教育部重磅发布！人工智能将纳入教师资格考试
近日教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》）旨在一体推进人工智能人才培养和应用创新系统构建智能时代的教育体系《行动计划》提出推动人工智能人才培养与素养提升、促进人工智能与教育深度广泛融合、建强“人工智能+教育”基础环境、优化“人工智能+教育”发展生态等四项重点任务。其中，围绕推动人工智能人才培养与素养提升，提出——加快普及中小学生的人工智能教育持续完善《中小学人工智能通识教育指南》，开齐开足开好人工智能相关课程。推动人工智能教育全面纳入地方课程体系，指导各地研制人工智能
五部门联合发布AI教育新规，研学实践成重点
为响应《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，近期，教育部、发改委、工信部、科技部及国家数据局共同发布了《“人工智能+教育”行动计划》。该文件旨在全面推进人工智能在人才培养与应用创新方面的融合，统筹规划基础环境与生态建设，从而构建适应智能时代的现代化教育体系。该计划强调将人工智能教育融入研学活动，并要求基础教育阶段必须开设并讲好人工智能课程。这有助于提升学生的智能素养，激发创新思维，并锻炼他们解决复杂问题的能力。下面跟随小编一起看《行动计划》的具体内容：教育部等五部门关于印发《“人工智能+教育”行
人工智能入课堂：教育迎来新变革
今年春季，教育部联合四部委发布《“AI+教育”实施方案》，定下目标——2030年前实现人工智能与教学深度结合。这份政策一出，立刻引发广大家长与教育工作者的广泛关注。人工智能真要进教室吗？未来谁负责授课？教师岗位是否会被替代？学生是否会过度依赖智能工具？这些顾虑，我深有体会。身为一名班级管理者，起初我也心存不安。但在研读政策文件并走访多所试验院校后，我的看法发生了转变。今天，我想和大家探讨——当智能技术进入教学场景，究竟会带来哪些改变。01 教师不会消失，但角色将“升级”许多教育工作者看到“人工智能将纳入教
沙溪理工2026年AI赋能培训启动 打造智慧教育新生态
沙溪理工2026年AI赋能教育教学系列培训（第一期）2026年4月10日，中山市沙溪理工学校信息中心携手人工智能名师工作室，在创意园E203成功举办了“人工智能赋能教育教学”系列培训的首期活动。本次培训紧扣“人工智能赋能教育行动”及广东省相关文件精神，旨在落实全员提升教师数字素养的目标。通过建立“名师引领、种子先行、骨干带动、全员进阶”的“种子教练”传帮带模式，开展体系化、阶梯式培训，全面增强教师将AI融入教学的能力。该计划旨在培育一支具备技术素养、教学能力及辐射带动作用的种子教练团队，推动全校教师从“会
AI探索之行｜智能时代教育变革深度解析
2026年重磅启动"AI探索之行"系列智能科技视频讲堂携手权威专家每讲30分钟精华引领思想抵达未知之境第 4 期智能时代，教育如何破局？秦建军 | 北京建筑大学教授内容概要所有教师都需反思AI如何优化本职工作。AI对学习效率的提升远超教学本身。通用人工智能曙光初现，人机协作理应置于首位。我们既要强化AI时代的核心素养，也要提升其融合应用水平。生成AI正在深刻重塑教育生态，唯有主动求变方能应对挑战。主讲嘉宾秦建军，北京建筑大学机器人工程系教授，美国南加州大学访问学者，入选教育部首批万名创新创业导师，获评北京
首届全国青少年人工智能大赛初赛全面解析
以下内容主要基于大赛官方信息整理，具体的报名流程与详细赛程，请务必以您所在学校或地区教育主管部门发布的最新公告为准。大赛官方网站（https://aic.cwicp.cn）是获取权威资讯的核心渠道。一项全新的国家级科技赛事——全国青少年人工智能大赛于2026年正式启动。作为最新列入教育部“白名单”的竞赛，自推出以来便广受瞩目。当前，大赛的全国初赛正在如火如荼地进行中，这不仅是遴选优秀人才的起始环节，更是一次面向全国中小学生、极具时代特征的人工智能素养“大考核”。清晰认识这项赛事的定位，是把握其意义的关键所
掌握AI工具：数据看板高效制作指南
提升AI素养小白来学习——学习分享——随着人工智能技术日益普及，提升个人的AI素养与能力变得格外关键。本月，我参与了北京智信数图科技有限公司携手16家图工委组织的“2026年图书馆员AI素养与能力提升”项目，收获颇丰！我接触了大量实用的AI工具，涵盖写作、整理、检索与创意生成等多个领域，每一款都让我深感：若能熟练掌握，工作和生活必定能更加得心应手！以下是我归纳的学习心得以及实际操作AI工具的一些小经验。若这些内容对你也有所裨益，那就再好不过了～数据看板的快速制作需求为上述公司的销售状况创建数据看板：需使用
五部门联手发布AI教育行动方案，擘画智慧教育新蓝图
为贯彻国务院《关于深化"人工智能+"行动的指导意见》精神，近期教育部联合国家发改委、工信部、科技部及国家数据局共同发布《"人工智能+教育"行动方案》（简称《方案》），目标在于协同推进AI人才培育与应用革新，统筹布局基础设施与创新生态，全面搭建适应智能时代的教育新体系。"人工智能+教育"行动方案依据《教育强国建设蓝图（2024-2035年）》战略布局，遵循国务院《关于深化"人工智能+"行动的指导意见》要求，特制定本方案。一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深度落实党的二十大及历次全会、全国
智能教育发展推进行动方案
