聚焦AI教育新蓝图丨上海徐汇区人工智能创新课程研讨会在港科大上海中心顺利举行
为推进区域人工智能教学改革，建立有序、标准的高中AI素养培养框架，7月2日，“上海徐汇区人工智能创新课程研讨会”在港科大上海中心北杨基地圆满举办。此次活动邀请到上海徐汇区教育局副局长奚云斐、中学教育科二级主任金瑶等负责人，以及徐汇区12所中学的校长、管理层和学科核心教师参与，与港科大上海中心共同推进科创教育，携手探索2026年高中人工智能创新课程落地推广的新途径，致力塑造徐汇AI教育示范标杆。春季学期回顾：从实验迈向常规化研讨会开场，上海徐汇区教育局中学教育科金瑶主任说明了会议背景，港科大上海中心课程主管
AI赋能教学变革，智慧课堂研修圆满结束
AI赋能教学变革智慧课堂研修兴庆区实验二小集团校“AI赋能与学习进化”专题培训圆满落幕为帮助教师顺应教育数字化趋势，熟练运用AI工具提升教学效能，实验二小教育集团全体教师参加了为期三天的“AI赋能与学习进化”专题培训。本次培训按学科设分会场，线上线下融合、理论与实践并重，全面推动教师数字化教学能力提升。【三日分层研学】线上资源+线下实操双向赋能Day1学科分会场研学名师课例开启AI教学新视角培训首日，各学科分会场同步开展学习，统一采用全国名师优质课程视频。语文、数学、英语、体育等学科名师在线分享AI课堂落
智慧教育新探索：韩文实验学校AI辅助备课竞赛圆满落幕
精准施策智启未来数字赋能因材施教韩文实验学校青年教师人工智能辅助备课竞赛成绩斐然为加速数字化教学变革，推进精准化育人模式，我校组织中小学青年教师参加多场人工智能备课专项竞赛。赛前，学校资深名师围绕AI工具使用、学情数据解析、分层任务规划、竞赛规则解读等核心内容开展系统培训，助力教师迅速掌握要领、靶向突破。竞赛涵盖语文、数学、英语、物理、化学等所有学科，围绕"精准备课、学评一体、分层精练"三大方向展开教学设计竞技，以赛促研，全面考察教师人工智能辅助备课实战水平，推动课堂教学品质跃升。科技引领创新发展人工智能
太原市新教师“千人万次”培训：AI实战助力教学升级
为积极响应国家教育数字化战略，促进人工智能与教育深度融合，切实解决新教师在数字化教学中的实操难题，全面提升青年教师的数字素养与课堂驾驭能力，7月7日，太原市直属学校新教师“千人万次”系列培训（第四期）圆满举行。本次培训紧扣“AI赋能教学实战”与“技术落地课堂”两大核心，坚持问题导向，拒绝空洞理论，精准对接一线教学痛点。特邀国内权威专家及信息化骨干联袂授课，通过案例剖析、工具演示及互动研讨等务实形式，为全市千余名新教师呈现了一堂内容扎实、极具实用性和可操作性的数字化教学提升课。培训伊始，北京师范大学张进宝教
智能视觉SOP管控系统：滴定实验新版本发布，提升实验室教学效率
滴定分析作为化学、化工、环境、医药等学科的基础实验，也是高校与职业院校实训教学的关键环节。然而，传统手动教学中，学生往往面临滴定姿态不标准、流速控制不稳定、终点判定不准确、操作流程遗漏等问题，这不仅造成实验数据偏差大、可重复性低，还使教师遭遇大班监督困难、细节纠正繁琐、评估标准难以统一的挑战，阻碍实验教学质量的提高。针对高校和职业院校实验室教学实训需求，北京欧倍尔实验室专属SOP流程监测系统现已推出！专注于滴定实验标准化操作难点，通过智能技术改进传统实验教学模式，为实验室教学注入效率动力。标准溶液制备的S
AI全栈实战教程：1700+应用场景精讲，融合算法底层逻辑与落地操作全攻略
人工智能算法的核心本质在于运用数学模型来模拟人类的认知活动，其关键在于搭建从输入数据到输出决策之间的映射机制。算法演进主要经历了以下三个重要阶段：数学根基：算法的有效运转离不开线性代数与概率统计的支撑。举例来说，推荐系统里的用户画像通常用128维向量来表征，借助余弦相似度来衡量兴趣关联程度。AI并不是脱离传统编程的全新领域，而是编程范式的合理延伸——从确定性规则（if-else结构）过渡到概率性决策（模型预测输出），从显式编码方式转变为数据驱动模式。这一演进引发了三个核心层面的变革：输入输出模式重构：传统
AI制造的低质量产品
近期，不少企业项目推行了新流程：产品经理借力AI产出原型与需求，研发人员直接照着做，设计师的角色逐渐被边缘化。表面上看，交付速度飞快，老板迅速验收，客户也能试用Demo。然而老板据此断定：设计师以后可以省了。然而，一旦你实际体验这些产品，就会发现一大堆通病：很难预料，若继续这样堆砌功能，产品会变得多臃肿。入口杂乱无章，页面层级模糊，功能逻辑混乱。导致用户做简单操作都要反复摸索。记得白鸦提过，2B产品容易在定制中越做越臃肿，而AI正在让这一过程加速。--用户有痛点才催生了各类产品。比如教学管理软件，本意是解
多模态AI教学实训平台：标准资源助力高校AI教育落地
