AI赋能教育：一场悄然发生的变革，当课堂装上“智能引擎”
2026年秋季，深圳大学附属教育集团外国语小学的教室里，学生们正畅想自己心中的“明日校园”——“我想把学校建在云端，有彩虹滑梯，每间教室都独具特色……”话音刚落，讲台上的智能助手立即将孩子们的创意化作一幅幅鲜活的画面。几乎同一时刻，千里之外的内蒙古赤峰市克什克腾旗达日罕小学，草原上的孩子们在语文课上与AI虚拟辅导老师互动，就《鲁滨逊漂流记》的重点难点踊跃提问、深入探讨。这不是未来想象，而是2026年中国教育的真实图景。一、顶层架构：一次立足国家战略的教育变革2026年4月2日，教育部、国家发展改革委、工业
信奥赛场上AI已能上场,孩子真正该练的能力在AI盲区里
"AI能生成代码却无法取代程序员——孩子最该掌握的，是机器无法给予的那部分能力—— NOIP信息学编程小助手8月15日，IOI 2026于塔什干收官，中国队斩获3金1银、团体总分位列榜首，许淇文凭借498.27分登顶全球。仅隔三天，全球智慧教育大会在北京启幕，议题直指「人工智能与教育」。国际赛场摘金、全球教育盛会接踵而至，二者共同拨动了家长的神经：AI如此强势，为何还要让孩子投身信奥？先把这份焦虑摊开，来看几个不容回避的现实。📌 本文看点01三项事实，AI已介入竞赛02AI触及不到的三大核心能力0
安塞区高中第七届年会落幕：AI赋能教学与三年规划
8月24日上午，首届全体教职工大会召开。常务副校长刘继虎致开幕辞，校长徐岩涛详细解读《安塞区高级中学三年（2026.9—2029.8）行动纲要》，确立了打造西部县域一流高中的目标，清晰描绘了未来三年的发展路径。学校坚定贯彻党建引领方针，深化“党建+”品牌战略，将党建工作深度融入教育教学、师资建设及校园治理全过程。通过党建助力课堂变革、教研创新与德育提升，将党组织优势转化为学校发展的核心动力。8月24日下午，2027届高考复习备考研讨会举行。会议全面复盘了2026届备考经验，年级主任刘毅分享管理心得，优秀教
智能技术赋能课堂—涡阳八中教育集团圆满举行教师人工智能教学能力竞赛
人工智能智能赋能教学谱写教育新篇章涡阳县第八中学为加快智慧校园建设步伐，促进人工智能技术与学科教学有机结合，进一步增强教师数字化教学素养，8月28日上午，涡阳八中教育集团顺利开展暑期中小学教师人工智能教学技能竞赛活动。整场赛事由校方领导亲自谋划、全程跟进，周密安排赛事内容与流程，保障竞赛高水平、高效率推进。竞赛现场气氛高涨，各学科参赛教师功底深厚、技能娴熟，能够灵活操作多种人工智能教学平台，创新备课思路、优化教学流程、精确研判学情，呈现出灵活高效的智能化教学范例，全面展示了集团教师开拓进取、勇于创新的职业
送别传奇战舰，致敬深蓝荣光
新华社青岛8月28日电题：送别，"中华第一舰" 新华社记者李秉宣、李杰、刘祯 青岛某军港，海军哈尔滨舰满旗高悬。汽笛鸣响之际，八一军旗自舰艏徐徐降落。这是一段载入史册的瞬间，国产第二代导弹驱逐舰的首舰正式告别现役。 它并非寻常的军舰。它是人民海军水面舰艇作战实力取得重大飞跃的标志装备，被冠以"中华第一舰"的美誉。 送别，"中华第一舰"—— 码头上，跨越数代的官兵特意前来告别：鬓角如霜的将领、年逾花甲的退役老兵、意气风发的年轻水手。他们的青春韶华，都曾在这艘战舰上熠熠生辉。 哈尔滨舰驶向港外。三十二年前，它
