公安 AI 思维体手册重磅面世！
紧随《DeepSeek 的现代应用初探》引发全警学习狂潮之后张家口市公安局再度隆重发布《公安机关人工智能思维体架构与应用》推动警务 AI 实现从「智能体」向「思维体」的认知飞跃特别面向全体公安干警科信专员、指挥研判员及网安警察量身定制！该书由中国人民公安大学出版社 freshly 出版，紧扣智慧警务实战需求，突破传统 AI 被动执行的瓶颈，以认知推理为内核首创“思维体”理念，被誉为警务 AI 界的“龙虾”——精准剖析实战痛点，硬核助力一线作业！全书搭建四大核心理论支柱，深入解读五大技术根基，清晰勾勒“分层
AI手记：从工具到思维的演进
在AI时代，最需要警惕的并非模型的更迭，而是你的认知无法跟上AI产出的速度。今天是5月31日，我计划撰写一篇总结本月与AI互动进展的文章。本月我们尝试利用AI构建一些agent，并使用了Codex。在此过程中，我有强烈的感受：从最初对工具的渴望与着迷，到现在认识到这些工具确实能提升执行效率，快速将构想变为现实。但现在的思考焦点是，这些工作是否真正有价值。关于个人认知，我认为在当前阶段，若一个人的认知无法持续提升，或无法与AI形成有效互动，将面临重大问题。短期内可能获得成果，但长期来看，会持续质疑AI提供的
AI时代：能力差距正在被放大而非弥合
最近一个现象让我陷入思考：同样是使用 AI 编程，为什么有人效率提升了 10 倍，有人反而效率下降了？近期多个报告指出 AI 在开发领域的渗透率显著提升，但实际产生的效果却呈现出巨大差异。这促使我开始探讨一个问题：AI 究竟是在消除差距，还是在加剧分化？许多人将 AI 视为万能解决方案，认为只要使用就能提升效率。但实际情况是：AI 的加速效果因用户不同而存在天壤之别。Stack Overflow 最新调研表明，熟练运用 AI 辅助工具的开发者平均效率提升 57%。然而这个数据背后隐藏着另一个真相：不熟悉工
AI教育进校园：让未来触手可及
中小学人工智能教育让未来触手可及点击蓝字，关注我们随着人工智能浪潮席卷全球，我们的下一代是否已经做好准备？引言：从“是否学习”到“如何学习”的转变AI教育正在改变传统的教与学模式近期，在北京市一所小学四年级的课堂中，学生们利用平板电脑训练了一个简易的图像识别模型——用于区分不同种类的猫。孩子们兴奋地调整参数，观察准确率的波动。这一场景，正是当前中国中小学人工智能教育的一个生动缩影。人工智能已不再局限于大学讲堂，正以前所未有的速度渗透进中小学教育体系。从“是否应该学”的讨论，到“如何去学”的实践，我们正处于
AI飞轮认知框架下的长期主义实践记录
周五晚间收看了内测版AI数据必修课的直播，今日对照发布的AI数据飞轮及ADAPTED 6+1模型图示，系统梳理了我们八年有余的实践经验，依据一堂的认知体系，规划持续优化的未来蓝图。方向已然明确，任重道远但正确无误，期待付出能有收获的那一天。面对漫长时间的未知变数，最佳策略便是勇于试错、持续迭代，特此立据。微观层面（教材，最高价值场景）：1、最新治疗方案2、国内外药物研发动态3、个体真实叙事医学案例4、就医指南，涵盖挂号、交通、住宿等实用信息5、专家诊疗能力图谱，精确至医师姓名及所属科室6、医保政策及公益援
智能时代正在蚕食人类思维
智能时代的思维困境。读书会发起者林晚，站在客厅里怒不可遏，决定中止这个延续多年的社交圈子。那天到场七人分享的读书感悟，全是AI提前炮制的，“可以不读书，但绝不能假装在读”。纯粹的阅读者正在消亡。两个月前，华南某高校教师好奇地查阅图书馆借阅记录，发现外国语学院学生半年内总共借书仅3本。而以阅读立身的文学院，半年借阅也仅有29本，人均0.01本。AI浪潮下，人们的阅读方式正在发生根本性转变——AI归纳、AI总结、AI提取要点、AI自动生成思维导图。质感被抹去，情绪被浓缩，240万字的《追忆似水年华》被压缩成1
逆向提问 AI，效率瞬间倍增！
近期一项研究极具启发性，揭示出直接向 AI 发问其实是效率最低的方式。因此，那些真正精通此道的高手都在采用反向策略，引导 AI 主动向用户提问，以此拓宽思维边界。当你面对诸多困惑不知所措时，不妨尝试向 AI 输入这段强大的指令，请务必记下并立即体验：此刻让我们互换角色，你不再是被我驱使的工具，而是我的专属战略顾问。我们的协作模式并非我发令你执行，而是由你来主导安排。你需要通过提出高质量的问题来深入洞察我的现状，用各类疑问激活我的思维，协助我将杂乱无章的线索梳理得清晰透彻。当你认为整体脉络已然明朗，我们再共
AI浪潮下的生存法则：产业重构与人性觉醒的深层逻辑
偶然读到一篇分析AI时代社会变迁的文章，起初我的关注点非常直接——如何顺应趋势为孩子规划教育方向。但静下心来仔细思索，总觉得这种思维方式过于狭隘。于是我彻底跳脱家庭教育的单一框架，沿着产业发展、社会结构、人性演变的主线逐一拆解，完成了一次系统性的逻辑推演。当把个人命运置于时代洪流中审视，许多原本模糊的问题，开始逐渐清晰。文中提到了一个不容回避的现象：人工智能正在持续压缩信息中介、业务对接类岗位。过去不少人依赖信息不对称、人际关系、渠道优势来获取收益，这种运行多年的生存方式，正在悄然失效。这让我想起学生时代
