AI赋能教育：迈向高质量发展新阶段
人工智能：开启教育优质化新篇章 在科技飞速发展的时代浪潮中，人工智能如同一颗璀璨的新星，正以磅礴之势渗透到各个领域，教育领域也不例外。人工智能的融入，为教育带来了前所未有的变革，正逐步推动教育向优质化方向大步迈进。 个性化学习：精准匹配，满足多元需求 传统的教育模式往往采用“一刀切”的教学方法，难以充分顾及每个学生的独特性和个体差异。而人工智能凭借其强大的数据分析和处理能力，能够深入了解每个学生的学习习惯、知识掌握程度、兴趣爱好等多方面信息。基于这些数据，人工智能可以为学生量身定制个性化的学习计划和学习路
8.6万教师调查：AI时代，教师比任何时候都不可或缺
近日，教育部教育技术与资源发展中心推出了《中国教师生成式人工智能应用报告（2026）》。该报告覆盖了8.6万名教师，剖析了430万字的数据。它既非商业广告，也非学术论文，而是对"教师在现实场景中如何应用AI"的实地考察。报告中的三个反直觉结论，每一项都值得家长深思。数据显示，92.3%的教师已尝试生成式AI。虽然数字可观，但若追问"具体用途"，答案令人意外：前三名应用是编写教学材料、制定教案和制作课件。相比之下，用于课堂互动、个性化辅导和学情分析的比例则远低于预期。这意味着
融入‘两院一湾’新格局 培育AI时代卓越教师——南岸区2026年中小学教师人工智能素养培训正式启动
锻造AI时代大先生书香 | 南岸 | 幸福 | 教育赋能教育高质量发展SHU XIANG NAN AN为深入贯彻落实教育强国战略及国家教育数字化战略行动，积极融入南岸区“两院一湾”战略布局，7月6日，由南岸区教育委员会主办的2026年中小学教师人工智能素养与技能提升培训，在中共南岸区委党校（迎龙创新港校区）正式开班。本次培训覆盖全区中小学、幼儿园信息技术教师、青年骨干教师及教师进修学院教研员，参训人数近1000人。培训以专题讲座等形式开展，内容聚焦人工智能前沿发展动态与教育实践应用，旨在为推进区域教育数字
日语教师AI线上研修课程
6次直播（支持回放）AI指令运用+操作步骤+实战演练希望提高授课效率、缩短备课时长的掌握借助AI开展日语授课的方法指导日语教师运用AI：制作教学课件、词汇卡片、对话视频、拟题组卷、作业批改、作文修改、错题归纳、个性化复习材料等长按识别 添加任一微信了解培训具体信息冰之谷专注于全国日语教师专业发展项目，是国内首创日语教师培训的平台，涵盖日语教师授课技能提升、日语教资面试指导，以及全国日语教师线上研讨活动，构建了完善的日语教师培训体系。迄今已有【冰之谷 日语教师师训课程】学员5000余名，冰之谷将持续优化教学
AI助力教学：教师可实践的5个切入点
浏览完《中国教师生成式人工智能应用报告（2026）》，我最深的体会是：因此，人工智能融入教育，并非让教师将课堂拱手相让于机器。它更适宜承担重复性、资料整理、数据统计的任务；而价值观引导、情感关怀、思维激发和课堂决策则牢牢掌握在教师手中。以下这5个切入点，教师可以从一个小环节着手尝试。以往备课，教师常耗费大量时间搜集材料、调整课件、寻找案例。AI可先行协助完成资料汇总、活动构思、问题链构建、差异化任务设计和初步评价方案。但核心不在于“AI产出了什么”，而在于教师需判断：将教材文本、课程标准、班级学情和课时长
AI绘制课程能力图谱实战培训
能力图谱绘制 + AI赋能教学创新与智慧课程建设高级研修班各职业院校：现将有关事项通知如下：线下：2026年7月24-27日 地点：银川线上：2026年7月25-26日 线上直播+回放巩固各职业院校（含中职、技工院校）主管教学的校领导、教务处负责人、二级学院院长、办公室主任、教务处、科研处、督导处、系部领导、信息中心、网络中心、教学资源库建设负责人、精品课程建设负责人及教育技术中心负责人和预参赛团队及骨干教师、青年教师、班主任、一线教师等。
AI赋能教育：从辅助工具迈向人机协同育人新生态
在第三届国际教育人工智能与学习科学研讨会上，“AI赋能教育创新企业家论坛”于2026年7月4日在南方科技大学顺利召开。该论坛聚焦人工智能技术在教育场景中的商业化应用与创新实践，致力于构建产教融合的高端交流平台，推动前沿技术从产品方案走向课堂实效、从产业经验走向育人共识。在本届研讨会“人机协同时代的教与学”主题引领下，论坛由深圳市盐田区教育科学研究院马瑞博士与国际人工智能科学院王海龙秘书长共同主持，围绕智适应学习系统、智能课堂重构、人机协同教师发展、AI驱动未来学校、个性化精准教学、课堂智能诊断与评价、无感
人工智能培训助力蓟州乡村教育振兴
科协资讯7月3日，一场以“科技教育赋能乡村振兴”为主题的人工智能专题培训在蓟州区教师发展中心拉开帷幕。该培训由中国科技发展基金会、天津师范大学科普中心、蓟州区科协共同主办，蓟州区第一中学人工智能应用名师工作室承办。活动邀请了相关单位负责人、人工智能专家出席，工作室全体成员及全区乡村教师代表参加。会议期间，蓟州区科协副主席郭久兵、蓟州区第一中学副校长宋光雨与参会人员进行了交流。会议指出，教育是乡村振兴的基础，科技创新是弥合城乡教育鸿沟、强化乡村科学教育薄弱环节的关键举措。各单位联合打造专业培训平台，旨在借助