2025年8月，国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》（国发〔2025〕11号），要求推动人工智能与经济社会各领域广泛深度融合，重塑生产生活模式，促进生产力革命性提升。2026年4月，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号），提出推动智能技术与教育全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖。其中明确，高等教育阶段要推动人工智能成为高校公共基础课，按学科专业分类编写课程教材，推动全体学生掌握人工智能知识。PART.01平台定位：打通AI教学落地的“最后一公里”针对高
AI赋能教育：重塑教与学，开启智慧教育新篇章
数字化赋能课堂，开启智慧新篇章当黑板遇上屏幕实现双向互动当知识变得具体可感各地正通过数字化手段“刷新”日常教学AI助教随时解答疑惑虚拟仿真打破场景壁垒传统教学的边界持续扩展学习效率与趣味性共同提升共同探索数字技术如何持续为教育注入动力——江苏：数智育人 聚力同行@苏州市太仓市：全市致力于打造“未来课堂”、构建“数据中枢”及培养“多元智慧教师”，全力构建“全域AI赋能，一校一策多元特色发展”的示范样板。研发教育垂直领域AI大模型，搭建学校智慧教学终端，打造“互动课堂+个性化辅导”的智慧教学典范。紧扣“教师专
AI时代教改新篇：视觉传达研讨会圆满收官
研讨活动伊始，胡强院长率众专家莅临数字艺术设计学院NABA展厅，参观毕业作品展并探访视觉传达文创研发基地。专家团细致巡礼各展区，深入探究学生创作脉络、理念内核及工艺呈现细节。在参观期间，专家组对学院毕业创作的组织严密性及作品水准给予高度赞扬，同时围绕作品文化内涵拓展、市场衔接与转化路径等方面，提出了极具专业度与前瞻性的指导意见。紧接着，学院举行了庄重的客座教授聘任典礼。胡强院长向首都师范大学李中扬教授、山东工艺美术学院石增泉教授以及欧洲科学与艺术学院院士许力教授正式颁发聘书。三位学者的加入，将为学院学科构
AI浪潮下的生存法则
今天深度剖析AI浪潮背后的商业逻辑：当大变革来袭，获益者主要集中在开发者与使用者两端。我们则选择了一条独特的中间道路——传授AI应用技巧，成为普及AI的先行者。 用房地产来举例最合适不过。在楼市繁荣时，开发商并非唯一的赢家，从建材、设计到装修、中介，产业链的每一个环节深耕细作，都能获得稳定收益。AI浪潮亦是如此，无需人人投身代码编写或大模型训练，不必死磕单一赛道。 绝大多数普通人及中小企业属于AI使用者，他们拥有业务和需求，却苦于不懂提示词技巧、无法搭建工作流、不懂得如何将AI融入日常工作，这正是我们的机
佛得角：蓝鲨跃海，中国印记深植
大西洋的浪，始终轻拍着佛得角的海岸。这个初夏，世界杯让这浪声传得更远。 这个人口五十多万的群岛国家，散落于非洲西岸的大西洋上，国家队绰号‘蓝鲨’。本届世界杯，‘蓝鲨’一路杀入32强，淘汰赛中以2比3惜败于卫冕冠军阿根廷。比分定格那一夜，佛得角却悄然走进更多人的视野。 佛得角是西非少数以葡萄牙语为官方语言的国家之一。它离记者常驻的塞内加尔首都达喀尔不远，乘飞机向西约一小时即达。5月，记者赴佛得角采访，一落地便察觉：这里与熟悉的西非大陆国家气质迥异；更令记者意外的是，中国元素在此出现得比预想更早、更密集。下飞
以课堂实践探索AI赋能教学新路径——复旦附中国际部系列工作坊实录
以课堂实践探索AI赋能教学新路径复旦附中国际部系列工作坊实录随着人工智能工具逐步融入日常教学场景，国际部众多教师已在课程准备、课堂教学及学生作品指导等方面积累了丰富经验。2025至2026学年第二学期，国际部依托AI系列工作坊平台，组织校内教师分享人工智能相关教学研究成果，推动不同学科与学段之间的经验交流。来自中学部的任轶昕老师、傅雯老师、柳少华老师、顾元浩老师，以及来自小学部的Jamie Mc Cahill老师，分别围绕人工智能辅助备课、批判性思维培养、艺术学科学习支持以及知识巩固策略等主题，呈现了三场
生成式人工智能优化备课需重塑四大思维框架
人工智能推动教育进步的关键在哪里？显然不是单纯协助师生快速处理教学中的具体难题，而是教导学生掌握解决问题的能力。要实现这一赋能目标，必须让人工智能同时支持教学与学习，并促进两者深度融合。人工智能辅助教学的一个重要方向，是运用其技术优化教师常规备课，引导课堂教学科学运行。当前备课过程中，普遍存在教师耗费大量精力却难以深入把握课程精髓、高效融合教学资源的“投入大产出小”困境。生成式人工智能（简称“GenAI”）的出现，凭借其“高效语义处理与多模态信息整合”的技术优势，为解决备课“高耗低效”难题带来契机。然而，
从智能平台到多智能体教室：教育转型如何实现？| FCES 2026专题论坛
人工智能技术正在全面融入教学与学习过程，推动教育从知识传递向能力培养转变。本次专题论坛汇集了高校学者与行业专家，围绕多智能体教学系统、跨学科融合实践等话题进行交流，为AI时代的教学变革提供实践方案与前瞻观点。FCES 20262026年7月27日至29日，第十届CCF未来计算机教育峰会（FCES 2026）将在重庆举行，大会主题为“未来教育：颠覆还是改良？”。期间将举办“数智赋能教学变革：AI 教学平台、多智能体应用与未来范式研讨”专题论坛，汇聚众多高校专家与业界人士，分享多智能体教学平台、学科实践等真实