AI赋能语文课堂——尖草坪区恒大御景湾实验小学联片教研活动
AI 赋能智启语文新课堂智启课堂 / 情境创设 / AI赋能 / 资源拓展初夏时节，草木葱茏，教研之花在草坪区悄然盛开。为深入探索人工智能赋能语文课堂的有效路径，落实新课标教学理念，提升语文教学效率与育人质量，5月21日，尖草坪区恒大御景湾实验小学校举办了以“AI赋能 智启语文新课堂”为主题的小学语文联片教研活动。来自片区和联盟校的校长、主任、老师们齐聚一堂，共赴这场教学研讨的夏日之约。活动开始，首先由袁老师围绕三年级下册第三单元《海底世界》一课，分享了集体备课的整体思路。随后，田晓老师展示了《海底世界》
智启史韵：AI 赋能历史课堂“备教学评”一致性实践
为纵深推进教育改革，促进人工智能技术与中学历史学科的深度耦合，我校历史教研组近日举行了课题中期汇报活动。全体历史教师齐聚一堂，由张晓绿老师主讲研究进展。汇报内容涵盖课题概况、阶段性成效、反思与展望三大维度。01课题概况本课题秉持“教无定法，异曲同工”之理念，依托 AI 技术支撑，聚焦备教学评一致性与课堂实战研究，旨在攻克历史教学转型的难点，打破教考分离的僵局，推动学科核心素养有效落地。02阶段性研究成果团队借由集体研讨、深读专著等形式夯实理论根基，并在教学一线大胆探索 AI 赋能历史的多重路径，例如引入
学科融合 AI 赋能文化传承——西青区综合实践教研在杨柳青二小举行
学科融合 AI 赋能文化传承为全面落实《教育强国建设规划纲要（2024——2035 年）》的核心要求，促进中小学综合实践活动课程向常态化与优质化迈进，彰显其“实践育人、综合育人”的独特效能，2026 年 5 月 18 日下午，西青区中小学综合实践教研活动在杨柳青镇第二小学圆满召开。本次盛会紧扣“融学科·链 AI·传根脉”这一主题，致力于探索新时代语境下，如何将地域特色文化、人工智能科技及跨学科学习深度融合进综合实践课程，从而扎实落地立德树人的根本使命。西青区教师发展中心李祖华副主任、教学研究室门玉辉主任、
AI赋能教研转型，从经验主导迈向人机协同新阶段
他们虽未站在讲台中央授课，却在幕后勾勒出“优质教学”的标准。卓越的教研员通常能充分调动学科资源，优化区域课堂生态，甚至潜移默化地重塑一代教师的教学习气。这一角色既区别于高校学者、校方行政及一线教师，而是横跨“教学研究—教师成长—教育治理”的专业枢纽。新中国成立初期（1949-1956），国家着手构建统一教育体系，受苏联影响，引入了学科教学研究、教师进修及教学指导等制度，随之，“教学研究室”及专职指导人员应运而生，这便是后来“教研员”角色的萌芽。至50年代中后期，全国普遍设立教材与学科研究机构，教研员正式确
关于举办京津冀三地AI外语教学协同教研活动的通知
为全面落实党的二十大及历次全会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，顺应教育数字化转型的趋势，寻找人工智能与外语课堂教学的融合方法，梳理区域内AI辅助外语教学的优秀案例，助力外语教学模式的创新与改革，加强区域间的协作与分享，中国教育学会外语教学专业委员会计划于5月29日至30日在河北省石家庄市举行“AI赋能外语课堂教学”京津冀三地协同教研活动，具体安排如下：
智能技术驱动教学创新 区域联动共探教育新路—— 湘江新区第六片区小学信息科技教研活动成功举办
为持续推动湘江新区中小学信息科技课程改革，践行"人工智能+教育"融合发展战略，切实提高片区信息科技教师的教学设计能力与课堂实践能力，推动校际协作教研与教师专业成长，2026年5月21日下午，湘江新区第六片区小学信息科技教研活动在长沙麓山国际第二实验小学圆满举行。片区各校信息科技教师齐聚躬行楼五楼录播教室，围绕AI赋能·智教慧学主题，开展专题讲座、课例观摩、分组研讨、成果汇报、总结部署等沉浸式教研活动，流程完整、内容充实、收获丰富。活动启动阶段，杨妮老师带来《融平台之力·聚AI之智——智慧教育平台AI工具赋
漯河市教研室深入调研AI赋能城乡教研 推动教育数字化转型升级
为加快推进教育数字化转型战略，推动人工智能与教育教学深度融合，提升城乡教研一体化建设水平，近日，漯河市教育教学研究室书记王红奎、副主任张瑞华一行，前往临颍县第二高级中学、临颍县南街学校、源汇区丹江路学校，实地开展AI赋能城乡教研一体化专题调研。临颍县教育局副局长郭彦伟、教研室主任张建华，市直属分局教研负责人张惠丽共同参与调研活动。调研组首站抵达临颍县第二高级中学，认真听取学校关于AI赋能高中教学成果汇报，详细掌握AI技术在备课教研、课堂互动、学情诊断、作业优化等方面的应用情况，重点查看精准教学实施与个性化
人工智能助力英语教学创新：金沙县初中英语教研活动顺利开展
