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职院如何培养“数字工匠”?从AI通识到阿里认证

自2021年起,教育部启动了校企供需对接就业育人项目,旨在促进高校与用人单位合作,通过联合培养、建立实习基地、聚焦重点领域以及帮扶重点群体等方式,为用人单位输送更多创新型、复合型及应用型人才。该项目计划持续至2025年,已进行四期,全国范围内对接项目近6万个,覆盖了所有本科及高职院校。同年3月,教育部特别部署了面向企事业单位及行业协会征集“人工智能应用”领域的供需对接项目,以期提升高校学生在人工智能相关岗位的认知度、实践能力与就业竞争力。目前,经济管理学院在第四期教育部供需对接育人项目中已成功获得6项立项

2026-05-02 12:16:11  |  18 阅读

AI出海越南行:搭建合作桥梁,共促产业发展

4月28日,协会代表团启程前往越南进行跨境产业交流活动。本次出访由协会副会长吕刚率领,国际交流部部长赵艳芳与四家会员企业的代表一同前往。代表团先后访问了越南自动化协会、FTP公司以及越南软件通信协会,旨在构建中越两国在数字产业领域的实质性合作纽带。当天上午,代表团拜访了越南自动化协会,与协会秘书长阮文元、黎玉雄教授及相关企业代表举行会谈。双方就自动化技术出海、智能制造升级以及人才培养等话题进行了深入探讨,并确定了以“示范工厂建设、展会推广、技能培训实施、后续服务跟进”为核心的四大合作路径。计划借助深圳的技

2026-05-02 10:24:18  |  38 阅读

五部委联手,AI赋能教育迈入新篇章

近日,教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》(教科信〔2026〕1号,以下简称《行动计划》),立足教育强国建设战略部署,以人工智能赋能教育变革为核心,明确了人工智能人才培养的总体目标、重点任务和实施路径,为智能时代人才培育工作划定清晰蓝图。锚定核心目标:2030年建成全学段人工智能人才培养体系01《行动计划》明确提出,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,坚持育人为本、素养为先、应用导向、智能向善,充分发挥人工智能赋

2026-05-02 08:34:22  |  38 阅读

河北省AI人才培养与产教融合峰会圆满落幕

4月25日至26日,由河北省计算机学会、河北省人工智能学会以及河北省计算机教育研究会联合举办,河北北方学院承办,北京联合伟世科技股份有限公司协办的2026河北省人工智能人才培养与产教融合创新实践峰会在张家口成功举行。此次盛会汇聚了近200位专家学者、企业家及师生代表。河北省人工智能学会理事长王书海及其团队出席了会议,学会专家委员会委员郭景峰与秘书长王辉代表学会发表了致辞。学会理事长王书海发表了题为《人工智能赋能河北产业发展路径探究》的主旨演讲,系统介绍了人工智能的核心技术体系,阐释了河北省现代化产业体系的

2026-05-02 06:13:30  |  23 阅读

当AI照见教育盲区

有位小学五年级学生,借助ChatGPT完成了周末读书心得。行文通顺、框架清晰、词汇水平远超其日常水准。母亲阅后虽难指出破绽,却总觉得异样。这份直觉没错——那篇文字看似完美,唯独缺失了孩子的灵魂。此事令我深思良久,并非因AI本身,而是它将教育中一个长期存在却被人回避的难题,无情地摆在了台面上。有位小学五年级学生,借助ChatGPT完成了周末读书心得。行文通顺、框架清晰、词汇水平远超其日常水准。母亲阅后虽难指出破绽,却总觉得异样。这份直觉没错——那篇文字看似完美,唯独缺失了孩子的灵魂。没有他读到某段时紧锁的眉

