了40%，数据看起来很漂亮。省出来的时间做什么？没有人给出答案。AI不会取代教师，但会淘汰不会使用AI的教师。淘汰一位教师，受影响的是
音乐课上的沉默少年:不是不想唱,是需要AI搭建的勇气之桥
许多音乐教师都反映同一个现象：如今的学生，耳机里存满了歌曲，可一站到课堂里就变得沉默寡言。让他开口唱，他低着头。让他分享体会，他只是笑了笑。让他尝试写一句歌词，他说：“老师，我不会。”这真的是学生缺乏表达意愿吗？并非如此。他们不是不愿意表达，而是害怕跑调、担心词句太俗、惧怕同学嘲笑、忧虑老师认为“不专业”。此时，人工智能进入音乐课堂的意义便凸显出来。它不是来替学生演唱的，也不是要把音乐课变成“按几个按钮就出作品”。它更像一块垫脚石，让原本不敢迈步的学生，先跨出第一步。美国国家音乐教育协会指出，人工智能有潜
智慧课堂新生态：2026“东郡杯”AI平板教学大赛圆满收官
为加速推动信息技术与教学工作的深度结合，探寻人工智能辅助课堂的新模式，5月12日至13日，东郡小学成功举办了2026年“东郡杯”AI赋能平板教学比赛。本次活动以“AI赋能，智启课堂”为主题，汇聚全学科十节精品课例。芙蓉区教科中心刘琳琳书记、张家界市慈利县跟岗校长吴军胜、郴州市汝城县三江口瑶族镇学校陈渊校长、东郡小学廖芳校长、师青书记全程指导活动。活动旨在以赛促教、以赛促研，激发教师运用智能技术优化教学流程的创新活力，着力打造智能化、互动化的高效学习新生态。一、开幕致辞在开幕式上，廖校长致欢迎词，期望全体教
教师借助AI技术实现专业成长的路径探索
在数字化浪潮席卷各行各业的今天，将人工智能引入教育实践已成为教师必须面对的重要课题。鉴于生成式人工智能（简称"GenAI"）深入渗透教育教学全流程的必然态势，教师应积极驾驭GenAI工具，确保其真正服务于教书育人的核心使命。具体而言，教师可围绕"提效能、促发展、守底线"三大维度，系统探索GenAI的应用场景与实施策略。
AI赋能五善课堂，以赛促教共成长
AI 赋能五善课堂以赛促教共成长为落实“信✪星教育”理念与“五善两有”课堂要求，推进人工智能与语文教学深度融合，虾子镇第二小学于5月1日—13日开展首届AI融合语文课堂教学大比拼活动。本次活动由教研处、语文教研组主办，7名语文教师围绕二至六年级经典课文同台授课。参赛教师巧妙运用AI朗读评测、图像识别、思维导图、语音转写、分层推送等工具，紧扣善用口、善用耳、善用眼、善用手，打造智慧高效语文课堂。活动采用“人工评分（70%）+AI 智能评分（30%）”双评机制，评委从课堂实效、素养落实等方面综合评审。最终评出
人工智能驱动教育革新，明湖学校召开AI教学战略会议
AI赋能 智启未来为全面提升教育教学质量，深化AI赋能教育教学创新应用，5月8日，我校召开AI赋能教育教学动员部署大会，为学校下一阶段高质量发展指明方向、凝聚力量。教务处白美保副主任首先对近期教学工作进行反馈，充分肯定全体老师认真负责、严谨细致，取得了良好工作成效。关于下一阶段教学工作，白主任提出几点意见和要求：持续强化教学反思与板书设计，抓实抓细集体备课与教研活动，关注学生作业订正落实情况，加强家校沟通与协同育人。随后，邱学统副校长以 “AI赋能 智启未来” 为主题，开展AI教学应用与实践专题培训。他指
万校互联入选国家AI教育重大项目，开启规范化科研新篇
