AI 时代高校教师的困境与挣扎
人工智能浪潮下，大学教授的无力感“若作弊变得轻而易举，是否意味着永远有一半学生会选择作弊？”作者：杰伊·卡斯皮安·康2026年5月26日插图：George Wylesol在写作之余或闲暇沉思时，我常回想起阿周那在库鲁克舍特拉战场上的悲叹——他必须亲手终结亲人的性命。在那非凡的一刻，他的职责究竟为何？那么，在更为平淡、鲜少戏剧性的日常生活中，我的责任又是什么？这一追问贯穿了与克里希纳的对话，见于《薄伽梵歌》第一章——这本直到我大学修习印度教课程时才知晓其存在的著作。我并非传统意义上的优等生，常缺勤，却又担忧
智启未来课堂：虞城一实小举办 AI 教学应用特训
AI 助力课堂智慧驱动发展虞城县第一实验小学举办AI 教育应用专项研修活动为加速教育数字化变革，增强教师智能化教学素养，近期，虞城县第一实验小学诚邀县教师发展中心副主任邵铧到校，开展了关于 AI 赋能教育场景应用的专题研修。本次培训为期两天，全校教师分批次参与了此次学习。AI 助力提升技能培训期间，邵主任聚焦 AI 在教学一线的落地实践，深度剖析了九大关键场景：一键生成详尽教案、长文与教材精髓提取、智能构建授课课件、抽象概念图形化呈现、即时检索前沿新闻案例、自动命题配详解、文字秒变视频、课堂互动游戏策划、
AI 赋能语文课堂：智能技术助力高效教学新实践
5 月 26 日，我有幸观摩了“AI 驱动”下语文与课堂深度融合的展示活动，收获良多、深受启发。本次四节语文课将人工智能技术深度嵌入语文教学全链条，突破了传统课堂单一乏味的模式，使教学更加生动立体、精准高效。最令我印象深刻的是，如今的语文 AI 课堂已不再局限于简单的 AI 视频拼接，而是实现了与 AI 数字人的实时交互，充分运用全景场景复原、动态地图演示等智能手段，将文本中的画面、情境与意境直观呈现，帮助学生沉浸式理解课文，降低了文本理解门槛，有效激发了学生的学习热情与课堂参与度。在第一节焦东路小学赵老
AI助力语文教学创新实践
智能启发想象科技赋能课堂快乐表达写作第十三片区5月语文联合教研简报为深化智慧教育建设，推进AI与小学语文教学深度融合，提升习作教学实效，2026年5月，第十三片区开展"AI+习作教学展示研讨"联合教研活动。片区各学校语文教师齐聚一堂，共研AI赋能教学新路径。活动伊始，油田十中安珊珊老师带来示范课《奇妙的想象》。课堂巧妙融合AI技术开展习作指导，教学设计新颖、课堂氛围生动、教学效果突出，为全体教师呈现了AI技术助力课堂教学的优质范例。随后，董蔚祯老师带来AI赋能习作教学微讲座。讲座立足教学实际，兼具理论高度
36节AI融合学科实战课，瞬间增强教学设计力
2026年，人工智能已像空气一样渗透进教育领域。倘若你错过了4月的成都、5月的南京，或是未能亲临2026小学课程周的现场，那么，这枚U盘便是为你珍藏的“教育时光机”。我们将4大学科专场、数十位顶尖专家、36节实操课例的精华内容，全部剪辑、整理、收录进这一方小小的U盘中。这并非简单的录像回放，而是一套“AI时代教师的实战工具箱”。36节现场实录，把“峰会”搬进你的办公室不再只是听理念，而是直接看课例。36节“AI+”全学科实录视频，完整还原专家拆解与名师示范。你可以像在现场一样，看到AI是如何在具体环节中解
智能技术助力古诗教学创新实践——《石灰吟》课堂实录
