智能技术驱动高校教育创新发展
当下高校积极推动智能技术融入教育教学全过程，实现备课、授课、学习、评估、科研等环节的全面数字化转型，借助技术力量推动教学革新，同时坚持以人为本的教育理念。智能技术赋能高校教育：效率显著提升，育人初心不改 当前，智能技术已成为高校教育改革的关键着力点，深度渗透课前、课中、课后、评估、科研、管理等各层面，引领高等教育从传统方式向精准化、个性化、智能化育人新模式转变。一、赋能课前准备：减轻压力，靶向施教高校借助智能教学平台，完成智能教案生成、课件完善、习题配置、思政资源精准推送等任务。教师大量重复性的准备工作被
初中道德与法治：AI赋能沉浸式教学新模式
初中道德与法治：AI赋能沉浸式教学【摘要】随着教育数字化转型的深入推进，初中道德与法治教师借助AI技术，能显著提升学生的课堂体验，帮助其深入透彻地掌握课程内容，构建完整的知识架构。故而，初中道德与法治教师应致力于探索AI赋能的沉浸式教学策略，优化教学设计，引导学生通过深度体验掌握知识，从而提升综合学习成效。本文系统论述了AI技术助力初中道德与法治沉浸式教学的意义，并探讨具体的教学策略，旨在挖掘AI技术赋能教育变革的育人功能，支撑学生实现长远且可持续的发展。【关键词】初中思政；AI技术；沉浸教学；价值；策略
从AI代笔到人机共融：重塑英语写作与审辨思维
在生成式AI浪潮席卷教育界的今天，英语写作教学正面临前所未有的挑战。一方面，传统课堂存在反馈延迟、高阶思维引导不足的困境；另一方面，学生面对AI工具时容易陷入“依赖代写”与“思维外包”的泥潭。如何跨越这一鸿沟？2024级【本科】英语1班的《综合英语4》课程，通过一场“人机共思”的教学改革给出了回应——将AI从“代笔工具”转变为“思维导师”，让写作回归思考本源。困局之问：被技术裹挟的写作课堂长期以来，英语专业写作课陷入了一种尴尬循环。教师面对海量作业疲于应付，批改多停留在拼写与语法等表层纠错，待反馈发出时，
多路径AI：清华附中国际部举办教育智能交流盛会
多路径AI人工智能教育教学展示交流目前，人工智能正全方位渗透进教学领域，深刻改变着教育生态。为搭建一个侧重实践、交流心得与共同研讨的舞台，6月上旬，清华附中国际部举办了“多路径AI：人工智能赋能教育教学展示交流活动”。来自各校的教育管理者、一线教师及AI领域专家齐聚一堂，就AI如何革新学习流程、优化教学评估、促进学校管理升级等议题进行了深入探讨。清华附中国际部：积极接纳AI技术，引领智慧教育新风尚早在三年前，清华附中国际部就率先拥抱AI技术，多次举办相关研讨会，汇聚各界专家学者，共同探讨AI时代的教育走向
AI视频制作收益分享
点击了解：AI短视频制作详细指南迎接数字时代，拥抱人工智能，欢迎实地考察注册完全免费，文字转换不收费！有意向的朋友可以扫码体验 ↓↓↓团队介绍：1. 零起点，无粉丝基础，无需保证金，不需电脑设备，仅需手机一部即可操作。2.不用拍摄视频，不用真人出镜，采用前沿AI技术，任何人都能轻松上手。3.今日头条后台结算流程，当日浏览量次日佣金到账4.独特运营模式操作简便，新手也无需经验，当天学习当天实践，无需露脸无需发言。5.操作方式简单直接，拥有手机号码即可1:1复制矩阵模式6.体系化贴心教学，保障学习效果已完成注
AI文案实战课：解锁写作新技能
6月6日晚8点，我准时守在小宇老师的直播间，这一趟没白来，学到了很多干货。课程主题是AI文案破冰，老师还特意推荐了豆包和开拍这两个实用工具。特别是豆包里的“好心情日记”助手，能随时记录灵感，稍后直接转成口播视频，非常省事。至于开拍，老师建议手机拿远点，展示上半身效果更佳，我之前总拍得脸太大，准备这就去调整一下。我发现学习真的需要反复琢磨。并非学会就结束了，静下心来复习，往往能发现新的惊喜，每次都有新收获。
AI助力教学创新，大岭山镇英语教研活动圆满结束
AI赋能开辟新路径深耕教学提升质量——大岭山镇小学英语“AI赋能·融合创新”教学研讨活动暨梁玉娥名师工作室研训活动圆满落幕6月4日下午，大岭山镇小学英语“AI赋能·融合创新”教学研讨活动暨梁玉娥名师工作室研训活动在大岭山镇第一小学阶梯教室顺利举行。全镇公民办小学四年级英语教师、梁玉娥名师工作室全体成员参与了此次活动。活动开始，大岭山第一小学张筱琼结合智慧教研，围绕四下《Go Shopping B. Let’s talk》进行课前导学分享。她紧扣新课标与AI赋能教学理念，运用智能素材夯实课文内容，依托互动课
AI赋能下的初中信息科技“三智三学”教学实践新路径
在人工智能浪潮下，初中信息科技课堂的“三智三学”实施策略【摘要】：初中信息科技学科肩负着提升学生数字素养及计算思维的重任，亟需建立以技术为驱动的新型教学模式。为此，本文探讨了基于AI的“三智三学”实施策略：利用智能技术辅助教学决策向数据化转变，利用数据、算法和网络构建分层分类的知识图谱。文章强调，引入AI能重塑动态知识网络，利用个性化学习分析革新协作模式并开发多模态交互资源。在实践层面，设计了包含“启智+导学”（课前智能引导与思维展示）、“协智+助学”（课中问题链引导与高阶思维培养）、“汇智+联学”（课后