5月22日，金沙县初中英语学科中心教研组携手潘祖远名师工作室，在金沙县第十小学成功举办了以"AI赋能英语大单元整体教学实践探究"为主题的教学研讨活动，全县30余名英语教师参与其中。本次研讨活动包含课例展示、评课议课、专题讲座三个部分。课例展示环节，金沙县第十小学徐应娅、华丽与金沙县思源实验学校韦文三位教师分别执教七年级下册Unit 5 Amazing nature 的"Understanding ideas""Developing ideas""Reading for writing"三个课时。三位教师紧
舞蹈学院探索AI赋能高效课堂的教研新模式
人工智能+教育高效课堂教学模式探索为了探寻人工智能与教学完美融合的良方，紧跟时代步伐，5月21日，舞蹈学院举办了一场关于在“人工智能+教育”视野下探索高效课堂模式的专题教研会。会上，和梦雯、李晶晶、马珂三位老师立足本职，就如何利用人工智能为舞蹈教育增色进行了深入交流。大家分享了前沿理念与实操方法，推荐了一系列实用的AI教学软件，并通过实际演示，生动展示了数字人教学构建及课堂智能化技术融合等多样应用，让AI在舞蹈教学中的多种落地形式一目了然。此次活动紧扣教育数字化的大方向，契合舞蹈专业的独特属性，为教师们提
跨学段语文AI教学研讨 共探智慧课堂新路径
AI赋能语文课堂共研共生促成长为深化信息技术与语文教学融合，探索AI赋能高效课堂，打破学段教研壁垒，推动校际互助、资源共享。我校近日举办“AI赋能语文课堂，共研共生促成长”校际联合教研活动，以示范课、说课、议课、总结为载体，共研智慧教学新路径。教研现场反馈会活动分学段呈现AI融合精品课例。低年级课堂上，播州区第十四小学刘晓青老师执教《荷叶圆圆》，以AI情境动画、智能范读、互动检测营造灵动荷塘意境，化文字为画面，贴合低段儿童认知，在趣味互动中落实识字、朗读与语言积累。高段课堂中，我校袁才凤老师执教《牧场之国
智能技术融入英语教学，跨学科融合教研在平沙培英学校成功举办
为深入贯彻新课程改革精神，全面落实英语学科核心素养培育要求，探索人工智能（AIGC）与学科教学深度融合的有效路径，2026年5月14日，广州市教育研究院"百团扶百校"教研帮扶活动（初中英语白云区主场）在平沙培英学校顺利举行。本次活动以"创生课堂理念下AIGC赋能初中英语跨学科融合实践探究"为主题，通过"课例示范—经验分享—理论引领"的研训一体化模式，深度研讨技术赋能下的英语教学新范式。01课堂重构AIGC驱动下的听说教学实践广州市白云区教育研究院尹梅老师执教示范课《8BU5 Saving animals
智能技术赋能英语课堂 创新融合培育人才——2026年陈村镇小学英语AI教学研讨会
智能技术赋能英语课堂2026年陈村镇小学英语暨"AI+课堂:融合·创新·生长"教学研讨活动创新融合培育人才为深入贯彻"立德树人"教育方针，充分发挥课堂教学主阵地功能，培养学生英语学科核心素养，探寻人工智能助力教学新模式，5月15日上午，第四届陈村好课堂暨"AI+课堂:融合·创新·生长"（小学英语）教学研讨活动在顺德区拔萃实验学校报告厅成功举办。拔萃实验学校黄静副校长、陈村镇英语兼职教研员何善雅主任、陈村镇教育教学研究室教研组长揭翠萍主任、拔萃实验学校国际交流中心张幸樾主任等嘉宾及陈村镇各小学英语教师汇聚一
【AI教学】双师教研精细化推进 智慧技术赋能课堂
点击蓝字 关注我们近期，安图县东风学校组织全员学科双师课堂深度研讨活动，立足智慧校园建设，促进 AI 技术与课堂教学有机结合，增强教师智能化教学水平。本次研讨摆脱传统理论讲解，采用随堂观摩、现场研讨、即时总结的实践方式，契合各学段教学实际。科学示范课上，教师依托智能教学终端和 AI 数字交互技术，营造沉浸式学习环境，引导学生在线协作探索宇宙奥秘，激活科学探索兴趣。英语教学研讨环节，教师借助 AI 智能评测系统，即时追踪学生口语表达情况，完成智能纠正发音、分层评价，动态生成个性化改进清单，精准攻克口语教学难
AI赋能小学数学教学，黄石市第二期展示活动圆满落幕
为了推动AI技术与小学数学教学的深度融合，打造高效的智慧课堂，从而促进学生核心素养的全面提升，黄石市小学数学“AI助力成长课堂”第二期教学展示活动于2026年5月15日在阳新县富川小学成功举办。本次活动由县教研员汪炜老师牵头，特邀市教研员柯爱武老师以及各区县骨干教师齐聚一堂，共同探索AI赋能教学的新模式。活动现场，三位骨干教师分别展示了精彩课例。他们紧扣学科核心素养，巧妙运用AI教学手段，创新课堂设计，呈现了三节理念先进、互动性强且特色鲜明的小学数学优质课，充分展示了新时代小学数学教师的风采及AI课堂的独
携手世外共话 AI 教研——临海桃渚中学与宁波上海世外学校理科交流纪实
导言：人工智能正深刻重塑教学与教研生态，为课堂提质增效注入新动能。为了探寻AI在备课、授课及评价全环节的应用路径，搭建跨校交流桥梁，宁波上海世外学校特举办AI赋能教研观摩研讨会，诚邀台州市临海桃渚中学教师莅临交流，共探智能教育新篇章。观课赋能：直观体验 AI 驱动下的教研课堂邵婧老师执教的初中数学 AI 融合示范课《2.6.1直角三角形》，凭借精巧的教学设计及智能平台的辅助，将抽象的几何原理演绎得生动具体、妙趣横生。方法赋能：掌握 AI 优化教研的实操策略我校数学组、科学组及信息技术组三位教师代表进行了干