一、教学基本信息 1. 授课年级：小学六年级 2. 授课篇目：统编版小学语文《石灰吟》 3. 教学设计理念：依托UBD逆向设计，以"班级咏物诗集创作"为真实终结性任务，以终为始逆向搭建课堂学习活动。融合AI数字人、AI实时对话交互、智能自查评价等技术手段，实现古诗深度理解与学生创意写诗完整性能力的双向落地。 4. 核心素养目标 • 语言运用：读懂诗句含义，掌握托物言志诗"处境—磨难—态度—明志"四步完整结构。 • 思维发展：通过AI对话溯源创作背景，厘清"物象磨难"与"作者志向"的对应逻辑。 • 审美创造
AI融合费曼法与PBL：重塑课堂的新范式
点击蓝字关注我们近期微信功能更新，建议将“脑洞英语课堂”设为星标以免遗漏各类精彩资讯~青葱老师在最近的分享中提到，许多教师应用AI仅停留在制作数字人、设计导入环节或制作简单动画，而真正卓越的教师已开始着手：1、利用AI实施个性化教学2、借助AI培养学生思维3、依托AI构建个人教学分身4、通过AI处理重复性任务等更为复杂、处于“深水区”的工作。青葱老师特别推荐了豆包，指出其核心价值不在于常规问答，而在于引导学生自主训练AI智能体。例如让学生扮演“语法填空出题助手”。这要求学生必须先深入探究以下问题非谓语动词
智慧教学新引擎|贵港市华南高级中学AI课堂教师能力提升培训纪实
AI赋能教学聚力教师成长AI赋能教育的深度应用专项培训一千个孩子，有一千个成长方案因材施教，育人为本；数字赋能，师者先行。为全面提升教师数字化教学能力，推动教育教学模式创新，2026年5月26日，贵港市华南高级中学携手科大讯飞，开展全员畅言智慧课堂 AI 教师专项培训，以专业研修锤炼师资，以科技应用赋能教学。专项培训 赋能教师数字教学本次由科大讯飞专业讲师入校开展专项教学培训，面向全校教师进行沉浸式实操教学。培训全程紧扣一线教学实际需求，针对性讲解AI智慧平台的各项功能应用。从智能精准备课、课堂互动运用，
AI赋能教学新篇 数据评价驱动成长——余姚市信息科技名师骨干带徒活动圆满落幕
AI 赋能研新径数据评价促成长余姚市义务段信息科技名师骨干带徒活动为了进一步夯实义务阶段信息科技学科基础，促进大中小学衔接，落实AI通识教育，重点研究AI赋能下的数据评价，2026年5月26日，余姚市在低塘中学举办了名师骨干带徒活动。全市名师骨干齐聚一堂，通过课例展示、评课研讨、通识分享、技术培训，共同探索学科教学提质新路径。本次活动由市教研员徐钢强统筹主持，低塘中学李焱杰协助组织，全程高效有序。part 1课堂展示：素养导向 巧破难点上午的课堂展示环节，两位教师依据新课标，以生为本，将抽象技术知识转化为
当虚拟萌宠走进校园：教育科技应用的冷思考
最近留意到一个现象，挺有意思，也值得深思。部分小学班级开始尝试用虚拟宠物进行班级管理。运作方式并不复杂。教师为班级创建一只数字宠物。学生上课专注、作业提交、阅读打卡、小组协作表现优秀，就能积累经验值。经验值累积后，宠物会成长进化、解锁新造型、获得徽章奖励。如果你是小学生，大概会觉得挺有趣。过去教师说“今天谁表现好”，可能只是一句口头表扬。现在不同了，表现好会转化为可见的变化：宠物成长一点，班级获得一枚徽章，小组名次提升一些。反馈及时，情绪价值也给得很到位。从教师的角度看，这确实具有吸引力。一个班级几十名学
燕小启智：全员 AI 培训赋能智慧课堂