人工智能时代青少年核心素养培育路径
人工智能技术的迅猛发展，正在深刻改变教育的形态与内涵。随着技术能力的不断增强，教育工作者更加清醒地认识到，人才培养的核心目标应当聚焦于人类独有的、难以被机器复制的能力素质。面对被称为“数字原生代”的新一代学生，我们的教育体制该如何把握人工智能带来的契机，应对相应挑战？在日前举办的2026世界数字教育大会上，来自高校、中小学及各地教育管理部门的代表，围绕“培育超越机器智能的思维素养”这一核心议题，展开了深度交流与经验分享。当学生能够轻松借助人工智能应用完成课业、查询结果时，什么是他们真正需要且技术无法取代的
AI 盛行下，为何孩子仍须掌握编程？真相在此
在数字化浪潮席卷未来的今天，“少儿编程”已成为家长们热议的话题。但它到底是什么？几岁能学？对升学有帮助吗？其中最多的问题是："AI都能写代码了，还让孩子学编程干嘛？"我的回答是：正因为AI能写代码，我们才更需要理解代码背后的思维。AI是工具，而工具永远需要会使用工具的人。编程教育，让孩子接触编程知识，在编程学习中强化逻辑和系统思维能力，进而激发孩子的创造力。01对升学有帮助吗小升初打造“科技特长”敲门砖在“双减”及淡化小学阶段竞赛的背景下，拥有官方认可的科技特长，成为进入优质民办初中或公立学校特色班级的隐
IFM 2026年度大会深度解读：AI浪潮中功能医学从业者的新定位——从被动接受到主动驾驭的转型之路
在2026年IFM年度国际盛会上，精神科与功能医学领域权威Robert J. Hedaya MD带来了一场题为《The Awakened Clinician：How Our Consciousness—Not Computation — Will Define Medicine's AI Era》（《觉醒的临床医生：决定医学AI时代的，不是计算能力，而是我们的意识》）的精彩演讲，在与会者中引发强烈反响。这场演讲并未局限于AI技术的浅层讨论，而是将焦点对准了一个更为根本的命题：当AI逐步渗透至医学推理的核心
投资思考：我是如何提前发现存储板块机遇的
这波AI存储领域的核心标的至今已创造出历史级别的涨幅。闪迪累计上涨高达40倍，美光也有10倍的表现。而作为一个几乎没有任何技术背景的我，却在去年底，远早于市场之前挖掘到了这一重大机会，买入了美光，间接持有了SK Hynix（海力士）等存储龙头，并一路坚定持有至今。当时我非常兴奋地向身边的朋友推荐：下面的对话记录，分别在去年11月、今年1月和今年3月持续提醒身边的好友们我对存储板块的看好。回看历史，哪怕是3月才入场，也实现了相当可观的回报。Looking back，我认真记录和总结自己运用了哪些思维方式抓住
AI浪潮下，技术“平民化”背后的隐忧
“上周接到了17个需求你知道其中有几个是经过充分思考的吗？”（虚构场景）这样的情形在人工智能广泛渗透工作的当下愈发普遍我们既是数字化转型的受益者却也深陷效率跃升带来的新型困局01.效率跃迁与幻象短短数年之间技术实现的壁垒被AI彻底瓦解原本需要耗费半天编写的SQL语句现在用日常语言描述几秒钟就能产出初版前端界面的搭建从以“天”为单位缩减到以“小时”计量核心突破在于AI化解了面对空页面的构思停滞将“从无到有”的创作环节压缩至几乎可以忽略效率提升所释放的资源本应投入探索那些长期被搁置的关键议题用户行为的深层洞察
工具≠思考：AI只能是手中的笔
在围绕 AI 创作的热烈讨论中，人们常常热衷于辨别"究竟出自人手还是机器"，却忽视了一个更为根本的问题：创作的主导者究竟是谁？当技术让表达的门槛降至谷底，我们真正面临的挑战已不再是"无从下笔"，而是"思维混沌"。有人视 AI 为洪水猛兽，有人将其捧为效率利器，但这两种极端看法其实犯了同一个毛病：他们把目光锁定在工具本身，却遗忘了执笔的手和掌控方向的头脑。AI 是笔，而非大脑。这个简洁的定位，划定了创作的尊严边界。回溯过往，每逢书写工具发生变革，总会激起相似的道德忧虑。从毛笔演进到钢笔，从纸张书写到键盘输入
AI浪潮汹涌,掉队的绝非只有你一人
破局 AI浪潮汹涌，掉队的绝非只有你一人破局AI浪潮汹涌，掉队的绝非只有你一人前些日子，Claude推出了Opus 4.8。前些日子，DeepSeek也更新了新版本。再往前推一周，GPT又上线了新功能。评论区最火的留言是——“刚弄明白上一个，又冒出来新的，倦了。” 这条留言收获了两万多点赞。 从何时起，AI领域的动态变成了日日更新的节奏。今天哪家发布了新模型，明天哪家拿到了融资，后天哪家又开源了。打开手机，满眼都是“改变”“革新”“突破”——看多了，反而愈发不安。 不是不想学，是不清楚从何处着手。刚下定决