科技助老,智慧教学|软件工程学院以AI工具赋能老年教育课堂升级
为积极应对人口老龄化趋势，推动老年教育数字化转型，助力老年教师熟练运用智能教学手段、革新银龄教学模式，8 月 27 日上午，软件工程学院依托专业学科资源，派遣专职教师晏伟受邀前往南昌市老年大学，开展《豆包：AI 教学好帮手 ——AI 在老年教育教学中的应用提升》专题培训活动，参训教师达 300 余人。本次培训立足学院数字技术领域办学积淀与实践优势，以老年大学国画课程为实践载体，充分结合老年学员基础薄弱、理解节奏较慢的学习特点，设置五大教学环节，全面覆盖课前备课、课堂授课、课后辅导全教学场景，推动 AI 技
人工智能助力教学革新|我校举办AI赋能教师专业能力提升培训
为积极响应教育数字化变革趋势，深入推进人工智能与学科教学有机结合的育人思路，切实增强全体教师运用AI技术开展教学的能力，推动课堂质量升级、创新人才培养方式，近日，我校举办人工智能助力教师教学能力专项集训。本次培训围绕实用AI教学工具、专业AI教学应用、规范智能育人理念三大核心板块，内容充实、干货十足，为全体教师提供了学习新知、提升技能、创新教学的高质量平台。本次培训由丁晓松校长、周济老师、丁陶龙书记依次进行授课与总结复盘，层层递进、虚实相融，从工具实操、理论认知到实践应用、思想提升，全方位帮助教师掌握AI
鲁班工坊：架起中埃合作与交流的广阔桥梁
新学期即将来临之际，天津轻工职业技术学院机械工程学院院长王宝龙再次忙碌起来，他在迎接新一批埃及鲁班工坊留学生到校的同时，也心系着此前已顺利结业的埃及学子们。近年来，依托埃及鲁班工坊这一平台，越来越多埃及青年赴天津求学深造成才，掌握专业技能，开启人生新篇章。王宝龙既是这一进程的亲历者，也是积极的推动者。在他眼中，鲁班工坊已超越单纯技能培训的功能，成为连接中埃两国教育互通、产业融合、民心相通的坚实纽带。作者：刘润芝、郝杰、赵勇思源
技能会过时，品格永存：AI时代的教育重点
这个问题直击要害——技能终将过时，AI技术不断迭代，然而品格作为底层代码，却能运行几十年而不变。我们梳理一下逻辑框架。许多家长误以为品格仅仅等于乖巧、顺从和礼貌。这种定义未免太过肤浅。对此，我重新定义如下：品格 =一个人在不确定情境下的默认反应模式。请注意“不确定情境”与“默认”这两个词——这表明，品格并非指在你被人注视时做出的行为，而是指在无人监督、压力巨大或利益冲突之际，你脑海中本能涌现的那个答案。例如：这些“第一反应”，正是你的品格体现。为何在AI时代这个问题愈发关键？因为AI能代你决策、撰文、绘图
AI 时代的冲击与变革
2026年的秋日，位于北京中国樽大厦的写字楼内，一位从业十载的界面设计师在休息室浏览资讯：某大型企业宣布削减六成基础设计职位，转而启用一套自研的AI视觉系统。她凝视屏幕良久，默默将手机收起，回到工位继续修改第17版方案。殊不知，这套AI系统能在一分钟内产出她需耗时三天才能完成的初稿。这并非科幻故事的序章，而是正在上演的剧情。一、就业：旧地图难以导航新世界过去三年，AI对职场的冲击已从“狼来了”演变为“狼群吞噬”。有趣的是，被吞噬的不仅是基层岗位。麦肯锡2024年报告预测，至2030年全球将有四至八亿岗位被
阜城教师人工智能教学应用案例入围国家级评选