2026-05-02 05:03:53  |  21 阅读

信息安全专业聚焦AI融合,深化教学创新研讨

4月28日,学校首届教学设计大赛获奖教师的公开课第一场圆满落幕,信息安全专业特意组织全体教师前往观摩学习。紧接着在4月30日,该专业召开了专题分享与研讨会议,就此次观摩所得进行了深入的交流和探讨。参与观摩的教师们对李杨老师的课堂教学进行了总结,认为其亮点包括:首先,备课时将“学生”置于首位,从学生的认知起点出发;其次,知识点的呈现方式层层递进、分块讲解,更利于学生理解和吸收;再次,课堂教学中融入了真实的行业工作案例,有效增强了学生的职业代入感;此外,通过设置小组讨论环节,显著提升了学生团队协作及批判性思维

2026-05-01 23:13:16  |  26 阅读

校领导聚焦AI与计算机学院2026届毕业去向落实工作

4月30日,校党委副书记陈春林莅临人工智能与计算机学院,就2026届毕业生的就业情况展开了专题督导与调研。人工智能与计算机学院的领导班子成员、学校就业工作的专职干部以及2026届毕业班的辅导员共同出席了此次会议。会议伊始,学院相关负责人详细汇报了本科生和研究生就业工作的整体推进状况,并介绍了已实施的关键措施以及当前遇到的挑战。接着,学院负责人进行了表态发言,强调将进一步提升认识高度,明确责任分工,并采取精准有效的策略,全力以赴促进2026届毕业生实现高质量且充分的就业。在调研过程中,陈春林副书记认真审阅了

2026-05-01 22:42:35  |  21 阅读

AI浪潮下的外语教育革新:新增计算语言学与语言智能专业

2026年4月28日,《普通高等学校本科专业目录(2026年)》正式公布。此次更新中,外国语言文学类新增了“计算语言学(0502106TK)”和“语言智能(0502107TK)”两个备受瞩目的专业方向[1-2]。这标志着外语学科正经历一场深刻的转型,从侧重于“语言能力培养”转向融合“语言、数据、技术与智能系统”的新范式。一、语言学与文学的界定在全球学科划分上,语言学和文学常被归为同一大类。例如,UNESCO Institute for Statistics发布的ISCED-F 2013教育分类就将“Lit

2026-05-01 21:41:32  |  19 阅读

AI助力教学:教师的思考与实践

近期我注意到,自己的解题速度似乎有所下降。按理说,教学年限越长,解题的熟练度应该越高。然而,山东高考,特别是生物学科的高考题目,自2020年以来,每年都鲜有重复,其创新性令人敬佩。虽然基础知识点的掌握无需过多思考,但当给自己设定时限进行模拟训练,如同身临考场与学生一同答题时,我的速度却不尽如人意,甚至不及班级里最快的学生。面对一些难度较高、对审题要求极高的套题,我发现在规定时间内难以全部完成,尤其是涉及三对等位基因连锁的复杂遗传题目,令人感到些许无奈。今天照镜子,看到两鬓渐白,不免感到时光流逝,自己已然不

2026-05-01 20:31:19  |  18 阅读

新华社评论员:加力夯实基础研究

新华社北京5月1日电 题:以更大力度更实举措夯实基础研究 “要以更大力度、更实举措加强基础研究,提升我国原始创新能力,进一步打牢科技强国建设根基。”习近平总书记日前在上海出席加强基础研究座谈会并作出重要讲话。讲话充分肯定我国基础研究取得的进展,深入研判面临的形势与任务,围绕如何把基础研究抓得更牢提出战略部署、作出明确要求。总书记的重要论述站位高、视野广、内涵深,既体现鲜明的政治导向,也彰显强烈的思想引领与实践指向,为持续推进基础研究提供了清晰方向和根本遵循。 基础研究是整个科学体系的“源头活水”,也是解决