智启新课堂AI 赋新能为顺应数字化教育浪潮，切实强化教师人工智能应用能力，促进信息技术与课堂教学的深度交融，5 月 27 日上午，燕子山小学举办了两场 AI 赋能教学专题培训，引领教师掌握智能教学新技艺，以人工智能推动课堂质量与效率的双重提升。本次培训由袁梅连老师担纲主讲，现场学习氛围热烈。袁老师率先就当前人工智能发展趋势及主流应用场景进行了普及性解读，使全体教师深刻认识到 AI 技术在现代教育中的核心价值与广阔前景。随后，培训紧扣日常教学实际需求，以豆包 AI 为核心工具展开全方位、精细化的实操指导，内
人工智能赋能对分课堂：《网络心理学》课程AI+PAD融合教学模式实践
1基本信息专业名称：网络与新媒体案例名称：“网络心理学”课程的“AI+PAD”融合教学模式案例简介：本案例立足“网络心理学”课程，在对分课堂（PAD）教学模式基础上，构建了“AI+PAD”融合教学模式。针对PAD课堂讲授、内化、讨论三个环节分别面临的内容生成效率低、个性化指导不足、深度思维训练缺乏等问题，创新性地提出三种差异化AI使用策略：讲授阶段以“生成性AI使用”将教师“.skill”化以驱动精讲内容生成与学情诊断；内化阶段以“映射性AI使用”实现学生人格AI映射后的他者观察，以“交互性AI使用”构建
AI 驱动学科交融：淄博小学数学跨学科研讨会在红莲湖学校圆满收官
淄博市小学数学 AI 赋能“跨学科主题学习”课堂教学研讨会在红莲湖学校圆满落幕为全面践行新课标理念，响应“淄博好课”建设号召，深化小学数学课堂变革，促进人工智能技术与跨学科教学的深度耦合，5 月 26 日，淄博市小学数学 AI 赋能“跨学科主题学习”课堂教学研讨活动在桓台县红莲湖学校顺利举行。来自全市各区县的小学数学专兼职教研员及骨干教师代表欢聚一堂，以课例为桥梁，以研讨聚合力，共同探索素养导向下数学教学高质量发展的新途径。课堂是教学的核心阵地，课例则是教研的生动载体。三位骨干教师呈现了三堂高品质的跨学科
AI助力美术课堂，陆阳老师带学生玩转指南山梯田
少年强则科技强！少年怀梦，科技筑梦！资料来源：玲珑小学 陆阳老师提供：课题背景在小学美术写生课中，学生常遇到难题：面对广阔自然景致，不知如何下笔构图。传统教学多靠口头讲解与范画赏析，导致学生画面视角单一、元素杂乱且细节匮乏。如何引导学生构建系统的观察体系，突破构图局限，是美术教师亟待解决的难题。教学实例陆阳老师为五年级学生开设《发现自然之美——田野写生》一课。调研显示，许多学生觉得家乡田野‘平淡无奇’，面对大片田野无从下笔，取景时主体不显、画面杂乱。多数学生习惯平视视角，很少留意农作物纹理、土壤颗粒等微观
北闸中学英语学科月：AI赋能课堂展示明日启幕，诚邀教师观摩
为了推动教育数字化变革，寻找AI助力英语教学的新方法，构建高效、智能且丰富的英语课堂新模式，我校5月英语学科月AI赋能课堂展示活动定于明日（5月28日）拉开帷幕！此次活动紧扣高中英语核心素养，围绕“AI助学，探索英语课堂新范式”的主题，利用智慧教室平台，实现人工智能与英语教学的深度结合，呈现既具创新性又具实用性的公开课，全面展现智慧教学的新风貌。热切期盼各科教师前来听课与研讨。高一、高二英语备课组教师将全程参与听课评课，共同见证AI与英语课堂的精彩融合，探讨智慧教学提质增效的途径，在相互学习借鉴中提升教学