2026网络文明大会：共建共享，驱动昂扬奋进新力量
记者从国务院新闻办公室于4月29日举办的新闻发布会上获悉，定于2026年5月19日至20日在广西南宁市举行的中国网络文明大会，将以“文明网络空间 昂扬奋进力量”为主题。大会议程包括开幕式、主论坛、14场专题分论坛以及一项名为“铸魂领航 清朗八桂”的特色活动。 本次盛会由中央网信办、中央精神文明建设办公室、中共广西壮族自治区委员会及广西壮族自治区人民政府联合主办。大会期间，将揭晓2026年度全国网络文明建设优秀案例，启动2026年全民数字素养与技能提升月活动，并公布一系列网络文明建设的最新成果。 面对人工智
科技助老 智享生活
为了缓解人口老龄化压力，利用AI技术造福老年群体，特别是协助高龄、独居及困难老人改善身体状况，4月29日上午，茶山路社区携手西市街道民政服务站，共同举办了主题为“科技助老，智慧生活”的活动。活动现场，工作人员提前布置好环境，热情地引导老人们有序签到入座。活动开始后，工作人员通过讲解科学饮食、疾病预防及日常养生等健康知识，用平实的语言阐述老年保健要点，协助老人们建立正确的健康理念。接着，工作人员依据问卷反馈，借助AI系统迅速定制专属饮食方案，并现场打印展示、详细说明。考虑到许多老人对智能设备不熟悉，工作人员
辽宁师范大学助力大连市中小学生数字素养提升志愿服务活动圆满完成
近日，大连市计算机学会青少年人工智能教育专委会组成单位——辽宁师范大学教育学部组织教育技术系30名学生，在专委会主任刘丹的带领下，成功完成2026年大连市中小学生数字素养提升实践活动的志愿服务任务。活动主办方大连市教育局特地致函感谢，赞扬志愿者依靠深厚的专业素养与高涨的服务积极性，呈现了当代师范生的优秀精神气质，为活动的顺利开展提供了有力保障，并计划将来加强协作，携手促进大连市中小学生数字素养培养。教育学部教育技术系拥有辽宁省首个教育技术学本科专业，同时具备该学科的硕士、博士学位授予资格，主要培育两类人才
非洲青年AI应用案例创意赛及参访通知
2026年是中国同非洲国家开启外交关系70周年之际，同时也是“中非人文交流年”。中非之间的传统情谊深厚、历久弥坚。面向新一轮科技革命和产业变革加速演进的时代背景，人工智能的发展为中非友谊注入更具活力的创新力量。为进一步推动中非人文交流与科技创新协作，强化人工智能领域青年人才的培养与实践赋能，搭建中非青年互学互鉴、共促发展的桥梁与纽带，中非合作论坛中方后续行动委员会秘书处拟举办“非洲国家青年人工智能应用案例创意赛”。入围并获奖者将获得来华开展人工智能实践参访活动的机会。该赛事已列入“中非人文交流年”精品项目
AI时代教师的稀缺之处：超越工具使用，注重深层融合与引领
研究背景与问题提出（Statement of the Problem）本研究首先指出，信息技术的飞速发展已然深刻重塑了教与学的过程。学校的角色正从单纯的知识传授场所，演变为集数字化、互动化、智能化于一体的学习空间。面对在互联网环境中成长起来的学生群体，即所谓的“数字原住民（digital natives）”，教育工作者被期望能够采用符合21世纪教育标准的方法，并不断精进自身的数字素养。然而，现实情况并非尽如人意。尽管许多教师乐于采纳新技术，但在实际教学中仍遭遇诸多挑战，例如，学校硬件设施的不足，技术支持体
AI进校园助力青春成长——人工智能素养提升活动走进张家口机械工业学校
为认真贯彻市委、市政府关于人工智能发展相关部署，稳步推进青少年数字素养与智能技能培育，进一步赋能青春成长。4月27日，共青团张家口市委联合张家口市老龄协会走进张家口机械工业学校，开展“智享AI时代，赋能青春成长”——人工智能素养提升进校园活动。来自学校的100余名师生参与本次活动。活动邀请张家口市电商协会常务副会长梁海斌进行授课。梁老师以“AI技术赋能与应用，助力高效学习”为主题，带来一堂内容丰富的AI通识课。课程从人工智能的基础概念与发展变化切入，梳理了从ChatGPT到国内大模型文心一言、通义千问、讯
平凉教育系统举办AI赋能教学培训
4月26日，由平凉市教育局主办、华亭市教育局承办的“平凉教育大讲堂”第二讲在华亭市第二中学学术报告厅举行。活动采用“线下主会场+线上分会场+直播”方式推进，主会场600余人参加，各县区同步设立分会场并组织线上学习，共有3.2万人在线收听收看。本次活动特邀北京航空航天大学副教授、清华大学博士后何静开展专题培训。何教授围绕大模型、智能体、AIGC应用、人工智能创新思维等核心内容，系统阐释人工智能技术与教育教学深度融合的前沿理念，结合丰富教学情境与真实案例，用通俗易懂的语言，细致讲解智能工具在教育领域的应用路径
人工智能驱动下学校思政课改革的系统性进路与创新实践
伴随着人工智能技术的突飞猛进，教育领域正发生着深刻而广泛的变革。算法驱动的智能教学工具与数据支撑的学习模式，不仅重塑了知识的获取与传播方式，也给学校思想政治理论课的革新带来了全新课题。思政教学正经历着从“辅助性工具”向“系统性重构”的深刻转型。在这一变革浪潮中，如何将思政课程、人工智能技术及地域特色三者进行深度融合，探索兼具时代精神与地方特征的思政教学实践路径，已成为思政教育领域亟待突破的关键议题。湘潭市教育局在大中小学思政课一体化方面的探索与具体实践，为人工智能时代的思政教学改革贡献了有价值的经验和启发