AI时代，教师专业力成教育核心
人工智能与教育“AI工具这么多，我却不知道如何下手……”“为什么AI生成的内容看起来很好，一到课堂上却总觉得‘不对劲’？”“AI发展如此迅速，未来我们应该如何做好教师？”近年来，人工智能在教育领域的应用问题，已在国家政策层面、教育学术论坛与各级教研活动中被反复讨论。一方面，以DeepSeek、豆包为代表的生成式人工智能正加速融入日常教育场景；另一方面，人工智能引发的社会变革，也对现有教育实践形成了深刻冲击。越来越多一线的教师已经意识到，社会发展格局正经历重构，教育领域无法脱离这一趋势独善其身。当前教育从业
AI浪潮下教师人文教导力的价值重塑
【杏坛覃思】作者：闫伟、杨斌（分别系中国人民大学教育学院助理教授；清华大学经管学院教授、领导力研究中心主任）人工智能正以空前的速率重塑教育版图。当机器的功能从作业批改拓展至诗歌创作、代码编写与知识生产，其在标准化、可量化教学事务中的效率优势愈发显著。然而，教育的使命在于回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的核心命题。在技术不断解答“如何更高效”时，教育更迫切地需要回应“何以为教”“为何而教”。教师的人文教导力——这种以价值引领和人性发展为核心的专业影响力，正成为人工智能时代教育不可替代的底色。美国教
教育部严令：禁止用手机给学生布置作业
记者3日从教育部了解到，《关于做好2026年中小学、幼儿园暑期安全工作的通知》已于近日发布，明确要求各地各校严格把控暑期作业数量，严禁通过手机布置作业、要求学生借助手机完成作业或让家长检查批改作业等行为，禁止在暑期及假期前后组织面向学生的区域性、校际性统一考试或测验，不得以"夏令营""研学"等名义变相进行考试或测试。 根据通知规定，各地各校须严格遵守招生办学规范，认真落实基础教育规范管理巩固年行动和中小学阳光招生专项行动的各项要求，不得提前开学、推迟放假、利用暑假组织学生集体上课补课，全面执行义务教育免试
2026年湖南教师AI教学应用优秀案例名单揭晓
近日，2026年湖南省教师人工智能应用案例推荐名单正式揭晓。全省高等教育、职业教育领域的优秀教学案例充分展示了湖南教师在人工智能推动教学创新方面的杰出成就与实践经验。向获奖教师致以崇高敬意与诚挚祝贺！每一份案例的背后，都凝聚着教师们扎根课堂、敢于创新的敬业精神与执着追求。从理念革新到技术应用，从课堂教学到成果总结，教师们用智慧与实践，让人工智能真正成为提升教学品质、点亮课堂的关键力量。谨向所有获奖教师表示最热烈的祝贺！实至名归！ 精选案例展示01案例一该案例对应“推动教学质量提升”主场景下的“课堂互动”场
甘肃省2026年教师AI应用优秀案例评选结果揭晓
依据《教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)关于开展2026年教师人工智能应用案例征集活动的通知》（教技资〔2026〕10号）要求，通过教师自愿申报、专家评审及社会公示环节，共评选出1077件省级优秀案例。根据评审意见，拟向教育部推送374件优秀案例，涵盖基础教育案例250件、职业教育与高等教育案例124件。现将优秀案例名单正式发布（详见附件1、2）。获评省级优秀案例的作品将颁发入选证书，教师可于7月10日后登录甘肃智慧教育平台（个人空间-证书-我的证书）进行下载。联系人：江娜 李星星 联系电话：
AI重塑教育：变革、挑战与新机遇
AI 对教育行业的冲击人工智能的影响ChatGPT、大模型、智能助教迅速普及，人工智能已不再局限于科技领域的热门话题，正全面渗透教学实践、人才培养、师生互动乃至整个教育生态。基于CiteSpace文献可视化分析近年国内相关研究脉络，梳理AI驱动下教育领域的研究热点、演化轨迹与未来趋势，探讨这场技术革命为教育行业带来的机遇、阵痛与转型路径。PART 1研究全景：AI+教育多年研究版图清晰 浮现从关键词聚类图谱可直观看出，人工智能相关研究已分化出多个成熟细分领域，每个聚类对应教育变革的不同维度：1. #0 w
教育部报告揭示：AI不会取代教师，但不懂AI的教师将被淘汰
“在人工智能浪潮下，教师是否会被机器替代？”这一疑问长期萦绕在教育工作者和父母心头。如今，由教育部教师工作司指导、教育部教育技术与资源发展中心组织编纂的《中国教师生成式人工智能应用报告（2026）》给出了清晰回应：教师不会被AI取代，但不会运用AI的教师，很可能被时代所淘汰。这并非夸大其词。报告基于全国8.6万份教师问卷和430万字文本资料，首次全面呈现了中国教师与生成式人工智能（GAI）深度融合的现状、挑战与前景。以下，我们为您梳理报告的核心发现。💡一场无声的教育变革，正悄然在中国课堂上演1核心内容01