技术引领智慧课堂——牙克石市第五小学举办AI教学能力专题培训
为积极响应教育数字化转型战略，促进人工智能技术与学科教学深度渗透，切实增强教师信息技术应用能力，2026年4月10日下午，牙克石市第五小学在四楼多功能室开展了“人工智能赋能教育教学能力提升”专项培训。本次培训由学校信息办精心策划组织，党支部书记丁建光主持并发表重要讲话，信息科技教师林杰、办公室主任徐学武分别进行专题分享，全体教师认真聆听，现场学习气氛热烈非凡。聚焦前沿：从AIGC到DeepSeek，全面提升AI素养。培训开篇，办公室主任徐学武围绕“AIGC介绍 + AI文案写作 + DeepSeek教学应
AI伙伴助成长——儿童AI创想营圆满收官
技术正以前所未有的速度渗透日常生活，重新定义我们的世界。这不仅是科技演进的潮流，更是孩子们成长旅程中的"神奇助手"。"在城长生活馆·儿童AI创想营"系列课程，致力于用趣味盎然的方式，助力儿童与家庭开启AI探索之旅，让孩子在互动中提升技能，让家长在同乐中习得技巧，使AI化作亲子共成长的同行者，携手开启未来的浩瀚可能。2026年1月24日至26日，天津武清下朱庄"在城长生活馆"开展了为期三天的"儿童AI创想营"寒假活动。本次活动吸引了生活馆周边社区22名8至15岁少年参与，收集到有效反馈44份。营期内，孩子们
AI赋能教育改革，盐城伍佑中学启动教师素养提升培训
人工智能助力宽活课改——盐城市伍佑中学举办教师人工智能能力提升研修班2026年4月11日上午，盐城市伍佑中学多媒体教室热闹非凡，以“AI赋能・宽活课改”为宗旨的教师人工智能素养提升研修班在此拉开帷幕。本次活动由盐城市伍佑中学携手盐城师范学院继续教育学院及人工智能学院共同主办，核心目标是强化教师数字化技能，促进AI技术与教学科研管理的有机融合，加速学校教育数字化转型进程。出席仪式的有盐城师范学院继续教育学院书记刘井飞、人工智能学院书记郭晓俐，伍佑中学书记万荣斌、校长卞存明、副校长杨锦峰、徐东东及栾建军，同时
教师资格考新增AI门槛，教育迎来底层变革
近期，"人工智能+教育"相关政策出台后，大众关注的焦点，未必是文件的具体条文。这类发布形式通常意味着：相关议题已超越探讨阶段，正逐步推进实施，着手建立规范体系。此次率先被触及的群体，是教师。以往提及教师职业，人们首先想到的是普通话、教育学、心理学及教师资格证。如今情况已然不同。人工智能相关专业知识与实操能力，已被正式列入教师资格考试与认证范畴。这一调整看似仅增加一项要求，实则意味着准入标准的根本性转变。换言之，掌握AI技术并能熟练运用，正从竞争优势转化为必备基础。恰在前几日，一个实际案例摆在了我的面前。某
警惕过度依赖人工智能带来的思考能力退化
不少家长发现，孩子们开始利用人工智能（AI）来“速成”作业，只需将题目输入，短短数秒便能获得详细解答。AI正以前所未有的高效方式，协助学生完成课业任务。但是，学生一旦遇到难题就立刻搜索，直接获取标准答案，跳过了自主思考、尝试、逻辑推理和归纳总结的关键环节。长此以往，极易催生严重的“AI依赖综合征”，最终可能导致独立思辨能力的丧失。家庭与学校需携手构建防护网，防止学生随意滥用AI技术。双方应形成教育合力：校方需明文禁止直接抄袭AI生成的作业答案，严格规范电子设备的使用，杜绝学生私自使用电子设备完成作业，违规
"人工智能+教育"国家级战略蓝图出炉
近期，教育部、国家发改委、工信部、科技部及国家数据局五部门携手发布《"人工智能+教育"行动计划》（简称《行动计划》），目标在于协同推进AI人才培育与应用革新，统筹布局基础设施与创新生态，全面打造智能化时代的教育新体系。《行动计划》明确了"十五五"时期"人工智能+教育"的四项核心任务——加速在中小学阶段推广AI教育，确保AI课程全面开设并落实到位，推动其深度融入地方课程框架，扶持乡村及偏远地区学校依托国家平台开展AI教学；将人工智能纳入高等学校公共必修课程，依据学科专业特点编撰配套教材，助力全体大学生掌握A
人工智能素养在大学英语教学中的逻辑、路径与价值
2026年4月，教育部联合多部门发布了《“人工智能+教育”行动计划》，其中明确提出：“要将人工智能设为高校公共基础课程，依据不同学科专业编写教材，让所有学生都能掌握人工智能基础知识。”一提起“人工智能通识课”，人们往往先想到算法、编程和模型训练，仿佛通识教育就是学习技术。然而，人工智能通识教育的核心，并非把每个学生都培养成技术专家，而是帮助他们理解人工智能的本质、能力与局限，以及如何安全、规范且负责任地运用它。从这个角度看，人工智能通识教育培养的，正是面向未来社会所需的基本素养。而大学英语课程，恰好是承载
AI驱动教学革新 牙克石五小开展教师智能素养提升培训
信息技术教师林杰以"人工智能助力教学，提升工作效率"为题，紧扣教师日常工作中最耗时的两大任务——教案编写与课件制作，演示了AI工具的实际操作流程。她重点推介了三款贴合一线教学需求的智能备课助手：豆包、扣子空间及匠邦AI。培训接近尾声时，党委副书记丁建光发表总结讲话。他表示，人工智能技术正深度重构教育版图，教师需主动迎接技术革新，由"知识传授者"转型为"学习引导者"与"AI协作设计师"。他重申，AI不会取代教师，但善用AI的教师定能领先于不会使用的同行，号召全体教师以此为起点，大胆体验AI工具，在日常授课中
