智能时代教育创新发展行动方案
依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略安排，遵循《国务院关于深入推进“人工智能+”行动的指导意见》的部署安排，特制定本行动方案总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入落实党的二十大及历次全会、全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，扎实推进国家教育数字化战略，秉持育人为本、素养为先、需求牵引、智能向善原则，充分发挥人工智能驱动教育革新的核心作用，推动智能技术与教育全要素融合、全流程贯通、全场景覆盖，统筹谋划人工智能人才培养与应用创新协调推进，协同推进
数字化技能培训激发女性职场新活力
为全面提升县域妇女数字能力，帮助广大女性在职场实现突破、创业增收，6月30日上午，县妇联、县人社局、乡村振兴人才驿站携手举办AI办公效率提升专项公益培训，面向全县有学习需求的女性开放，共50名妇女群众到场参训。本次培训特邀韶关市领晟教育咨询培训有限公司校长、高级AIGC应用工程师、高级提示工程师、AI智能体应用师苏辉担任主讲。日常撰写文稿、整理数据、制作汇报材料往往繁琐耗时，众多职场女性、创业姐妹、待就业妇女都深受重复性办公事务困扰。本次培训摒弃晦涩难懂的理论知识，全部围绕日常工作实用场景设计实操课程，零
AI教育全面铺开，孩子急需补上的关键一课
近期，《教育发展“十五五”规划》强调将人工智能融入各学段教学，旨在培养学生的人工智能素养，强化他们发现问题、处理问题的技能。此前，教育部等多部门联合发布的《“人工智能+教育”行动计划》也指出，需将人工智能教育系统性地纳入地方课程，指导学生科学认知并恰当运用智能技术。这表明，AI教育已超越兴趣班、编程课等小众领域，正逐步成为众多孩子日常学习的一部分。然而，不少家庭随之产生了深切的忧虑。孩子是否应该接触AI？使用AI会否导致懒惰？在写作、查阅资料、解题时，AI能否提供辅助？如果孩子只会机械复制答案，是否会丧失
AI浪潮下重读"点燃"：人民日报这句教育箴言的当代启示
今年四月，教育部等五部门联合印发了《"人工智能+教育"行动计划》。文件很长，核心意思一句话： AI 要全面融入教、学、评、管全过程。差不多同一时间，我翻到人民日报的一句旧话——"真正的教育并非灌输，而是点燃。"两件事放在一起，我愣了一下。不是因为矛盾。是因为太顺了——顺得有点可怕。顺得让人来不及想"点燃"到底长什么样，就已经被"赋能""融合""数字化"这些词裹走了。政策落地后，各地学校动得很快。嘉兴市秀洲实验小
智识突围：AI时代如何用经典阅读重塑卓越心智
在人工智能（AI）浪潮席卷全球的当下，我们不仅见证技术迭代，更在经历“人之为人”价值的深刻重塑。2026年6月28日晚，咨询创训营第94期读书会如期举行，大家深入研读徐贲教授的《阅读经典：美国大学的人文教育》。这场跨越时空的思想交锋，不仅剖析了人文教育的精髓，更为咨询师在AI时代的自我进化指明了路径。一、“无用之学”的觉醒：人文素养是AI时代的刚需历史上，人文教育常被视为脱离实际的“无用之学”，甚至被边缘化。但正如王老师所言，面对AI挑战，这一观念必须彻底扭转。1.1 从知识到智识的跨越互联网时代知识获取
2026年7月重庆AI赋能高校智慧课程建设与教学创新实战工作坊
人工智能+教育教学改革与高校智慧课程建设应用专题工作坊各高等院校：2026年，教育部等五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，明确建立教师智能素养标准，要求教师具备人工智能相关能力。根据不同岗位需求开展分层分类培训，实现人工智能素养全覆盖，贯穿课前、课中、课后教学全流程，加强智能教学系统应用，帮助教师减负增效。支撑教师备课环节，辅助学情分析，支持多模态教学资源自动生成、方案优化和教学过程模拟，实现人机协同备课。为响应国家教育数字化战略及“人工智能+”行动计划，推动人工智能在高等教育领域的创新应用，我
AI赋能教育：无为市教师数字化培训成功举办
6月27日上午，无为市教师进修学校组织全市信息技术及高中音体美教师开展专题培训，旨在提升教师数字化教学能力，促进AI技术与各学科教学深度融合。本次培训由研训员汪勇欢主持，特邀合肥师范学院副教授、省继续教育核心专家胡强授课。胡强老师以《人工智能环境下信息科技教师核心素养》为题作专题分享，围绕数字化教学核心能力，从场景应用、问题设计、实操技巧、成效评价、安全伦理五大维度展开细致讲解。开篇明义：锚定AI时代教师核心素养
“十五五”规划解析——全面打造智能时代就业支撑网络
