AI助力高职教育提升教学质量
本课题围绕教育数字化及职业教育高质量发展的策略，针对高职课堂普遍存在的个性化不足、学生情况诊断不够精细、评估单一以及人机协作表面化等问题，采用AI人机协作作为核心视角，全面打造适合高等职业教育的精准教学模式。研究基于联通主义和学习分析理论，解决多来源异构教学数据管理、师生机三方协作机制以及全程精准教学闭环的关键难题，创建了以数据驱动、职业导向、闭环运行的教学新模式。课题首次提出了三层人机协作机制和全程精准教学体系，实现了数据管理和课堂教学的深度整合，提供了可复制和推广的实践方案及工具平台。这些成果能够支持
智能教研助力 柳林镇教育创新
点击蓝字关注我们近日，柳林镇联合校全面推广“AI教研员”软件应用，全校教师主动参与、积极使用智能工具开展教学评估，掀起数字化教研热潮，教学提质与教师成长成效显著。软件推广以来，教师们学习使用热情高涨，从资深骨干教师到青年教师，纷纷主动将“AI教研员”软件融入日常教学，把每一堂常态课都作为评估改进的契机，主动对照评估数据查找短板、优化教法。学校同步开展实操培训与经验交流，引导教师熟练掌握软件操作，依托智能评估结果打磨课堂，彻底实现从“被动接受评估”到“主动自我提升”的转变。柳林镇联合校将持续深化AI技术与教
AI助力教研创新——五指联盟教科研培训活动成功举办
研途启智AI赋能"五指联盟"教科研联训暨育才映荷小学"青年教师成长联盟"培训活动为进一步提高青年教师教育科研能力，推动教师专业发展，我校特邀请临平区教育发展研究学院杨正刚副院长进行专题讲座，本次活动由我校教师发展中心成纯海主任负责主持，"五指联盟"成员校代表教师及我校青年教师成长联盟全体成员参与学习。本次讲座以"AI赋能论文写作"为主题，构建理论与实践紧密结合的学习平台，为教师科研能力提升增添新动力。杨院长以《迁移性思维：区域内小学教育科研发展新视点》为主题，从理论层面为老师们开拓科研新视野。他详细阐述了
溥渊未来技术学院举办AI人才培养专题研讨
概况SJTU GIFT为深入探讨人工智能发展对教育模式的深远影响，汇聚多方智慧推动育人改革，上海交通大学溥渊未来技术学院于3月27日在学院200号报告厅举行“AI时代下的人才培养”专题研讨会。院长倪军、党委书记葛天舒、执行院长金隼、党委副书记韩海波、副院长夏伟梁与鲍华，以及本科教学指导委员会成员、青年教师代表、相关管理部门负责人和本硕博学生代表共同参与，围绕人工智能背景下的教育创新展开深入交流。会议伊始，倪军强调，人工智能正快速重塑产业生态，人才结构亟需转型升级。作为国家和学校重点建设的前沿平台，溥渊未来
县教育局举办高中教师AI赋能培训
近日，县教育局在兴安中学举办了高中教师AI赋能教育培训，助力县域教育数字化转型。活动由兴安中学副校长李春萍主持，县教育局副局长韦云鸥出席并讲话。兴安中学、兴安县第三中学、桂林市兴安师范学校共有262名高中教师参加。韦云鸥副局长在讲话中提出了三点希望，要求教师积极适应技术变革，让AI成为教学辅助力量；坚守教育初心，确保技术赋能不失人文关怀；结合兴安特色，将红色文化、灵渠文化融入AI教学，形成具有地方特色的教学案例。培训侧重于实际操作需求，县教学研究室副主任文珊瑚作了《智教未来：AI赋能高中教学效能提升实操培
AI教师成长平台试用开启
AI教师成长平台构建了“诊断-反思-改进-成长”的完整闭环。目前，AI教师成长平台已进入试用阶段，欢迎校长们体验并提出宝贵意见。说明：1、所有带有时间标记的位置均可互动，点击后可重现课堂场景。2、本节课中的教学语言分析、环节解析、复盘记录、思维导图反思等内容为在线互动形式，需实际操作体验。3、磨课、同课异构、名师对比、环节分析、（布鲁姆、加涅、5E、梅里尔）专家建议及教学设计重构等功能需登录平台查看。分享 查一查分享 查一查暂无反馈
教育部规划2026年全面推进AI教育融合，六大领域协同发展
3月31日，正值国家智慧教育平台启用四周年，教育部组织召开了国家教育数字化战略行动2026年工作安排会议。怀进鹏部长出席并发表重要讲话，指出在“十五五”阶段将大力推进“AI for Education”计划，借助人工智能重构教育的根本模式。这六项“AI for”举措涵盖了教学现场至终身学习、教师发展至管理体系、科技革新至国际传播等多个维度。原文教育部召开国家教育数字化战略行动2026年部署会，全面深入推动“人工智能+教育”3月31日，在国家智慧教育平台开通四周年之际，教育部召开国家教育数字化战略行动202
AI助力教学创新 二二四团第一中学成功举办教师竞赛
第十四师义务教育段“AI赋能慧教慧育”教师现场课比赛在二二四团第一中学顺利举办AI赋能慧教慧育春风启新程，赛课促成长。4月1日—2日，2026年第十四师义务教育段“AI赋能慧教慧育”教师现场课比赛在二二四团第一中学顺利举办。精心筹备 全程护航彰显承办担当为保障赛事高效有序开展，二二四团第一中学高度重视、周密部署，由校领导全面统筹，成立专项保障小组，召开专项协调会，从场地布置、设备调试、签到组织、抽签流程到后勤服务、安全保障，每一个环节都细致落实、无缝衔接。 4月1日下午，参赛选手顺利签到、提交教学设计、完