案例类别案例名称作者姓名工作单位用AIAI赋能圆柱教学，打造可视化数学课堂武晓迪衡水市南华小学用AI跨越千年的勤学对话——AI驱动《囊萤夜读》的沉浸式互动课堂实践探索滕颖慧武邑县清凉店明德小学用AIDeepSeek生成交互网页，让课前预习"活"起来——以一次函数的图象和性质为例张幸芳武强县第二实验中学用AI生成式AI助力课堂评价与循证教研实践探索苏盟衡水市巨吴渠小学用AI动起来的函数——AI赋能《一次函数的应用》深度建模王薇河北省安平县第二中学教AI推荐系统的科学揭秘赵晶河北衡水中学教AI体验AI创作，践
AI赋能课堂变革，智启育人新篇章——首师大顺义附小教育集团教师AI素养研修活动
聚焦AI赋能课堂开启育人新篇章人工智能素养提升培训在数字浪潮席卷的当下，人工智能正深刻改变着课堂的面貌与育人模式。提升教师驾驭AI的能力，已成为当前教育发展的关键。作为教育部认证的AI教育基地，首师大顺义附小教育集团紧跟数字化步伐，致力于探索智慧教育新路径。为了让大家更好地理解、应用并活化AI技术，学校于2026年8月27日在养正校区举办了此次专题培训，旨在将AI融入备课、授课、作业及评价等环节。活动由苏萌副校长主持。专家引领指导探索AI教学实操新路径专家介绍主讲嘉宾贺凯强博士，现任职于北京市丰台区教育学
【儒雅之师】研思助成长 AI赋新能——蚌埠市解放小学开展教师暑期人工智能教育专题阅读培训
研思助成长AI 赋 新 能蚌埠市解放小学开展教师暑期人工智能教育专题阅读培训为深入推进教师暑期培训任务，紧跟教育数字化发展潮流，增强教师人工智能工具运用水平，蚌埠市解放小学安排全体教师参与暑期阅读研修活动。本次培训所选阅读书目为《你的智能教学助手：应用AI工具高效辅助教学》。该书着重探讨AI赋能教育的实际应用，全面讲解多种主流AI教学工具，涵盖提示词使用、教学规划、素材制作、课件研制等一线教学环节，给出众多可立即操作的实践案例，为教师合理运用AI工具、革新教学方式提供参考借鉴。暑假期间，教师们潜心专注阅读
【教师成长】借AI激活教学 用数据驱动教研——安宁市太平学校举办智慧课堂专题研训活动
借AI激活教学用数据驱动教研智慧课堂专题研训为加快教育数字化转型步伐，深化课堂教学变革，促进教师专业化与信息化双向提升，2026年8月28日下午，安宁市太平学校组织全校教师开展智慧课堂与数据驱动教研专题研训活动。本次研训紧贴新时代教育发展需求，围绕"让学习真实发生"这一主题，韩老师深入解读优质课堂核心框架，引导教师立足学生学情，推动课堂由知识传授向能力培养与思维发展转变。本次研训突出互动体验与实操演练，参训教师沉浸式投入学习，通过扫码作答、小组协作绘制思维导图等多种形式，深度感受智慧课堂带来的全新教学模式
AI融入课堂：激活教学新动能
六大应用场景精准对应基础教育的核心议题：课堂教学亟需解答“AI怎样让知识焕发活力”，个性化学习致力于突破“每个孩子都能被真切看见”，教育评价追求实现“从单一分数到全面成长的多维度评估”，教师专业发展须应对“AI时代教师如何持续精进”的挑战，五育融合旨在探寻“技术如何真正助力德智体美劳全面落地”，教育治理力求达成“数据驱动学校决策更加科学”。每一场景皆是AI为教育赋能的生动实践。猿编程创始人兼清华大学心理与认知科学系AI教育研究中心学术委员会副主任李翊指出，“我们期望借助此次征集活动，将散布于全国各间教室中