“十五五”规划纲要强调，要大力推进全民数字能力与技能升级行动，放大人工智能的岗位生成效应；加强创业扶持力度，提升创业拉动就业的作用；统筹应对外部形势变动及人工智能等新兴技术对就业的冲击。贯彻这一战略要求，需要从能力培养、创业牵引、机制保障、策略应对四个方向共同发力，整体构建契合智能技术演进的就业支持架构，从而在智能化潮流中达成就业规模扩展与素质优化的协调统一。目前，人工智能正在重构经济社会面貌。据估算，到2030年，全球将有9200万个职位被自动化取代，但同期也会催生1.7亿个新岗位，最终实现就业机会净增
AI颠覆教育格局：告别犹豫，抢占AI+教育新风口
当孩子们能够熟练借助AI进行作文构思、解答数理难题、制定旅行计划时，家长们陷入了纠结：是享受智能工具带来的学业红利，还是害怕孩子失去自主思考的本领？大众育儿恐慌的深层原因，在于人工智能正从根本上改变教育的运行规则。2026年，AI赋能教育已不再是空中楼阁，而是真真切切的现状，持续观望，已成为当下最致命的发展隐患。过去我们倡导教育要着眼未来，现在未来已至。AI同教育的深度结合，从政策端、教学端、职场端三个维度颠覆了传统教育框架，趋势无法阻挡。1. 政策深度推进：AI课程成为中小学必修教育部《“人工智能+教育
诺贝尔奖得主访谈启示：AI浪潮下儿童成长新路径
在科技迅猛推进的当今，人工智能（AI）毫无疑问是那颗最夺目的明星。近期，诺贝尔奖获得者、Google DeepMind 联合创始人兼首席执行官德米斯·哈萨比斯（Demis Hassabis）在斯坦福大学的一场交流，激起了科技与商业圈的广泛关注。这场交流如同一扇窗户，让我们得以一窥 AI 发展的前沿动态与未来趋势。身为一位母亲，我和众多家长一样，心里始终牵挂着孩子的未来。如今 AI 发展如此迅猛，我常常思索，等孩子长大，这世界会变成什么模样？他们又该如何在这个时代立足呢？最近阅读了诺贝尔奖得主哈萨比斯在斯坦
黑龙江发布“人工智能+教育”行动计划
黑龙江省推进“人工智能+教育”行动方案依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的战略安排，结合《教育部等五部门关于印发〈“人工智能+教育”行动计划〉的通知》及《黑龙江省深入实施“人工智能+”行动的实施方案》的要求，特制定本计划。一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大及历次全会、全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力推进国家教育数字化战略，坚持育人为本、素养为先、应用导向、智能向善、安全
AI诈骗须警惕，社区反诈课开讲
为增强居民数字素养与网络防护能力，强化个人信息保护意识，近日，北京市委网信办携手东城区委网信办深入北新桥街道便民服务中心，举办“人工智能进万家”数字素养宣传进社区活动。活动聚焦防范AI诈骗、识别虚假信息等实用课题，为机关人员、社区工作者及居民代表带来了一堂接地气、高实效的数字素养公开课。针对不同年龄层的反诈需求，授课专家特别指出，老年与青年群体均为AI诈骗的主要目标，防范新型诈骗的关键在于严守个人信息底线，杜绝泄露，不轻信网络未知信息。同时，专家现场传授四大反诈铁律：“转头挥手看破绽、家庭暗号对一对、换个
打破思维定势，智创发展先机！三江口公司举办AI赋能专项讲座
为深入贯彻2026年滨海新区“数智赋能 全民共享”全民数字素养与技能提升月活动精神，6月26日上午，三江口公司顺利举行“AI赋能”专项讲座。公司全体员工积极参与，携手踏上了一场探索人工智能领域的求知之旅。此次讲座以“AI知识图谱”为核心，特别邀请业内专家进行系统性讲解。授课内容涵盖AIGC的基础原理、演进方向及具体应用场景，着重剖析了AI技术落地的五大步骤及其对效能升级的推动作用。课堂上，专家借助理论科普与鲜活案例，引导参训人员全面搭建AI认知框架，掌握AI工具在日常工作中的高效运用方式。大家一致认为，此
高职AI通识课建设指南发布
全国人工智能通识教育产教融合共同体联合河南省两大行业组织，于2026年5月发布《高等职业院校人工智能通识课程体系建设指南》。全文43页，系统涵盖培养目标、知识模块、课程设计、教学实施与效果评价全流程。2026年4月，教育部等五部门刚出台《"人工智能+教育"行动计划》，明确提出推动AI成为高校公共基础课。高职院校如何落地？该指南给出明确路径。指南将AI通识课程划分为三类，遵循"分层适配"逻辑：通识基础型：面向全体学生，无专业限制，核心为AI基础认知与大模型工具使用，建议至少选修一门，最低2学分32学时。代表
AI短剧泛滥，家庭需学会内容筛选
AI微短剧也要分层管理：孩子刷到的“AI爽剧”，不能没人管现在短剧太容易让人停不下来。一集几分钟，冲突很快，情绪很满，反转不断。 今天逆袭，明天复仇。 这一秒委屈，下一秒打脸。 孩子刷着觉得刺激，老人刷着觉得上头，成年人忙完一天，也容易一口气刷到半夜。以前大家担心的是“短剧太多”。以后可能还要多担心一步：AI做的短剧会越来越多。6月25日，广电总局网络视听司发布《管理提示（AI微短剧分类分层标准）》，并明确自2026年7月1日起施行。标准把AI微短剧分成三类：投资额度达到80万元及以上，或者涉及政治、军事