智慧教育助力乡村！岭南师院携手徐闻下洋中学共谋发展新篇
座谈会上，双方就提升下洋中学办学水平、教师职称评审、乡村教育振兴等话题进行了深入探讨。下洋中学校长招泽平指出，前期的帮扶举措在师资培养、优质资源共享等领域已初显成效，为学校前行注入了强劲动力。项目负责人依据前期实地走访所获取的一手资料，遵循“下洋中学所需、岭南师院所能”的帮扶方针，对后续工作规划进行了详细阐述。李延辉强调，下洋镇乡村振兴工作队将持续做好沟通协调与保障服务，推动校地合作项目扎实落地。本次交流进一步厘清了岭南师范学院结对帮扶下洋中学的思路与方向。双方一致认为，将进一步密切沟通配合，紧扣学校发展
AI教研深耕不息，青春蓄力稳步前行——温州双屿中学AI青年工作坊第四次研修回顾
AI探索持续深耕青春力量稳步成长温州双屿中学AI青年工作坊第四次研修活动记录盛夏之际，教研热潮涌动。6月29日下午，温州双屿中学四楼创客教室智慧闪耀，AI青年工作坊第四次研修活动圆满开展。朱灏校长、陈志波副校长到场参与，与工作坊全体青年教师共同探讨AI融入教学的实践方向。01方案指引明方向 研修安排细推进活动开始，工作坊负责人、教科室副主任陈平旦老师对《双屿中学AI青年工作坊研修方案》进行详细阐述，为全体青年教师勾勒成长路径。陈平旦老师聚焦“三个一”核心研修任务进行讲解：要求每位成员制定一份个人研修计划，
人工智能驱动教研变革新路径
教育数字化浪潮奔涌向前，人工智能正悄然重塑课堂形态、革新教研模式，为新时代基础教育高质量发展开辟全新赛道。本周四，得益于黔西市中等职业学校廖琪书记提供学习渠道，我和研究院教研员共同参与了人工智能专题培训，这次学习干货满满，也为本地智能教研转型理清了思路。整场培训内容前沿又实用，既有AI教育相关理论解读，也有能直接落地课堂的实操方法，彻底打破我们固有的传统教研思维，实现了从经验教研到智能教研、从被动接触到主动谋划的认知升级。一、学思并进，重新梳理智能教研认知身处教育数字化快速发展的阶段，我们一线教研人员一直
教师巧用AI实现自我提升的三种路径
教小萌说当前，如何利用人工智能赋能教育已成为关键课题。面对生成式人工智能（简称“GenAI”）融入教学全流程的必然潮流，教师应善用GenAI，使其真正服务于育人目标。具体而言，教师可以从“提效能、促发展、守底线”三方面，积极探索善用GenAI的场景与策略。一起来了解！本文字数：2566 字阅读时间：5 分钟1提效能：善用GenAI优化教学全流程GenAI最直观的作用，是助力教师“减负增效”，即帮助教师从繁杂的事务性工作中解放出来，把时间精力合理再分配于对学生的全面培养。首先是教师可借助生成式人工智能高效处
全品校本AI教研云平台丨构建校园教研新生态,驱动智能化教育变革
伴随教育数字化进程加速，通用型教研资源已难以适配学校差异化、校本化的教学诉求。众多院校在自主构建校本资源过程中，普遍遭遇建设门槛高、管理碎片化、更新效率低、教研难落地等困境。全品校本AI教研云平台凭借人工智能、知识图谱与大数据技术，围绕「校本资源自主建设、AI赋能教学、教研体系化运营、校本作业闭环管理、学情精准诊断」五大支柱，整合教研云公共库、区域共享库、校本特色库、教师个人库四层资源架构，将备课、组卷、作业、学情追踪、教研管理深度融合，为K12学段提供全方位校本教研一体化方案，协助院校构筑自驱型教研生态