2026年5月7日，《AI智能+教育新经济新模式》国家重大项目课题研究启动会在国家市场监督管理总局行政大楼隆重召开。依托行业领先的技术优势、在教育领域深耕多年的深厚底蕴以及成熟的创新落地能力，万校互联成功入选该国家重大课题的专属孵化主体。国家市场监督管理总局代表郜志明处长与万校互联董事长朱雪峰先生在现场共同完成了项目孵化签约及启动仪式，这标志着我国AI+教育领域的国家级规范化、标准化科研攻坚工作正式全面展开。▲点击查看精彩视频▲国务院研究室、教育部、商务部、国家市场监督管理总局、国家教育电视台、中国消费者
数字浪潮下的教育新纪元：AI赋能智慧教学
每日热点新闻速递 · 2026年5月13日5月11日，国家副主席韩正在杭州出席2026世界数字教育大会开幕式并致辞。大会以"人工智能+教育：变革 发展 治理"为主题，发布了8项重磅成果，包括《中国智慧教育发展报告》《全球数字教育发展指数》《人工智能教育杭州倡议》等。永嘉中学附属中学的数学老师借助人工智能进行作业批改，50份数学练习仅需10分钟就能完成批改并生成学情报告！以往教师需要花费数小时批改作业，如今有了AI辅助，教师能够专注于个性化辅导，真正实现因材施教。人工智能时代，学生最需要培养
AI与教育教学的创新融合路径：国际专家观点集锦
2026数字教育盛会全景扫描韩正副主席在2026数字教育大会上发表重要讲话怀进鹏深入阐释数字教育未来发展蓝图怀进鹏与多国教育官员开展深度交流倒计时！教育部全力筹备2026数字教育盛会国际数智教育合作硕果累累大会精彩亮点抢先揭秘教育创新里程碑：国家智慧教育平台全面升级全球数字教育精英汇聚一堂明日议程抢先揭晓数字时代教育新征程的国际合作愿景联盟理事会与全体大会同步召开国际专家高度认可中国数字教育成就全球数字教育创新成果精彩纷呈教科文组织高度评价中国教育合作贡献中外专家深入探讨数字教育前沿趋势高强度学术交流：闪
AI赋能下的教育新图景→
科技革新浪潮汹涌，智能技术全面融入各个领域，“智能+”的转型浪潮席卷全球。智能技术究竟如何赋能？众说纷纭。5月11日上午，2026世界数字教育大会推出7条精品观摩线路。线路连接各级学校、创新科技企业、历史文化遗产，既鲜活展示了“智能+”语境下校企联合创新的崭新生态，又充分体现了深厚的文化内涵。边走边体验、边思考，一次以智能技术为主色调的精彩之旅，在国际友人内心深处产生强烈共鸣。跟随记者一起感受这场科技与人文的美妙邂逅——
智启未来课堂：勉仁小学AI辅助教学成果显著
科技助力，智慧启航——北碚区勉仁小学利用AI技术辅助教学成果斐然为响应北碚区基础教育数字化建设的号召，勉仁小学大力倡导教师使用生成式AI，把智能技术深入结合到各学科中，促使课堂教学焕发新生。学校结合各科教学难点及AI特长，率先在语数英音四门学科实施差异化策略，构建起包含“反馈、情境、资源、交互”的立体化实践模式。针对语文课上学生笔顺易错且老师逐个纠正耗时的问题，AI利用图像识别技术即时分析笔迹，提供定制化修改意见，达成快速反馈与个性化教学。数学课为了化解抽象概念不易理解、学情掌握滞后的困境，AI协助老师打
AI赋能教育出海 山东成果亮相数字教育大会
2026年5月11日至13日世界数字教育大会在杭州举行。山东信息职业技术学院案例《AI赋能“班·墨学院”建设》成功入选大会成果展，并在国际合作展区展出，向世界展示了山东职业教育“组团出海”的创新成效。“班・墨学院”是山东省首创的职业教育海外品牌，以鲁班、墨子的匠心精神为引领，教随产出、校企同行，助力中国企业拓展海外市场。案例聚焦人工智能与职业教育的深度融合，打造AI双语课程智能体，搭建“AI+网络安全”双语实训平台，将前沿数字技术贯穿海外人才培养全流程。依托工业视觉、智能机器人等优势专业领域，学校建设海外