AI驱动教学创新|遂昌县人工智能赋能课堂教学展示活动在新路湾小学成功举办
为贯彻《浙江省推进“人工智能+教育”行动方案（2025-2029年）》《2026年全省教育技术工作要点》《浙江省教育技术中心关于开展人工智能赋能课堂教学——之江好课堂展演活动的通知》等文件精神，促进人工智能深度融入教育全要素、全流程、全场景，6月5日，遂昌县人工智能赋能课堂教学展示活动在新路湾镇中心小学顺利举行。县教育研究室主任廖凤标，县教育技术中心主任徐昕，教研室各学科教研员，技术中心相关人员，省未来学校建设项目学校及省人工智能赋能小规模学校发展项目学校负责人、教务主任、教科室主任，庆元县城东小学骨干教
AI技术给教育带来的深远影响
甘肃•会宁 AI技术给教育领域带来的思考是多维度的： 教育导向的转型 从单纯知识灌输转向核心素养培育：AI能够瞬间获取并呈现海量信息，教学重点应放在锻炼学生的批判性思维、创新力以及解决复杂问题的能力上，使其能从容应对变幻莫测的未来。 重视人文精神与价值观念：AI无法取代人类独有的情感、道德观念，教育体系应强化人文课程，培育具备责任感、同理心及道德判断力的个体。 教学模式革新催生了个性化教育：借助数据分析，AI能为学生量身定制学习路径，适配不同学生的学习节奏与兴趣，真正实现“因材施教”。 教师身份的演变：教
AI引领 智汇课堂|2026湖南“人工智能与科学融合”教学研讨盛会邀您共鉴
借AI之翼，以课堂为舞台我们在探索中揭示科学真谛于技术间发现教育新曙光使智能深度融入教学让创新照亮课堂一、活动主题：AI赋能 智创课堂——人工智能与科学融合课堂教学观摩研讨会二、时间地点：时间：2026年6月11日（星期四）14:00—17:10地点：长沙市实验小学北校区五楼报告厅三、活动安排：时间环节内容14:00—14:20签到入场参会人员签到，领取会议资料14:20—14:28暖场节目机器人舞蹈、编程展演14:28—14:36领导致辞长沙市实验小学教育集团总校长致辞14:40—15:20展示课一李嘉
青软携手宝德发布AI教育一体机，构建实训新生态
6月5日，以「算无疆·智共融·赢未来」为题的2026宝德计算数智生态大会在深圳隆重举办。青软集团作为关键合作伙伴受邀参会，集团CEO郭晓丹出席活动并参与发布仪式，与宝德计算共同推出「宝德-青软昇腾人工智能教育实训一体机」。活动现场，青软集团展示了基于昇腾技术构建的全栈教育实训解决方案及全新教学产品，通过涵盖算力分配、虚拟化管理至自动评测的全流程演示，为高等院校提供切实可行的AI人才培养新模式。本次大会汇集产业界、学术界及供应链生态伙伴，围绕AI大模型、智能体、存算一体等前沿技术方向和实际应用，全面展现国产
智慧教育云平台 | 校园AI数字化转型方案
AI智能云机房教学 · 实训 · 竞赛 · AI探索本地无主机 /无需部署服务器云上强劲性能 / 原生AI驱动智能运维管控 / 多场景一键切换架构总览优势对比核心功能多镜像管理一键分发教师机环境支持一键分发至学生机，软件部署、版本更新高效同步。一键切换支持考试、分段教学等不同场景的镜像快速切换和还原。多个镜像可为不同专业创建独立镜像，互不干扰，开机勾选对应专业的镜像，等于拥有多个专属机房。智慧课堂教学工具屏幕广播、学生演示、远程协助、文件分发等丰富功能，让课堂更生动。课堂管理一键开机、一键下课、上网管控、
AI赋能小学英语教学：会昌县举办教师AI融合课堂研讨
当人工智能走进英语课堂，智慧与温度交融，提问与想象并进。拥抱技术，不是为了追逐潮流，而是为了点亮每个孩子的未来。为推动小学英语新教材的落地实施，探索AI技术与课堂教学的深度融合路径，6月5日下午，由县教体局主办、会昌县第六小学承办的“全县小学英语AI技术与课堂教学融合研讨活动”在我校圆满举行。全县各小学英语教师齐聚一堂，共赴一场科技与教育交汇的智慧之约。01书记致辞 热情欢迎活动伊始，我校党支部彭书记致欢迎词。彭书记代表学校全体师生，对远道而来的各位名师、教研员及全县英语教师表示热烈欢迎和诚挚感谢。他表示
AI驱动高校专业变革新路径
党的二十大明确提出"教育、科技、人才"三位一体的发展战略，将高校置于国家创新体系的核心枢纽位置。而在这场系统性变革中，人工智能（AI）不再只是技术工具，而是推动高校学科专业体系重构的底层引擎。过去，高校专业设置多以学科门类为界、多年不变；如今，面对产业快速迭代、复合型人才缺口持续扩大的现实，传统"静态专业"模式已显疲态。取而代之的，是一种能感知产业脉搏、自我更新、跨界融合的"动态专业"新范式。2026年4月，《"人工智能+教育"行动计划》正式出台，标志着我国高等教育迈入以AI为驱动力的专业建设新阶段。高校