“智能教育发展推进行动方案”依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略布局，遵循《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的相关规定，制定本方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真落实党的二十大及历次全会、全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，坚守立德树人根本任务，扎实推进国家教育数字化战略，坚持以人为中心、素养优先、应用牵引、智能向善，充分发挥智能技术驱动教育变革的核心作用，推动智能技术与教育全要素结合、全过程贯穿、全场景覆盖，统筹推进智能人才培养与应用创新
人工智能时代教师角色的深刻变革
随着国家《教育强国建设规划纲要》勾勒教育数字化蓝图，国务院《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》确立战略方向；从教育部《关于推进教育数字化的意见》明确实施路径，到3月31日国家教育数字化战略行动2026年部署会吹响冲锋号，再到4月10日教育部等五部门重磅发布《“人工智能+教育”行动计划》，一系列政策密集落地、层层递进，共同指向一个时代命题：人工智能正深度融入教育全要素、全过程、全场景，一场深刻的教育变革已然启幕。置身教育变革的前沿，每一位教育工作者都必须清醒认识：这场变革的核心，不仅是技术的迭代，更是教
AI讲座：打造你的科研外脑，提升学术效率
2026全民信息素养提升计划免费公益讲堂· 提升素养·推广阅读·书香中国 ·时间安排讲座主题主讲嘉宾第一场3月10日18:30从科幻到现实：知识挖掘与人工智能北京电影学院沈娟第二场3月31日18:30AI时代素养教育的转型与创新实践西安航空学院李慧第三场4月16日18:30让AI成为你的科研外脑：工具辅助学术研究北京语言大学陆晓曦第四场5月7日19.00AI时代为何信息检索依然重要西南交通大学邓发云第五场5月19日18:30从工具到伙伴：生成式AI的应用与风险防范中国人民大学陈燕方第六场6月23日18:3
旬邑中学举办AI教学创新大赛，共探智慧教育新路径
为了探寻人工智能与教学领域的深度结合，进一步提高教师的信息技术与创新实践水平，4月12日晚，旬邑中学在学术报告厅举办了“智教未来 AI赋能”AI+教学创新作品展示活动。旬邑中学校长王剑利、党总支书记张满仓出席了本次活动。学校领导、高一高二全体教师齐聚一堂，共同见证AI赋能教育的创新成果。展示环节中，地理、化学、物理、生物及英语等学科教师纷纷登台，精彩呈现了各自的AI教学创新项目：普同欢老师的《太阳视运动3D模拟器》，借助AI可视化手段把抽象的天体运动变成直观的动态演示，解决了地理课中学生空间认知难的难题；
智能教育创新发展实施方案
智能教育创新发展实施方案依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略布局，遵循《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》部署要求，特制定本方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实党的二十大及历次全会、全国教育大会精神，坚定贯彻党的教育方针，践行立德树人根本任务，切实推进国家教育数字化战略，坚持育人为本、素养为先、应用导向、智能向善，充分发挥人工智能驱动教育变革的核心引擎效能，推动智能技术与教育全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖，统筹推进人工智能人才培养与应用创新
教育智能化发展行动方案
教育智能化发展行动方案依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略布局，遵循《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的指引，制定本行动方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实党的二十大和二十届历次全会、全国教育大会精神，坚定贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续推进国家教育数字化战略，坚持育人为本、素养为先、应用导向、智能向善，充分发挥人工智能驱动教育变革的核心引擎作用，推动智能技术与教育全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖，统筹推进人工智能人才培养和应用
AI赋能教育新政要点解析
4月10日，教育部召开新闻发布会，解读《“人工智能+教育”行动计划》相关内容。该行动涵盖哪些核心要点？又将如何落地实施？教育部科学技术与信息化司司长周大旺作出详细阐述——迎接智能化时代，紧扣四项核心原则党中央、国务院对“人工智能+教育”给予高度关注。习近平总书记明确提出，应充分利用人工智能助推教育转型升级，并着重强调要在各教育阶段普及人工智能教育，在全社会开展通识培训，持续输送高质量人才。眼下，人工智能作为驱动新一轮科技革命与产业变革的关键力量，正以前所未有的动能促进生产力飞跃，深度重构社会生产关系，对劳