2026-05-01 20:20:05  |  22 阅读

AI赋能,校企共育数字创意新人才

开篇速览4月27日上午,AI漫剧产教融合项目签约授牌仪式暨AI短视频制作“产教评”微专业开班仪式,在长福南校区阶梯课室顺利举行。校方领导、企业代表与师生齐聚一堂,共同见证这一数字创意人才培养的新起点。现场直击现场播放了企业宣传片和学校教师AI短视频快剪作品,生动展示AI技术在短视频、漫剧创作中的创新应用,赢得阵阵掌声。刘珺副院长在致辞中表示:“AI短视频制作产教评‘微专业’是本次校企合作的核心载体与关键抓手,是学校落实‘产教评’技能生态建设的标志性成果。”她强调,该“微专业”以产业需求为导向、企业标准为引

2026-05-01 18:43:36  |  44 阅读

智慧教育学院成功举办第十二届研究生教学技能大赛

三尺讲台展风采,教学竞技砺初心。2026年4月29日,人工智能与计算机学院(智慧教育学院)秉持“以赛促学、以赛促练、以赛促创”理念,成功举办第十二届教育硕士研究生教学技能大赛,为教育硕士研究生搭建起融实践创新、教学技能锤炼、教学素养展示与育人经验交流于一体的成长平台,助力未来教育者成长成才。本次大赛的参赛对象为学院2025级全日制教育硕士研究生,特邀王娟、杨翠蓉、杨成、刘彩霞、李王伟、赵雪梅六位资深教师组成评委专家组,全程保障赛事的专业性与公正性。本次比赛采取“模拟课堂展示+教学原理阐释”双环节赛制。首先

2026-05-01 17:51:32  |  21 阅读

夯实科研基石 攀登创新之巅——参会代表热议强化基础研究座谈会精神

新华社北京5月1日电 题:夯实科研基石 攀登创新之巅——参会代表热议强化基础研究座谈会精神 4月30日上午,习近平总书记在上海主持召开基础研究座谈会并发表主旨讲话。总书记指出,必须以更强决心、更硬实招推进基础研究,切实增强我国源头创新能力,持续夯实科技强国建设的根基。 会后,部分参会代表接受了新华社记者采访。代表们一致认为,总书记的讲话立意深远、意蕴深刻,具有鲜明的政治高度、思想深度和实践力度,为强化基础研究明确了方向路径、确立了行动指南。要深刻领会总书记讲话精髓,精准把握中央战略部署,强化危机意识、担当

2026-05-01 16:50:38  |  20 阅读

AI时代:教育从知识至上回归人文关怀

自上世纪八九十年代高考以来,理工科一直占据主导地位,近期又有人提出“AI时代属于文科生”。这种说法虽然吸引眼球,但本质上是对结论的严重误读。AI时代真正吃香的能力,既非纯粹的理科,也非我们刻板印象中的文科。我们需要的是在根本逻辑上打破文理科的界限,AI的到来正在让知识、学科和考试本身变得更加“去魅”。不妨听听站在AI前沿的先驱者们怎么说:黄仁勋认为,未来的编程语言将是人类语言。也有人反复强调,未来真正关键的是判断哪些问题值得解决,以及如何将人类对世界的认知转化为机器能理解的智能系统。将这些观点联系起来,一

2026-05-01 13:29:33  |  33 阅读

人工智能浪潮下,艺术创作与教育的未来之路

当人工智能开始涉足剧本创作、分镜设计以及3D模型制作,传统的艺术教育模式是否还局限于画板与画笔?4月29日,一场由中国文联指导、中国传媒大学主办的“从数字到数智——艺术与科技人才培养研讨会”在北京隆重举行。近400位来自海内外的专家学者齐聚一堂,用一整天的时间深入探讨了一个核心议题:在人工智能时代,艺术创作与艺术教育应如何实现“进化”?会议当天,一份具有里程碑意义的宣言——《数智艺术北京宣言》正式发布,为这场关于“艺术+科技”的深度对话勾勒出了明确的方向。今天,我们将带您一同聚焦本次研讨会的四大亮点。1人

2026-05-01 12:25:44  |  45 阅读