深度解读高考英语卷，AI助力教学新探索——四校联合教研活动纪实
剖析高考试题把准脉络巧用智能科技优化课堂为准确把握2026年高考英语全国Ⅱ卷出题趋势，明确新课程标准素养考核方向，探寻人工智能融入英语教学与高三复习的实践方法，构建区域校际协作平台，和田地区第一中学英语教研组主导，携手和田县北京高级中学、和田市第三高级中学、墨玉县第一中学共同举办“深度解读高考英语卷，AI助力教学新探索——2026年高考英语全国II卷全面分析暨AI赋能英语教学经验交流”跨校联合教研活动，四所学校全体高中英语教师参加此次研讨。本次活动由努尔比亚老师全程引导，包含开场导入、试题分块解析、AI教
智启新篇：富民小学三新校区2026春季AI融合课堂教研纪实
人工智能开启新智慧教学课堂焕发新生机人工智能融合课堂系列教研活动为深入挖掘人工智能与学科教学的契合点，促进教学范式的革新，我校在本学期圆满举行了“AI融合课堂系列教研活动”。此次活动通过“培训”筑基、“展示”践行、“研讨”升华，开展了AI工具实操专项培训，并安排多名骨干教师呈现了生动的观摩课，多维度展现了AI技术重塑课堂的探索足迹与实操硕果，为打造数字课堂、推进教法转型增添了强劲动能与新鲜血液。Part.01AI工具实操专项培训今年4月，我校吴国财老师受邀前往富民小学，为惠州学院师范见习生开展AI课件教学
教研联合促成长 智能科创开新路——香坊区工作室集群研修纪实
6月17日，为促进区域信息科技科普教育提升，张妙华AI智联工作室与王晔小学信息科技工作室联盟及香坊区一二三工作集群在东风小学举办研修活动。香坊区进修学校师训部主任李洪亮、信息科技教研员褚海波全程参与，并给予现场点评与指导。智能创新展成果扎根课堂守初衷AI 智联工作室成果展示活动本次活动安排紧凑、重点突出，全面展示了工作室一学期科创育人实践。活动以无人机足球创意表演《我和我的祖国》开场，师生协作默契、操控技术娴熟，充分体现团队专业水平。接着，工作室呈现了多样的航空航天作品，包括传统线操纵、橡筋动力、扑翼航模
教研竞赛驱动AI融合 评优聚力促进教改——从江县AI征文颁奖在城关一小落幕
为加速人工智能与县域基础教育的深度结合，6月16日，由从江县教育局组织、贵州慧课教育科技有限公司支持的“AI赋能主题征文”颁奖活动在县城关第一小学举办。县教育局党组成员、招生考试中心主任梁晓勇到场致辞，全县各校教师代表共同出席。此次活动前期面向全县征集AI赋能教育实践成果，共收到投稿28篇，经专家评审严格筛选，16篇优秀征文崭露头角。仪式突破传统颁奖流程，聚焦教研互动与经验分享，通过获奖教师现场展示一线AI教学实操案例，真正达成“以赛促研、以评促进”的目标。梁晓勇在讲话中指出，全县推进AI教育应用以来，教
人工智能助力课堂革新，探索复习教学新模式——真光中学附小专题教研纪实
活动开始，刘玉琴老师和马秋靖老师先后展示了数学与英语两门学科融合人工智能的复习示范课。左右滑动查看更多刘玉琴老师以“制作访校礼品盒”为任务主线，突破传统复习课的题海战术，将棱长、表面积、体积等核心知识嵌入礼品盒设计过程，串联“框架固定、材料计算、容量区分、包装优化”等步骤，呈现了一堂兼顾知识巩固与能力培养的高效复习课。课堂上，刘老师利用UMU平台精准把握学生情况，通过AI动画展示攻克拼接、捆扎等复杂点，随堂测试即时生成反馈数据，课后布置分层任务与作品分享实现个性化教学，任务引领与数字技术协同发力，既强化思
