建院动态：AI 赋能教学 督导会议擘画育人蓝图
为全面梳理本学期教学督导工作成果，深刻剖析现存短板，明确后续工作重心，2026年7月7日下午，建筑工程学院于格物楼509会议室举行了2026年春季学期教学督导工作第三次会议。会议采取线上线下同步模式，依托腾讯会议平台进行。学院院长谢秋兰、院长助理何文昌、全体教学督导组成员及各系部主任参会，会议由学院教学督导组组长李小梅主持。复盘督导工作实况本次会议重点围绕本学期教学检查的开展状况、显著成效与亮点、现存核心问题及整改方案展开深入交流与研讨，并着重规划了2026年秋季学期教学督导工作的主要走向。与会督导教师结
边疆教育迎来人工智能新助力
------山南市2026年度中小学电教人员智能技术教学应用专项培训顺利落幕为全面落实国家教育数字化战略方针，响应自治区关于智慧教育与人工智能推动基础教学的号召，并为自治区首届中小学智能技术教学竞赛做好充分准备，着力增强电教团队的数字教学素养，近期，山南市2026年中小学电教人员智能技术教学实践专项培训结业仪式盛大举办。市教育局党组副书记、局长次仁罗布亲临结业现场并发表重要指示，全体参与培训的电教核心骨干成功完成所有理论研习、动手操作课程，顺利取得结业资格。结业现场，次仁罗布局长聚焦全市智能技术教育持久进
高职院校AI通识课建设标准发布
2026年5月，全国人工智能通识教育产教融合共同体携手河南省相关行业委员会，正式推出了《高等职业院校人工智能通识课程体系建设指南》。该指南共计43页，构建了从培养目标设定、知识模块构建、课程设计方案、教学实施过程到最终效果评价的全方位体系。就在2026年4月，教育部等五部门印发了《“人工智能+教育”行动计划》，明确提出要将人工智能课程设为高校公共必修课。面对这一政策，高职院校该如何具体落实？这份指南给出了明确的解答。指南将AI通识课程划分为三种类型，其核心逻辑在于“分层适配”：通识基础型：面向所有学生，各
国际中文AI学术训练营直播课程
开题报告毫无头绪？文献梳理费时费力？论文初稿无从下笔？课题申报书不知怎样提升质量？当前汉教行业学术竞争日益激烈，熟练运用AI已成为提高效率、塑造个人竞争力的关键技能。本课程整合国内与海外主流AI工具，紧密围绕国际中文教育专业需求，不讲空洞理论，全部聚焦实战操作，协助你攻克各类学术瓶颈。✅ 多模型协同授课：涵盖豆包、DeepSeek、秘塔、Claude、ChatGPT、Gemini等，针对不同应用场景给出最佳方案✅ 场景深度垂直：专为国际中文教育量身打造，契合专业写作与课题申报标准✅ 全程实战演练：流程明确
AI赋能跨境电商，系部举办教师实战研修
AI 技术拓宽视野实战演练助力成长我系举办 AI 驱动跨境电商教师专项研修班为了顺应数字外贸潮流，加强产教结合，让 AI 技术进入课堂，7月10日，我系组织老师进行了 AI 电商线上培训，全系60多位老师参加了。本次培训邀请了深圳奥创公司的资深操盘手、AI专家张雅授课，内容兼顾行业视野和实操。上午张老师分析了外贸形势、政策红利和平台格局，重点讲解了AI在选品、运营、推广中的机遇，帮助老师掌握前沿动态。下午重点教学AI工具在选品、文案、设计、数据分析中的应用，并通过案例演示操作。老师们分组完成任务，获得教学
AI赋能教研新路径：世外相高新实小智慧教学实践纪实
以AI为翼，赋能教研成长世外附属相高新实小AI高质量教学系列培训数字浪潮奔涌向前，人工智能逐步走进校园教研一线。本学期，我校依托上海世外教育集团的优质资源，持续开展多场次专项AI智能体教学培训，特邀世外智慧教育AI应用研究院专家入校深耕指导，组织全体教师循序渐进学习智能体搭建技术，将人工智能融入备课教研、学科教学、展示活动、特色作业之中，依托扣子空间、豆包等多款专业平台，稳步推进智慧课堂建设，以数字化技术为我校教育教学提质增效插上腾飞之翼。解锁智能体搭建 助力学业质量提升自春季学期启动AI教学专项培训以来
蒸蛋与AI：日常里的温柔陪伴
第一次蒸出如果冻般嫩滑的水蒸蛋，内心满是喜悦。过去总图方便，用电饭煲煮饭时顺手蒸蛋，结果常蛋水分离，外观难看，口感粗糙，毫无胃口。这次依循方法，盖上盘子防滴水，中小火慢蒸，终于做出细腻顺滑、Q弹嫩滑的水蒸蛋。看着成品，一整天心情都格外明亮。当初创办公众号时，我十分忐忑，总觉文笔欠佳，不敢发文。幸有同事姐姐不断鼓励我：不必追求完美文采，真诚记录生活点滴即可，并建议我用AI助手润色文字。一路走来，豆包陪我理清思路、打磨语句，我在一次次写作中逐渐练习、稳步成长，将生活感悟悄然融入字里行间。AI早已成为我生活的常
AI时代，教师真正的价值是什么
有人欣喜，有人不安。欣喜者认为终于有了帮手减轻负担，不安者担忧自己会被取代。一位教了十几年物理的老教师直接问我："以后还需要老师吗？"我的看法是：焦虑的方向错了。AI确实会重塑教学，但方式不是"取代教师"，而是"重新定义教师的职责"。先正视现实。AI目前能做到的事，已远超多数人想象。写教案。输入一个知识点，比如"浮力产生的原因"，30秒内生成完整教案，含教学目标、重难点、教学流程、课后习题，还能按课时长度自动调整内容。批作业。