宁夏发布方案：2030年建成全民AI素养教育体系
中新网银川讯：4月25日，宁夏回族自治区人社厅透露，宁夏出台了《“数智赋能宁夏·惠及千行万家”全民数字素养与技能提升行动实施方案(2026-2030年)》。目标是到2030年，基本建成面向全体、贯穿终身的人工智能素养培训体系。方案指出，未来五年，宁夏将大幅提高全民AI知识普及率，提升社会对AI的认可度和接纳度。重点行业从业人员的AI应用技能将普遍提升，适应智能化生产与服务的能力也会显著增强。根据该方案，宁夏将针对不同人群，开展分层次、分类别的人工智能素养提升行动。对于工程技术人员、科研人员等专业人士，宁夏
2026智玩AI U18 AI与媒介素养案例征集活动正式开启
保持好奇心，保持创造力，并质疑你所见的一切。——联合国教科文组织媒介与信息素养和数字能力部部长Adeline Hulin01活动背景Event Background为了贯彻“全民数字素养与技能提升行动”及“人工智能+”战略部署，并响应“提升网络育人能力”的重要指示，旨在切实增强我国青少年在人工智能时代的算法辨别力与伦理判断力，提升国际话语权。在联合国教科文组织指导下，将于2026年举办“智玩AI”U18案例征集活动。本活动基于联合国教科文组织年度青年黑客马拉松的成功经验，专为18岁以下青少年设立，鼓励展示
智能时代的教育变革：AI赋能教学新形态
【政策导向】贯彻教育数字化战略，促进人工智能与教学实践深度结合，达成“技术赋能教育”的目标；指令中小学普遍开设人工智能基础课程、编程教育及信息科技课程，将人工智能能力纳入学生核心素养框架；提倡运用人工智能技术改良教学方法、完善评价机制、提高管理效能（例如智能评阅、个性化学习方案推荐、智能学习伙伴等）；着重强调强化人工智能教育的规范管理，约束人工智能在教学领域的应用，防范数据安全、算法伦理、学生过度依赖等技术风险；要求增强教师数字技能，促进教师掌握与人工智能教育相关的专业能力。【核心理念】人工智能教育（亦称
人工智能通识教育试点项目申报启动
关注我们人工智能通识教育试点建设项目申报通知中成协机构〔2026〕32号文件为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《关于加快推进教育数字化的意见》《“人工智能+教育”行动计划》等政策精神，扎实推进国家教育数字化战略实施，推动人工智能通识教育广泛普及，增强师生数字素养与智能化应用水平，构建覆盖全学段、贯通全社会的人工智能通识教育体系，促进人工智能与终身教育深度结合，经研究决定，中国成人教育协会现启动“人工智能通识教育试点建设项目”（简称“项目”）申报，在全国范围内遴选一批试点单位开展建设
重磅!教育部五部门联手AI+教育,未来十年教育格局将迎来巨变
最近，教育部等五部门联合发布了一份《"人工智能+教育"行动计划》，这是国内首份专门针对AI教育领域的国家级指导文件。消息传出后，不少家长心中产生疑虑：AI会不会颠覆现有的学校、老师、课堂？孩子未来是否会被机器超越？实际上，这份文件释放的信号恰恰相反——国家并非要用AI"替代"教育，而是要借助AI"升级"教育。简言之，AI是助手、是工具，而非竞争对手。那么这份文件究竟说了什么？AI会将教育引向何方？孩子真正需要凭借什么在未来的社会中站稳脚跟？今天我们换个视角来探讨。一、国家为何大力推进"AI+教育"？归根结
数智时代中小学教师数字素养校本培育机制研究
1.研究缘起。问题剖析、国内外文献综述（简述）、选题价值。（一）问题缘起人工智能技术的快速发展正在彻底改变教育生态，生成式人工智能、智能教学系统、教育大数据等新技术已广泛渗透到基础教育的各个环节。2024年，教育部发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确提出要全面提高师生人工智能素养，促进人工智能与教育教学深度融合。同时，《教师数字素养》行业标准的颁布，标志着我国教师数字素养建设进入规范化、系统化阶段。然而，在人工智能赋能教育变革的宏观背景下，当前中小学教师在数字素养培育方面仍面临诸多现实困境。1.
APEC女性友好AI工作坊在京共商发展大计
新华网北京4月21日电（刘钟灵）APEC“女性友好的人工智能”数字能力建设工作坊20日在北京举办。来自APEC十余个经济体的政府代表、国际组织专家、企业领袖及学术界人士围绕人工智能领域的性别平等、可信赖产品研发、女性经济赋能等关键议题深入研讨，并共同见证《APEC“女性友好的人工智能”工具包（指南）》的发布。｜提升女性数字素养，让AI更好服务女性创业人工智能正从技术工具转变为通用性基础设施，深刻影响女性创新创业。清华大学公共管理学院长聘教授、产业发展与环境治理研究中心主任陈玲说，人工智能技术降低了女性创业