AI-TPACK模型演进与教育范式重塑
AI融入教学现场：机遇与挑战共生人工智能，特别是生成式AI，正以空前的加速度渗入教育实践。从定制化学习支持到即时性反馈生成，从课堂交互增强到学情智能分析，AI已超越传统辅助角色，日益成为塑造学习路径与知识生成机制的关键变量。在此趋势下，一个亟待正视的核心命题日益凸显：当学生步入AI原生时代，教师是否已构建起与之适配的专业素养体系？本研究立足理论建构与实践验证双重视角回应该命题。在经典TPACK框架基础上进行系统性延展，提出‘AI-TPACK’新模型，旨在重新锚定生成式AI语境下的教师核心胜任力。此举不仅丰
AI助力教学革新，智慧课堂启航
第一期AI教学应用专题培训拥抱AI赋能教学智慧引擎驱动课堂春深日暖，万物生长。在人工智能技术日新月异的当下，教育形态正经历着前所未有的重塑。为抢占教育数字化先机，切实提升我校教师运用现代信息技术优化办公效能、赋能教学创新的能力，2026年4月1日下午，我校在勤政楼一楼报告厅隆重举行了第一期“拥抱AI赋能教学，智慧引擎驱动课堂升级”专题培训。本次活动由教务处精心组织，计算机网络应用专业教师严耀东主讲，全体专兼职教师参加。紧跟时代，破局课堂升级作为肩负培养工匠的技工学校，我们培养的是未来的高素质技能人才。AI
教育部2026年数字化战略：AI融入教育全维度
一个介词的变化，有时比一整份文件更能说明方向。2026 年 3 月 31 日，教育部部长怀进鹏在国家教育数字化战略行动 2026 年部署会上，连续使用了六个“AI for”来框定未来教育数字化的战略版图——AI for 学校教育、AI for 终身教育、AI for 科技创新、AI for 国际交流、AI for 教师发展、AI for 教育治理。不是“AI+”，而是“AI for”。这个从加号到介词的微妙切换，折射出一个根本性的判断转向：人工智能与教育的关系正在被重新校准，不是技术凌驾于教育之上的“AI
人工智能学院庆祝三八妇女节
人工智能学院献上祝福致敬学院所有女教师三八妇女节快乐春风化雨，巾帼风采。在三八国际妇女节到来之际，人工智能学院向全体女教师表达最深的节日问候，愿各位女教师节日愉快，笑容常伴，平安喜乐！女教师们的辛勤付出有目共睹：她们早晨最早到达，确保校园安全；课后耐心指导学生；深夜仍挂念学生的动向；在家庭和工作中游刃有余，用温柔和毅力守护我们的成长。3月6日上午，为了感谢女教师们的辛勤工作和关爱，我院学生干部们满怀敬意，精心组织了一场手写明信片活动，通过笔墨传达无尽感激之情，向辛勤工作的女教师们送上最真诚的节日祝福。笔墨
浦北金浦小学AI二次培训提升教师教学能力
为推进教育数字化转型，促进AI技术与课堂教学深度融合，提升教师运用AI工具的教学实践能力，近日，浦北县金浦小学教育集团统一部署，分批次组织各校区开展AI赋能课堂教学二次培训，全体教师参与学习，气氛热烈。本次培训由集团骨干教师主讲，针对各校区需求，深入讲解AI赋能课堂教学的核心场景。内容聚焦小学教学难点，涵盖AI课件制作、智能作业设计、班级管理优化、趣味知识分享等模块，结合语数英学科案例，从基础到进阶逐步演示，确保内容实用易操作。培训采用理论+实操+一对一指导模式，讲师现场演示AI工具在课件、作业、班级管理
人工智能学院召开教学例会 聚焦提质增效
为稳步推进新学期教学任务，厘清工作重点，加强教学管理，3月30日，人工智能学院组织召开第五周教学工作例会。会议由教学院长仲楠主持，全体教学负责人及教师代表出席。本次会议聚焦教学工作安排。仲楠院长指出，要有序开展中教集团第八届教学技能交流活动暨数字化教学创新大赛的院内选拔，以赛促教，提升教师数字化教学水平，助力教育数字化转型。针对巡课中发现部分教师存在“只讲授、不管理”现象，会议提出严肃批评，并明确将此类问题纳入考核体系予以扣分；同时，对课堂表现突出、具有示范引领作用的教师，将给予绩效奖励，树立先进典型。产
AI赋能教育数字化，光启教育引领智慧教育新潮流
点击箭头处“蓝色字”，关注我们哦！！3 月 31 日，正值国家智慧教育平台启用四周年之际，教育部举办国家教育数字化战略行动 2026 年工作会，全面回顾“十四五”期间教育数字化建设成就，统筹规划“十五五”阶段核心任务。会议着重指出要充分发挥人工智能的关键作用，以"人工智能 + 教育"为主要着力点，推进人工智能与教育各要素、全流程、多场景的深度融合，全力构建国家教育数字化战略行动 2.0 新局面。这项决策为教育科技产业发展确立了重要导向，同时也为光启教育专注教育数字化转型、强化技术教育融合实践提供了明确指引