从"音"到"智":人工智能技术支持下的小学音乐课堂教学探究
从"音"到"智":基于人工智能技术的小学音乐课堂教学实践——以沪音版二年级上册"下雨天"主题单元为例【摘要】在教育改革的持续推进下，小学音乐教学正从以往的知识传递向学生核心素养培育方向转变。在此趋势下，借助人工智能技术开展主题单元教学已成为提升课堂实效、促进学生学科素养发展的有效路径。本研究围绕"从'音'到'智'"这一教学核心目标，探索了人工智能技术支撑下的小学音乐唱游单元教学设计与实施方法，着重从素养导向、双主课堂、智能评估三个维度展开论述，助力学生音乐素养的综合发展。【关键词】人工智能赋能、小学音乐、
初中AI教育应重视媒介素养
AI教育论文课代表 · 论文不头秃一篇文章读懂：初中AI课程的核心教学内容。本期论文论文标题：《契合媒介素养培养的初中AI教育课程教学实施路径——基于人工智能的视角》作者：王浩宇作者单位：北京市第二十七中学发表期刊：《教育观察》2023年第5期DOI：10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2023.05.010核心观点：初中AI教育不仅应教授编程、机器人和工具操作，更应着重培养在AI时代理解信息、判断信息、解决问题和人机协作的能力。目前许多学校已开设AI课程。提及AI教育，人们通常联
人工智能赋能历史教学的实践路径
摘要：在教育数字化转型背景下，人工智能为初中历史教学革新提供了全新路径。初中历史学科时空跨度大、知识抽象性强，传统教学存在趣味性不足、因材施教难、学情反馈滞后等问题。本文围绕人工智能的核心内涵，探析历史课堂与人工智能融合的必要性，阐述人工智能对历史课堂的赋能价值，并从课前、课中、课后全流程，明确教师与学生的人工智能应用策略，旨在推动人工智能与初中历史教学深度融合，打造高效课堂，落实历史核心素养培育。关键词：人工智能；初中历史；课堂教学；教学融合；核心素养在教育数字化转型全面落地的当下，人工智能技术正从概念
生成式AI在教育领域应用现状调研
丨扫上图二维码，加入星球下载5K+资料丨知识、问答与合作，AI行业必备工具摘要：报告聚焦教师 AI 素养建设，由教育部相关部门指导编制，系统剖析应用现状、角色转型、制度保障与实践路径。调研覆盖全国多学段教师，呈现认知深化、态度理性、应用拓展的整体态势，东部领先、西部滞后的区域差异明显。生成式 AI 推动教师角色重构，从工具使用者转向人机协同设计者、价值守护者，核心聚焦价值引领、情感共振、思维激发等不可替代的育人职能。国家构建基座、护栏、引擎三位一体保障体系，完善伦理规范与安全机制，搭建智慧教育平台提供资源
智能技术助力教学 素养培育新路径——繁阳小学开展语数学科AI教学线上培训
FANYANGXIAOXUE智能技术赋能课堂核心素养润泽成长智能化教学线上培训活动技术赋能优质课堂，实践育人促进发展。为深化智慧教育课堂构建，革新教师教学观念，增强课堂教学效果，使现代教育技术更好融入日常授课，5月19、20日，我校举办“智能技术赋能课堂 素养浸润成长”语数线上培训活动。此次活动设置语文、数学两个分会场，贴近教学一线、紧抓实践需求，协助教师掌握智能教学工具应用，优化课堂结构，落实学生素养培养。语文分会场语文分会以《生成式人工智能在小学语文教学中的多场景运用》为主题开展交流研讨。培训内容结合
AI 重塑教育新范式：2026 世界数字教育大会揭晓未来
当人工智能从单纯的“辅助工具”蜕变为亲密的“合作伙伴”，教育的底层逻辑正经历着怎样的深刻变革？2026 年 5 月 11 日，浙江杭州。随着国家副主席韩正登上 2026 世界数字教育大会的演讲台，随着八百五十余位海内外嘉宾汇聚西子湖畔，随着这场以“人工智能 + 教育”为核心议题的盛会创下规模新高——我们深知，这绝非一次普通的聚会。这是人类教育史上的里程碑：人工智能正式由“辅助手段”跃升为“变革引擎”，教育版图正在被重新勾勒。科大讯飞副总裁周佳峰在分会论坛上抛出了一个核心观点：“往昔，教育多呈现‘师 - 生
马耳他携手 OpenAI：全球首启全民 AI 素养计划
举世瞩目！马耳他率先开启 AI 全民普及新篇章就在两日前，这个人口不足 60 万的地中海岛国令世界为之震动——马耳他政府宣布与 OpenAI 达成首个国家级战略合作，正式成为全球首个实现"全民 AI 素养"的国家！依据协议，马耳他全体公民及常住居民（约 57.4 万人）在完成由马耳他大学研发的 AI 素养课程后，即可免费享用一年 ChatGPT Plus 服务！这意味着，无论是学生还是长者，无论是渔民还是公职人员，每一位马耳他人都将掌握最尖端的 AI 工具使用权。这项名为"AI for All"的宏伟计划
AI创意绘画课程开放报名！儿童友好免费体验活动来袭
