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人工智能驱动《传播符号学》教学创新实践

01基本信息专业名称:国际新闻与传播案例名称:人工智能赋能《传播符号学》课程教学改革与实践案例案例简介:本案例面向新闻传播学专业核心课程《传播符号学》,立足新文科建设与高等教育数字化转型战略,针对传统教学中理论抽象难懂、案例脱离前沿、实践应用薄弱、评价方式单一等痛点,将人工智能技术深度融入课程教学全流程,构建“理论讲授、符号拆解、AI工具赋能、实战创作、智能评价”五位一体的混合式教学新模式。通过AI图像识别、AI文本分析、AI符号生成、智能舆情分析、跨文化符号对比等策略,实现符号理论可视化、案例教学前沿化

2026-06-03 17:37:27  |  36 阅读

AI 赋能教育:小学跨学科资源开发的新策略

黄松华 江苏省常州市新北区教育管理服务中心跨学科学习资源开发面临的现实挑战生成式 AI 在跨学科学习资源开发中的应用现状生成式 AI 助力小学跨学科学习资源开发的核心原则生成式 AI 驱动小学跨学科学习资源开发的实施策略结语与反思生成式人工智能为小学跨学科学习的资源构建开辟了崭新途径。实践证明,该技术能够创设情境化素材、供给个性化学习内容、辅助可视化创作表达以及落实过程性评价反思。然而,若过度依赖生成式 AI,可能导致学生丧失主动思考能力,进而削弱其主体地位。因此,生成式人工智能无法取代教师,唯有将技术优

2026-06-03 13:32:26  |  20 阅读

AI赋能时代:职业发展与日常生活的智能化转型

今年八月,国务院正式发布《关于深入推进实施"人工智能+"行动的意见》,国家发展改革委明确表示,这标志着我国人工智能正从技术突破阶段迈向全要素赋能阶段,成为发展新质生产力的核心驱动力量。继2015年"互联网+"战略之后,这一国家级顶层设计实现了内核的根本性转变:从万物互联升级为认知世界,从信息传递演进为智能赋能,AI已跃升为与资本、劳动力、土地并列的关键新型生产要素。政策导向与技术创新在此交汇,每个职场人都面临抉择:是被动适应这场变革,还是主动把握未来?这不仅是个人职业发展的

2026-06-03 10:56:44  |  25 阅读

2026年计算机与人工智能通识课改革大会日程公布

各高校及相关部门:“2026计算机与人工智能通识课程教学改革交流会”定于2026年6月5日至6日,在郑州信息科技职业学院召开。本次盛会特邀浙江大学、中南大学、河南理工大学、中原工学院、广东科学技术职业学院、郑州信息科技职业学院、Certiport中国运营管理中心及杭州睿数科技等机构的8位资深专家出席。他们将聚焦计算思维与AI通识课程架构、AI驱动教学变革、教材开发、国际认证体系以及实训平台搭建等核心议题,带来精彩的专题报告。以下为详尽的会议日程安排及专家背景介绍:17:00—18:00 河南省高等学校计算

2026-06-02 18:31:24  |  21 阅读

数智融合开新局 科技赋能促成长——绥化市教育局全面启动“AI赋能课堂提质”系列活动

为深入贯彻新课标精神,积极响应新高考改革需求,加速推进人工智能与教育教学深度融合,绥化市教育局于5月全面启动“AI赋能课堂提质”系列活动。市直属各单位分别通过专题培训、示范课展示、青年教师研讨等形式,多维度呈现了我市智慧教育发展新态势。市一中充分发挥智能批阅设备的高效批改功能,依托智能分析技术,精确诊断学生知识薄弱环节,同步实现学情评估与个性化指导,使教学评价更加科学、辅导更加精准,以数字化手段赋能课堂评价体系,有效发挥重点学校的示范辐射效应,推动区域智慧教育高质量发展。市二中持续加强基础设施建设,学校新