AI教育要闻：政策、挑战与转型
人工智能正深刻改变教育格局，政策推动个性化学习加速。学术诚信问题日益严峻，传统纸笔考试重新被采用。昂贵学费引发争议，学生被视作实验品。情感教育需求上升，能力弱化风险显现。全球大学纷纷转型，评估体系亟需重建。1同济大学党委书记郑庆华在《瞭望》杂志发表文章，阐释教育部等五部门联合出台的《“人工智能+教育”行动计划》。2西城区携手高校与企业构建教育智能体生态，推动教育从统一模式迈向个性化发展。3部分学校因AI作弊问题被迫恢复传统纸笔考试方式。4OpenApply受邀参与牛津大学AI Hackathon，强调AI
AI走进课堂：183万学生开启智能教育新纪元
当北京183万中小学生每周必修AI课程，当湖南学校启用国家级AI教学资源，一场无声的教育变革已然开启。这并非增设一门兴趣课，也非简单采购智能软件，而是中国教育体系正将AI从‘技术演示’升级为‘教学基础设施’。1. 政策升级：AI教育从试点走向国家战略 2026年的关键转折，在于AI教育从地方试点全面纳入国家体系。5月，2026世界数字教育大会发布《中国智慧教育发展报告(2025-2026)》，主题直指核心：人工智能重塑教育。这一表述意义深远——AI不再是教育信息化的简单延伸，而是正在重构教育目标、教学结构
经管学院举办智慧课程AI赋能教学革新专题研修
经管学院举办智慧课程AI赋能教学革新专题研修为响应教育部关于职业教育改革的指导方针，强化专业内涵发展，推进核心课程持续更新与品质升级，借助课程数字化变革引领专业建设跃升，经济管理学院于7月10日上午举行了《AI助力经管学院智慧课程构建驱动教学革新与人才培育》专题研修活动，全院教职员工悉数参与。此次研修特邀超星集团资深课程顾问任雅担任主讲。任雅长期致力于高校智慧课程开发与数字化教学转型领域，协助多所院校，积累了深厚的信息化教学辅导阅历，专业基础稳健、实操经验丰厚。研修紧贴学院专业教学革新的现实需要，精准对标
AI驱动小学语文阅读素养提升的机制与教学探索
重庆市教育科学规划课题论证活页课题名称：AI驱动小学语文阅读素养提升的机制与教学探索本表参照以下提纲撰写，突出目标导向、问题意识、学科视角，要求逻辑清晰，层次分明，内容翔实，排版规范。1.选题说明：选题所研究的具体问题、研究视角和核心概念（300字以内）。2.选题依据：国内外研究现状评述，选题意义和价值。3.研究内容：本课题的研究对象、主要目标、重点难点、研究计划及其可行性等（框架思路要列出提纲或目录）。4.创新之处：在学术观点、研究方法等方面的特色和创新。5.预期成果：成果形式、宣传转化及预期学术价值和
人工智能赋能古诗教学：以《石壕吏》为例
天哪！这篇关于“人工智能”在初中语文古诗教学中的应用真是令人惊叹。随着教育数字化转型的深入推进，生成式AI为初中语文课堂带来了全新的生机。本文选取杜甫的叙事名篇《石壕吏》作为切入点，深入剖析生成式AI在情境化语文教学中的具体实施策略与实际效果。实践结果显示，将生成式AI与课堂情境教学相融合，不仅能显著提升学生的学习热情，还能有力推动高阶思维能力的培养，为古诗文教学实现数字化转型提供了一套行之有效、可操作的实践模式。 #初中语文论文 #教育教学论文 #初中语文 #初中语文老师 #论文写作 #石壕吏 #语文老
高校全面铺开AI通识教育 人工智能课程纳入必修体系
今年四月初，教育部等五部门联合发布了《“人工智能+教育”行动计划》通知，明确提出将人工智能纳入高校公共基础课程体系，按不同学科专业编写配套教材，确保所有学生都能掌握人工智能基础知识。随后，教育部在新闻发布会上详细介绍了《“人工智能+教育”行动计划》相关内容。会议强调要全学段推进，人工智能课程全面覆盖大中小学。在高等教育阶段，人工智能将成为高校公共基础课程，面向全体学生普及人工智能通识知识。为帮助高校学生更好地对接产业需求、融入市场应用，高校将按学科专业分类编写教材，并将人工智能纳入就业能力提升“双千”计划
AI驱动足球教育，沈体斩获双项创新大奖
近日，第一届全国足球人工智能创新交流大会在上海体育大学举行，主题为‘AI赋能绿茵，智创足球未来’。大会汇聚全国体育院校、科研机构与科技企业，聚焦人工智能、大数据、智能穿戴等前沿技术在足球领域的深度应用。沈阳体育学院足球运动学院张宏家、潘洪涛两位教师带领四名学生参会。经过主题汇报、成果展示与圆桌对话等环节的激烈角逐，‘沈体盛京人’项目荣获教学创新赛道二等奖，‘绿茵伯乐’项目斩获产品创新赛道二等奖。两项成果分别聚焦AI助力校园足球教学与青少年智能测评装备研发。团队立足沈体足球教学优势，结合东北地区青少年足球发