探究生成式AI在开放教育中的人机协同应用场景
一、选题背景本课题致力于在开放教育情境下，探索生成式人工智能与人机协作的深度结合，重点解决远程开放教育中个性化支持欠缺、师生互动效率低下、情感连接不强等实际问题，研究可行的应用场景、作用机制与实施方法。核心定义如下：生成式人工智能指依托大语言模型、能够自主创造内容并提供交互服务的智能技术；开放教育主要指以开放大学为核心、面向成人开展的远程灵活终身教育体系；人机协同则指教师、学生与智能体在教学全过程中各司其职、优势互补的新型教育关系。本研究响应国家开放大学数字化转型的号召，以学习者体验为核心，力求实现技术赋
教育部明确：人工智能正式列入教师资格考核体系
近日，教育部联合其他四个部门共同发布了《“人工智能+教育”行动计划》的相关通知。该计划的核心目标是将人工智能技术深度整合到教育系统中。预计到2030年，人工智能与教育的深度融合将基本实现，构建覆盖全学段和全社会的人工智能教育体系，从而形成智慧教育的新模式。值得关注的是，计划中明确提及：人工智能相关内容将被正式纳入教师资格考试和资格认证的范围。以下是计划的具体要点：“人工智能+教育”行动计划依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略安排，并遵循《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的
哈尔滨教育团赴俄参会，共启中俄AI教育合作新篇章
为践行两国领导人关于“中俄教育年”的战略共识，受俄罗斯叶卡捷琳堡市政府邀请，在市外事办与市教育局的联合组织下，由哈尔滨市教育局、哈尔滨市实验学校及哈尔滨市嵩山中学校共同组成的哈尔滨教育代表团，于2026年4月8日至11日前往俄罗斯出席“E-Hub”乌拉尔教育论坛。本次出访聚焦AI技术与教育创新融合，与中俄两国教育界同仁展开深度对话与经验共享。访问期间，代表团参与了论坛开幕仪式、“人工智能如何重塑校园”圆桌讨论、中文示范课等系列活动，并实地走访了叶卡捷琳堡市第300中学、第91中学等教育机构。哈尔滨教育代表
五部门联手推进“人工智能+教育”融合发展
近日，教育部联合其他四个部门共同印发了《“人工智能+教育”行动计划》。该计划设定了到2030年的目标，旨在形成人工智能与教育深度结合的成熟模式，构建服务于全体国民的人工智能教育体系，并全面革新教学方式、学习路径与评价机制。面对这场面向未来的教育变革，如何将政策蓝图转化为可执行、可操作的教学实践？万象互联智慧实训平台以“连接产业需求与教学实践”为核心目标，深度整合人工智能、虚拟仿真与数字孪生技术，致力于为院校构建集“产、教、学、评、证”于一体的智慧教育新生态。政策聚焦：四大核心任务勾勒路径《行动计划》明确提
眉县常兴中学举办AI教研专题会 名师引领与智慧教育共探
为了筑牢教学基础并激发教研活力，4月14日，眉县常兴中学利用教研例会时间，组织了一场专题研讨会，全校教师齐聚，聚焦于名师经验交流及AI技术培训两大核心，共同探讨教学新法，寻找智慧教育的全新突破口。数学组教研组长杨永娟老师进行了经验分享。她回顾了多年的从教经历，从优化课堂技巧、培养学生习惯、加强团队协作以及帮助后进生等多个方面，毫无保留地交流了自己的心得体会。她用质朴的语言和生动的案例，阐述了在育人过程中的坚持与思考，为老师们奉献了一场内容丰富的教学盛宴。会上介绍了“AI教研员”在备课、磨课及评价等环节的具
智能时代教师专业成长的路径探索
当前，科技浪潮正深刻重塑教育生态，教师职业内涵与发展轨迹面临全新挑战。中小学教育工作者亟需思考：如何摆脱事务性工作的束缚，如何借助技术实现精准施教，如何在人机协作中维系教育本质，完成从被动应对到主动跃升的专业蜕变。一、AI时代教师发展的内在逻辑理解人工智能与教师发展的关系，需从教育本质重新审视教师的专业定位。AI时代并非要取代教师，而是重塑教师专业化的内涵与标准。（一）从知识传递者到学习设计者的角色转型传统教学模式下，教师的核心工作是知识传递。如今，学生在课堂之外便能获取海量信息，对教师的传统角色提出根本
智能技术赋能教育创新行动方案
教科信〔2026〕1号文现将《智能技术赋能教育创新行动方案》正式印发，请各单位遵照执行。教育部 国家发展改革委 工业和信息化部 科技部 国家数据局2026年4月2日智能技术赋能教育创新行动方案依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略布局，遵照《国务院关于深化推进“人工智能+”行动的意见》相关要求，编制本方案。一、总体目标与原则以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深度贯彻党的二十大及历届全会、全国教育大会核心精神，全面落实党的教育方针，坚守立德树人根本使命，扎实推进国家教育数字化转型战
教育部五部门联手发布“人工智能+教育”行动计划，构建智慧教育新生态