2026-06-02 18:10:53  |  47 阅读

智能技术驱动教育创新:课题申报指南

智能技术驱动教育创新:课题申报指南本指南为各位呈现一份关于"智能技术+教育创新"的课题申报书范本课题名称:AI教学助手推动教育转型:生成式人工智能在定制化学习中的实践与探索 本课题着眼于生成式人工智能支持定制化学习的实际需求,运用跨学科研究方法,构建 "教师-机器-学生" 三位一体协同教学模式,开发知识图谱、智能助教系统等工具,开展实践检验并建立伦理准则,为教育数字化升级提供理论依据与实践经验。#课题研究#课题#课题组#教育课题#课题研究#课题申报#教师课题#课题设计

2026-06-02 15:39:55  |  21 阅读

报名启动 | AIGE2026 全国人工智能通识教育研讨会注册通道开启

全国人工智能通识教育研讨会(AIGE2026)联合清华大中小学人工智能通识教育体系交流会,定于 2026 年 7 月 26 日至 30 日在陕西西安盛大召开。截至目前,主会场已征集到学术论文逾 160 篇。从即日起,会议官方注册平台正式启用。人工智能正重塑教育生态格局。怎样打造契合新时代要求的人工智能通识教育架构?如何推进课程开发、师资成长及教育实践革新?又该如何强化区域协作与资源互通?AIGE2026 将聚焦人工智能通识教育的前沿热点与实战经验,特邀高校学者、中小学校长及教师、教育行政人员以及行业代表齐

2026-06-02 14:48:54  |  57 阅读

每日一评丨“实践成果博士”重塑人才评价新标尺

近日,国内多所高校涌现出一批无需依赖传统学位论文便能顺利获得硕士、博士学位的毕业生,这一现象引发了社会的广泛关注与高度认可。 5月29日,南京大学的王浩然成功通过博士实践成果答辩,其研发的分布式光纤传感技术不仅服务于南水北调重大工程,更成功出口至欧洲斯洛文尼亚。同年4月,南京航空航天大学的颜兰欣也凭借锂金属电池工程化落地的实际成果,荣获工程硕士学位。 为何不撰写论文也能获取硕、博士学位?学术评价体系不再单纯依赖论文,究竟考察什么? 事实上,凭借实践成果申请博士学位已非新鲜事,既有法律层面的支撑,也契合产业

2026-06-02 09:55:16  |  67 阅读

智能时代共育新路径 | 太原AI教育研讨会圆满落幕

春风化雨,智汇龙城。2026年5月25日下午,“AI时代家校社协同育人创新研讨会”暨山西省本土化AI家校共育解决方案共创闭门会在山西省家庭教育学会会议室圆满举行。本次研讨会由山西省家庭教育学会主办,养娃乐(上海)教育科技有限公司提供技术支持,汇聚了来自太原市、晋中市等多所中小学、幼儿园的校长、园长、教育专家及一线教育工作者,围绕“AI+家校社协同育人”展开深入交流与共创。会议伊始,山西省家庭教育学会领导致辞,指出人工智能正深刻重塑教育生态,家校社协同育人机制也迎来数字化跃升的关键窗口期。如何让AI真正服务

2026-06-01 18:51:36  |  24 阅读

瞿上讲堂深耕 AI 教学,助力双流数字化升级

2026年5月29日,由成都市双流区教育局主办、区教育科学院承办的第55期“瞿上讲堂”圆满举行。本期活动围绕落实“人工智能+教育”行动计划展开,特邀教育专家熊璋教授进行专题演讲,全区教育管理者、教研员及骨干教师齐聚一堂,共同探讨人工智能如何赋能教育高质量新发展。熊璋教授紧扣国家宏观战略,深刻剖析了人工智能在提升国家竞争力、驱动科技创新及培养人才方面的核心作用,系统解读了关于人工智能发展的重要指示:坚持自主自强、强化应用导向、促进健康有序发展、服务国家重大需求。他指出,人工智能教育是具有前瞻性和战略性的关键