AI助力英语阅读教学，探索素养提升新路径
AI助力英语阅读教学探索素养提升新路径深化课堂实践效能为契合新教材语篇教学要求，对接市级教研导向，提升教师语篇分析能力与学生英语阅读素养，近日，燕山地区小学英语主题教研活动在向阳小学顺利举行。本次活动由地区英语教研员温健老师主持，五年级英语教师及青年教师共同参与，围绕“AI助力语篇解读，探索英语阅读路径，提升学生阅读素养”展开，聚焦高效英语阅读课堂的构建。活动伊始，温健老师明确课堂观察重点，为教师精准观课、深入研课提供清晰思路。随后，向阳小学杨梦琪老师呈现《Work for My Dream Job》示范
“一主三环双螺旋”框架驱动智能课堂升级——越秀区2026年AI教研盛会圆满落幕
6月10日上午，2026年越秀区中小学人工智能教研盛会在越秀区育才实验学校圆满举办。广州市电化教育馆副馆长罗胜涛，华南师范大学教育信息技术学院马秀芳副教授团队，越秀区教育信息中心相关负责人及区内各中小学人工智能课程教师齐聚一堂，共同研讨人工智能课程开发与教学革新实践。当下，人工智能正以空前力度助推生产效率飞跃。教育部已确立“人工智能+教育”为引领教育革新的战略方向，《“人工智能+教育”行动计划》提出要加速推广中小学生人工智能启蒙，坚持科技培育与人文涵养并重，全面落实人工智能相关课程，促进人工智能教育系统纳
龙岗区举办第二届鸿蒙AI教育对接活动 诚邀企业参展
“智能教学，启迪未来”龙岗区第二届鸿蒙+人工智能教育全方位场景对接盛会暨数字赋能基础教育教研优质发展专项研修活动尊敬的AI教育领域企业同仁：为响应龙岗区委区政府“全力投入AI”及打造“鸿蒙示范区”的战略部署，以教育应用场景为驱动核心，加速龙岗区人工智能产业落地推广，龙岗区计划于2026年7月上旬在龙岗区龙城高级中学举行 “智能教学，启迪未来”龙岗区第二届鸿蒙+AI for 教育全方位场景对接盛会暨数字赋能基础教育教研优质发展专项研修活动。本次活动由龙岗区教育局、区企业服务中心联合主办，致力于加速构建“人工
技术引领智慧课堂 两江新区探索信息科技教学新范式
技术引领智慧课堂AI赋能教学创新2026年春季两江新区小学信息科技第三次教研活动为推进人工智能与学科教学深度融合，探索智慧教育发展新路径，5月28日，两江新区第三次小学信息科技教研活动在我校成功举办。全区信息科技教师汇聚一堂，共同研讨AI赋能下的创新课堂，助推区域教育高质量发展。01智能课堂 创新教学活动开场，程积富校长致欢迎词，对进修学院专家及全区信息科技骨干教师的到来表示热烈欢迎。程校长希望与会教师以课堂为纽带、深入研讨交流，分享教学经验、激发教育新思维；鼓励本校教师珍惜学习机会、汲取各方所长，与全区
人工智能驱动：大单元教学设计与评价新路径
人工智能驱动：大单元教学设计与评价在教育数字化转型的时代背景下，“大单元教学”与“人工智能技术”的深度结合，正成为一线教师优化教学设计与评价效能的重要切入口。6月9日，泰河学校的校园里正在开展一场以“人工智能驱动大单元教学设计与评价”为主题的教研展示活动。此次活动特别邀请了华东师范大学专家团队前来指导，泰河学校各个教研组围绕人工智能在大单元教学中的实际应用展开深入交流与探讨。在校本研修过程中，泰河学校依托教研阵地，在华东师范大学团队的引领下，采用线上线下融合的模式推进研究工作。各教研组针对大单元教学中目标