教育部等五个部门共同发布了《“人工智能 + 教育” 行动计划》，旨在加速人工智能技术与教育体系的深度融合，打造全新的智慧教育模式，从而为教育强国战略提供支持。根据该计划，目标是到 2030 年实现人工智能与教育的深度整合，建立贯穿全学段及覆盖全社会的教育网络，引发教学、科研及管理方式的根本性变革，确立全球领先的智慧教育模式。核心任务包括四个方面：按不同学段培养 AI 人才，从基础教育普及 AI 课程到高等教育纳入公共基础课，再到职业教育的智能化转型和终身教育的普及；提高教师的信息素养和教学创新能力；利用
人工智能赋能 智慧教育新篇章
人工智能助力智慧协同发展智慧班级课堂观摩研讨活动为了进一步促进信息技术与教育的融合，探索人工智能在课堂教学中的创新应用，2026年4月15日至16日，淮阳实验学校成功举办了AI智慧班展示课。来自不同学科的优秀教师利用“智慧平板+AI技术”，展示了各具特色的智慧课堂，反映了我校在智慧教育方面的阶段性成就。科技驱动 教学注入新动能本次展示课涵盖了道德与法治、地理、历史、生物、数学、英语等多个学科。授课教师围绕“AI赋能·精准教学·深度学习”的主题精心设计，将AI数字人、智能推送、实时测评及互动讨论等先进技术融
高校教师编制考试：人工智能+教育行动计划要点
1．深入实施国家教育数字化战略，坚持育人为本、素养为先、应用导向、（），充分发挥人工智能赋能教育变革的引擎作用。A. 智能高效B. 智能普惠C. 智能向善D. 智能安全【答案】C以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会、全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入实施国家教育数字化战略，坚持育人为本、素养为先、应用导向、智能向善，充分发挥人工智能赋能教育变革的引擎作用，推动智能技术与教育全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖，统筹推进人工智能人才培养和
打造智慧教育新标杆：青岛长水实验中学数智教室3.0落地
近期，教育部召开了关于国家教育数字化战略行动的部署会议，怀进鹏部长强调要深化AI for学校教育，利用智能技术促进学生的个性化发展，为新时代教育的高质量发展指明路径。青岛长水实验中学（青岛国基外语学校）积极响应国家号召，全面实施了数智教室3.0项目，促使AI技术融入日常教学，通过科技助力教学并以此守护学生的成长历程。步入长水实验中学的教室，科技氛围与人文关怀交织。学校为每位学子配备了专属的智能学习终端，持续追踪学习数据。数智教室3.0覆盖了教学的全周期：教师利用AI进行智能备课，使教案更精准、课堂更高效；
智慧教学新探索：莆田十二中举办AI应用培训会，引领教师数字化成长
智慧教学新探索：莆田十二中举办AI应用培训会，引领教师数字化成长为响应国家"人工智能+教育"战略部署，增强教师数字化教学本领，推动智慧型校园构建，4月13日晚，莆田第十二中学特邀闽江大学何学智副教授为全体教职工开展AI教学专题培训，以劳模精神引领教育数字化转型。何学智副教授系中国科学技术大学博士、福建省人工智能学会理事，长期深耕AI研发与教学前沿，主持多项省部级科研课题，获专利30余项，同时荣获福建省劳动模范、金牌工匠、数字工匠等多项荣誉。他以扎根一线的劳动精神、精益求精的工匠精神致力于AI与教育融合研究
童童AI盛邀莅临第87届教育装备展
童童AI2026 年教育智能化革新全面来临，童童 AI 携全套 AI 智慧教育产品强势登陆第 87 届中国教育装备展示会！以领先科技、精品产品、完备合作体系，诚邀全国教育同仁、行业伙伴齐聚蓉城，共启教育数字化新征程！展会时间：2026 年 4 月 24 日 —26 日展会地点：成都・中国西部国际博览城（四川省成都市天府新区福州路东段 88 号）邀请函深度体验 AI 教育全品类产品，开启从幼教到全学段的智慧教学新篇章现场感受科技与教育融合的广阔前景，抢占教育智能化转型的首轮红利！
湖畔师训 | 智能技术助力教学革新 ——“青智领航”AI教学工作坊第五次活动
智能技术赋能教学新生态AI教学工作坊第五次活动在智慧教育蓬勃发展的今天，AI技术与学科教学的有机结合已成为教育变革的核心方向。2026年4月14日，我校“青智领航”AI教学工作坊顺应时代发展潮流，在玖号楼一楼会议室成功举办第五次研讨活动。此次活动围绕AI智能体在真实课堂教学中的创新运用展开，朱芷雨老师和徐乘风老师分别从语文、科学两大学科进行经验分享，全体青年教师热情参与研讨，共同探寻AI赋能教学的全新路径。01语文课堂：智能交互深化人物理解朱芷雨老师借助AI技术开展互动体验，分享了她在两节语文教学中的创新
"AI+教育"融合行动方案核心要点解析
《"AI+教育"融合行动方案》核心要点解析4月2日，教育部联合国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局共同发布《"人工智能+教育"行动方案》。现将其核心内容梳理如下。一、"人工智能+教育"融合方案的总体目标与基本原则全面贯彻国家教育数字化战略部署，秉持以人为本、素养优先、实践导向、科技向善的理念，充分释放人工智能驱动教育转型的强大动能，促进智能技术与教育各要素深度整合、全流程贯穿、全方位渗透，系统推进AI人才培养与实践创新，联动夯实基础支撑与生态体系建设，加速打造人机协作、虚实交融、无处不在的智