重磅！AI正式纳入教资考试，“人工智能+教育”大变革
4月10日，教育部召开新闻发布会，正式启动“人工智能+教育”行动计划，一条重磅消息瞬间引爆教育圈：人工智能将被列入教师资格考试和认证范围，同时加速推进中小学生的人工智能教育普及。这不仅是政策层面的重大调整，更是教育行业的一次深刻转型，每一位教师、家长乃至每一个孩子，都将深受这场变革的洗礼。一、政策落地：AI正式成为教师的“必修课”据新华社报道，此次行动计划围绕“利用人工智能赋能教师教学”，提出了一系列明确要求。未来，AI不再是教师教学的“可选项”，而是“必备项”。计划明确，要围绕课前、课中、课后教育教学全
关于举办“AI-Edu”第十九期工作坊暨教师数字素养提升教学活动的通知
学校全体教师：教育部等五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，着力协同推进人工智能人才培养与应用创新，统筹基础环境与创新生态布局，系统搭建智能时代教育体系。为深入落实教育数字化战略行动，促进人工智能技术与教育教学深度结合，增强我校教师运用AI技术赋能教学的能力，人工智能与数据科学学院联合教师发展与教学质量评估中心举办“AI-Edu”工作坊系列活动。第十九期“AI-Edu”工作坊具体安排如下：1活动主题AI助力教学：从知识传授迈向思维共生——全校教师实操指南与伦理边界2活动时间及地点2026年4月16
教育部新规：AI成教师准入门槛，2030年构建智慧教育体系
4月10日，教育部发布重磅消息：我国正式开启“人工智能+教育”战略，AI将正式成为教师资格考试和认证的一部分。预计到2030年，覆盖全学段的人工智能教育体系将全面建成。这意味着，AI已从教学的辅助配角转变为职业发展的硬性准入条件。教师这一职业正经历深刻重塑，每一位教育工作者都站在了转型的关键节点。今天，我们就深入探讨这场变革对您的影响，以及如何从容应对。一、核心变化有哪些？政策直击，三大调整需知晓此次发布的《“人工智能+教育”行动计划》不仅仅是技术的简单叠加，更是对教育生态的系统性重构。作为一线教师，您需
自贡市2026年AI教学专题培训活动顺利召开
我校将于2026年举办自贡市AI教学应用专题研修班2026年自贡市AI教学应用专题研修为促进人工智能与教育教学的深度结合，显著增强教师的数字素养及AI应用技巧，助力学校教育的高质量发展，近日，2026年自贡市AI教学应用专题研修班在我校新校区学术报告厅顺利举行。该活动由自贡市教育科学研究所主办，汇集了来自各区县、直属学校及名师工作室的300多位教师，共同聆听行业专家的精彩分享。特邀成都师范学院教师教育学院院长、四川省教育信息化应用与发展研究中心主任周鑫燚教授进行授课。周教授结合省内外智慧教育成功案例，形象
智能技术引领课堂革新 数据驱动教学升级——柳市中学教师专业发展培训成功举办
为加速教育现代化进程，帮助教师掌握智能化教学手段，达成精准化教学与因材施教目标，2026年3月30日，柳市中学举办了以"智能技术助力精准教学"为主题的教师专业发展培训。全体教师积极参与，共同探索新技术、研讨新策略。培训开场，科大讯飞专家郭思思带来了《智慧作业系统应用实践》专题指导。指导内容涵盖系统完整使用流程，从任务发布、自动批阅到数据解读、学情诊断逐项演示说明，生动呈现了由传统纸笔测试向智能化作业模式的跨越，显著增强了教师利用数字技术优化教学的实操水平，为开展精准化教学与差异化指导筑牢根基。紧接着，蒋佩
长者智学AI应用 住建助老暖人心
科技赋能，助老前行。当人工智能遇上老年群体，会产生怎样的化学反应？近期，市住房城乡建设局专门为退休老同志们精心策划了“体验AI新科技，智享新生活”主题学习活动，旨在助力老同志们顺利融入数字化社会。老同志们热情参与，在指尖轻触屏幕间，领略科技之美，跨越数字障碍，共同分享智能化时代的便利成果。从“畏难”到“乐学”：一堂充满温情的智能入门课课程开场，授课讲师以老同志们熟知的日常智能场景为切入点，用浅显易懂的方式解读人工智能的基本概念。无论是语音帮手、照片识别，还是文本处理、生活助手，讲师循序渐进地带领大家认识到
AI赋能教学革新——湖滨小学开启智慧教育新篇章
为顺应教育数字化转型趋势，增强语文教师运用人工智能技术的能力，促进课堂教学质量提升，湖滨小学近期举办了“智能助学 慧心育人”AI教育应用专项培训活动，语文组全体教师共同参与，探讨AI技术在教学实践中的应用策略。培训过程中，主讲教师紧扣AI技术与教学深度融合的关键点，设计了系统化的学习单元：以“初识AI教学伙伴”为起点，引导教师了解AI工具的基本功能，消除技术隔阂；通过“掌握AI对话技巧”模块，结合实操训练传授精准提问方法，提升教师与AI的交互效率；在“构建个性化资源库”“高效产出教学素材”等环节中，演示如