儿/童/友/好/公/益/课NO.01活动相关信息活动主题：“瓯童AI行”儿童友好公益课之“AI绘创园博”主题活动主办单位：瓯海妇联、温州爱心屋、瓯海经济开发区企业社区活动对象：3-6年级青少年活动人数：16人活动时间：5月13日（周三）19:00活动内容：✅ 零基础玩转AIGC，设计你的专属“园博展区”，提升数字素养。✅ 以园博植物图鉴为线索，借助AI解读生物密码，提升团队协作探究能力。✅ 共创自然观察卡，定格园博记忆，提升审美与创作力。活动地点：月乐西街100号梧田安心公寓14幢瓯海经济开发区企业社区党
AI技术重塑教育格局，加剧校际差距
AI融入学校教育已成为不可逆转的潮流，尽管上学期开展教研时，曾有专家指出部分学科并不适宜引入AI。彼时深以为然，如今回看，或许应补充为“某些情境下，部分学科仍需谨慎使用AI”。其实所谓的情境，关键在于执行者，部分教师完全能将“不利时机”转化为“AI最佳介入点”。核心在于教师自身的素养高低。昨日参与区级教研，重点便是探讨AI在教学中的落地；另一位参加市级活动的同事归来后也反馈，主题同样聚焦于AI赋能教学。此类应用已非单纯教学生体验生成作品或辅助写作，而是教师利用AI在语文课前精准采集学情数据。如此依托数据支
初中道德与法治课堂：AI赋能个性化教学新路径
AI赋能初中道德与法治课堂个性化教学实践【摘要】人工智能凭借其强大的数据采集与智能分析能力，为初中道德与法治个性化教学提供了坚实保障。本文旨在探讨AI技术如何深度融入教学全过程，通过课前、课中、课后三个维度的策略分析，实现学生核心素养的全面提升。【关键词】AI赋能；初中道德与法治；个性化教学；实践策略随着素质教育的推进，个性化教学成为基础教育的重要趋势。传统的填鸭式教学已无法适应学生差异化的需求。因此，教师应依据新课标，利用AI软件筛选并推送资源，从而促进学生核心素养的发展。一、AI赋能初中道德与法治课堂
AI承诺赔付成空文？男子用AI诉状反将一军
这些年，AI成了我们的"赛博军师"。写报告、查资料、答疑解惑、旅游攻略……"遇事不决，问AI"成了新常态。它高效、它博学、它24小时在线，还总用那种无比确信的口吻回答你，让人不自觉就想依赖。但你知道吗？这位伙伴偶尔也会"一本正经地胡说八道"，甚至让你哭笑不得。最近，一位李先生的故事火了，被网友们戏称为"全网最相信AI的人"。🔥一场"人与AI"的荒诞对决事情很简单：李先生通过平台买了机票，后来想退票。他没去查航司规则，也没有咨询平台客服，而是直接求助豆包。豆包信誓旦旦："放心退，手续费不到100块。"李先生
智能技术驱动数字能力增强——信息技术系党总支组织主题党日活动
为紧随人工智能技术发展前沿，有效提高师生数字素养，2026年5月19日，信息技术系党总支前往元未来（山西）数字技术有限公司开展“智能技术驱动数字能力增强”主题党日活动。信息技术系教师党支部、学生党支部的师生党员参与了本次实践。活动期间，元未来公司资深AIGC影视技术专家原舒皓老师，结合公司制作的AI短剧、AI公益视频、AI广告项目等，对数字内容生产的全流程进行详细拆解。随后，他现场演示了利用AI绘画工具创作角色与场景图，运用AI视频生成工具将静态图转化为动态视频，以及后期剪辑、AI配音、合成等实际生产流程
智能技术赋能英语课堂 创新融合培育人才——2026年陈村镇小学英语AI教学研讨会
智能技术赋能英语课堂2026年陈村镇小学英语暨"AI+课堂:融合·创新·生长"教学研讨活动创新融合培育人才为深入贯彻"立德树人"教育方针，充分发挥课堂教学主阵地功能，培养学生英语学科核心素养，探寻人工智能助力教学新模式，5月15日上午，第四届陈村好课堂暨"AI+课堂:融合·创新·生长"（小学英语）教学研讨活动在顺德区拔萃实验学校报告厅成功举办。拔萃实验学校黄静副校长、陈村镇英语兼职教研员何善雅主任、陈村镇教育教学研究室教研组长揭翠萍主任、拔萃实验学校国际交流中心张幸樾主任等嘉宾及陈村镇各小学英语教师汇聚一
2026智玩AI：U18人工智能与媒介素养案例征集启动
「2026智玩AI 」U18 AI 与媒介素养案例征集活动正式启动Be curious, be creative, and always question what you see.——联合国教科文组织媒介与信息素养和数字能力部部长Adeline Hulin01活动背景2026年5月12日,国家主席习近平在北京人民大会堂会见联合国教科文组织总干事阿纳尼。习近平主席强调，中方愿同联合国教科文组织一道落实好四大全球倡议，让各国人民共享教育、科学、文化发展成果，并明确提出双方要深化人工智能、开放科学、数字教育等
马耳他联合OpenAI推ChatGPT Plus全民免费计划
近期，OpenAI 与马耳他政府达成了全球首个国家级层面的合作，致力于让 ChatGPT Plus 走向大众。只要修读由马耳他大学精心设计的“AI for Everyone”网络课程，马耳他居民便能免费享用一年的 ChatGPT Plus 服务。这一行动不仅提供了顶尖的 AI 工具，更协助公众系统化地提升 AI 素养，助力每个人在学术、职业及日常生活中更出色地应用人工智能。马耳他方面指出，这是其国家数字化战略的关键一步，目标在于增强全民的数字技能，让 AI 从少数人的专享变为公共服务与日常生活的常态。Op