2026-06-01 12:15:56  |  19 阅读

【智教革新】教师亲述:半年AI实战与教学赋能之路

从输入首行指令到AI协助完成184篇文稿、25套试卷剖析、7年真题复盘——一位平凡教师的真实AI应用实录若问2026年的我,职业生涯中最关键的决定为何?我将毫不迟疑地回答:拥抱AI。绝非仅"让AI代写几篇文章",也非"用AI制作一份PPT"——而是将AI真正转化为工作搭档,使其深度融入教学、教研、管理及创作的全链条。此刻,我愿将这半年的AI践行历程,按时间脉络如实道来。非为炫耀,只为表明:此路,每位教师皆可通行。◆ ◆ ◆故事始于2026年初。身为浙江高中信息技术教师,我始

2026-05-31 19:17:19  |  62 阅读

探索AI教育新方向 思诺教育参与亚洲AI论坛

亚洲AI教育论坛思诺教育受邀参加2026年亚洲AI教育论坛2026年,人工智能技术正在深刻地改变着教育行业,亚洲的教育创新正蓬勃发展。为紧跟国际前沿教育理念,探索数字化教学与机构管理的新模式,思诺教育创始人司晓明先生应邀前往韩国釜山,参与2026亚洲AI教育论坛,并对礼林学院、KJ英才中心、Limelight Math等本土优秀教育机构进行了深入考察,与来自中国、韩国、日本、越南的200多位教育界人士共同探讨行业发展,为思诺教育注入新的发展动力。亚洲AI教育论坛:以AI为驱动,共绘教育新蓝图本届亚洲AI教

2026-05-31 19:13:49  |  36 阅读

让公开课焕然一新:AI辅助教学的8大实用策略

推荐工具:通义万相 / 即梦(视频生成)教学场景:讲解函数图像变换(如y=sinx到y=2sin(3x+π))、几何图形旋转时,学生往往难以建立空间概念。操作指南:向AI下达指令:“制作一个10秒动画,演示正弦波如何通过振幅扩大、周期缩短三分之一、左侧平移,最终演变为另一波形的完整过程。需要标注清晰的坐标轴。”将动态演示嵌入教学课件。原本难以理解的“左加右减,上加下减”规律,看一遍动画就能豁然开朗。推荐工具:豆包(角色扮演)教学场景:练习“餐厅点餐”、“酒店入住”等情境对话时,学生羞于开口,缺少真实的语言

2026-05-31 16:17:12  |  88 阅读

第七届人机协同AI智能体与多元教学法融合实操训练营

第七届人机协同AI智能体+“六场六法”多元经典教学法实操应用合集训练营各高等学校:人工智能技术的飞速进步,正在深刻改变教育的形态与模式。作为教学创新的核心利器,AI智能体能够打破传统课堂的时空藩篱,实现个性化学习支持、动态评价反馈及智能化管理,为提升教学质量与效率开辟了新路径。教学方法是实现人才培养目标的关键载体,直接关系到学生的知识吸收、能力构建与思维发展。选择并创新教学方法,是增强课堂吸引力、培养创新精神与实践能力、落实“以学生为中心”理念的根本途径。为协助高校教师系统掌握AI智能体与多元教学法的融合

2026-05-30 20:52:56  |  38 阅读

AI赋能教育变革:国际教育创新峰会共商智慧育人新路径

5月28日,2026北京王府学校毕业季主题系列活动的重要组成部分——由法政国际教育与世界教育论坛(FWE)联合主办,北京王府公益基金会及南南国际教育智库研究院共同协办,北京王府学校负责承办的人工智能时代教育创新研讨会在北京盛大召开。中国、美国、英国等国的教育专家、智库学者、人工智能技术研究者,以及商界和媒体代表齐聚一堂,围绕"AI技术在教育领域的应用潜力与创新路径"和"如何加强AI治理,以应对新技术带来的挑战"两大核心议题展开深入探讨。美中关系基金会创始人兼主席尼尔·布什(Neil Bush),外交学院党

2026-05-30 19:32:52  |  21 阅读