【全环境立德树人】深耕AI实战 赋能智慧课堂——莱州一中附属学校共同体举办AI教学进阶研修
深耕AI实战 赋能智慧课堂——莱州一中附属学校共同体举办AI教学进阶研修夏日微风拂面，教研思考不停。为持续推动人工智能与课堂教学的深度融合，强化教师数字化实操水平，构建校际互助成长平台，2026年6月10日下午，莱州一中附属学校发展共同体举办了AI教学实操进阶专题培训。共同体各成员校分管领导及青年教师齐聚现场，以学促练、以练致用，沉浸式打磨AI教学技能，共同探索智慧育人的新途径。明确方向 智启育人新篇活动正式启幕，李茹主任发表开场致辞。她详细阐释了本次培训的核心目标、整体流程、实操标准及会场纪律，回顾了共
南通开发区启用“玫瑰小语”：AI 垂直模型助推基础教育革新
6 月 10 日，国内首个学科专属垂直模型——清华附小“玫瑰小语”主题教学 AI 垂直模型正式落户南通开发区。与此同时，南通大学人工智能研究院实践基地与开发区 AI 智能体种子教师孵化基地也在小海小学揭牌成立。这一举措标志着该区域在人工智能与基础教育深度融合方面迈出了决定性的一步，开启了“名校领航、高校助力、区域实施”的智慧教育新篇章。南通市人工智能实践基地揭牌仪式及 AI 应用课堂展示活动于小海小学盛大举行。清华大学附属小学主题教学研究院执行院长王峰、南通大学人工智能研究院主任袁航莅临现场并发表致辞。来
AI浪潮中的教学探索：第三期教学沙龙聚焦智能时代育人本质
编者按为推动教师专业发展，教务处搭建了“三航计划”“2+N续航计划”等多元化教学发展支撑系统，鼓励教师在“边学习、边研究、边实践、边分享、边成长”的循环中不断提升。为了给教师们创造更加宽松的交流环境和更广阔的探索空间，“教学‘思·享’沙龙”由此诞生。教学“思·享”沙龙以教师自主、自发、自创为原则，为广大教师构建一个开放、包容、自由的互动平台。这里不受身份限制，唯有思想火花的碰撞。教师们就教学难题、育人心得与变革思路展开深入交流，让不同声音在对话中相互融合，让实践经验在分享中升华凝练，使沙龙真正成为由教师主
AI时代，教师真的会被取代吗？
在人工智能飞速发展的当下，传统的教学模式正经历着前所未有的变革。像合肥“小安”和上海“小C”这样的人形机器人，已逐渐走上讲台担任助教。它们不仅负责发音示范、组织趣味游戏和引导课堂讨论，更难能可贵的是，它们不知疲倦、绝对服从且始终充满活力，这种特质是任何人类教师都难以企及的。此外，虚拟AI教师也开始崭露头角，例如电子科技大学的“欧拉”。屏幕上栩栩如生的数字人形象，不仅能辅助主讲老师进行深度讲解，还能与学生频繁互动，而真人教师则在一旁进行适时指导。面对这样的变化，身为教师的我们难免会心生忧虑：未来的我们真的会
智能融合教育，数字智慧赋能——我校教师受邀开展AI赋能教学区域培训
智能融合教育数字智慧赋能我校教师受邀开展AI赋能教学区域培训近日，我校教师专业发展中心副主任、信息科技教师于秋妍受邀为滨海新区全体信息科技教师开展AI赋能教学的专题培训。此次活动是区域层面的一次高水平教研交流，充分展现了我校在人工智能教育应用与教师专业发展方面的前沿成果。培训期间，于老师围绕生成式人工智能技术，阐述了先进理念与典型课例。参训教师现场进行实践操作，互动氛围活跃，教研员对于老师的分享给予充分认可。本次区域教研分享，既是我校教师专业素养的集中展现，也源于学校长期以来在信息化建设与人工智能融合教学
教师AI能力评估：九项关键素养揭示未来教育方向
AI时代，教师需要怎样的新能力？长期以来，教师专业能力的发展主要围绕学科知识、教学知识和教育技术能力展开。然而人工智能的出现，正在改变这一传统结构。与过去的数字技术不同，人工智能不仅是一种工具，更是一种具有自主生成、智能决策和持续学习能力的新型技术系统。教师面对的不再只是如何使用技术的问题，而是如何理解技术、驾驭技术并引导学生与技术共存的问题。因此，研究者认为，人工智能素养绝不仅仅意味着能够使用ChatGPT完成备课，也不仅仅意味着掌握若干AI工具的操作技巧。真正的AI素养是一种融合认知、技能、伦理与价值
智领AI·革新课堂——沙溪理工2026年AI教学培训第四期
中山市沙溪理工学校2026年AI赋能教育教学系列培训（第四期）2026年6月5日，由中山市沙溪理工学校信息中心主办、人工智能名师工作室协办的“人工智能赋能教育教学”系列培训第四期，在学校创意园 E203 顺利开展。本次培训以“AI智造教学试卷自动生成”为核心主题，由人工智能名师工作室成员汪森霖老师主讲，通过实操前沿AI智能体开发平台，赋能教师将AI技术转变为可定制、可复用的高效出卷工具，为教学质量评价的科学化、高效化提供创新支持。汪森霖老师首先梳理了国内主流的智能体开发平台，对比了不同平台的交互体验、功能
【福艺·教研】AI 赋能端午情，匠心独运展风采——石狮市龙渊中心幼儿园青年教师教学比武
端午显匠心AI 汇福艺石狮市龙渊中心幼儿园青年师资“智慧赋能”活动创编与片段教学竞技为深化数字化学前教育实践，磨砺青年教师专业功底，2026 年 6 月 9 日上午，石狮市龙渊中心幼儿园青年教师“智慧赋能”活动创编与片段教学竞技盛大开启。园内青年才俊汇聚一堂，以赛代练、以技秀风采，共同探寻人工智能与幼儿课堂深度交融的新途径。赛场秩序井然、气氛热烈。全体参赛教师紧扣我园“福”艺课程核心，选取传统节日——端午节为题材，围绕插艾草、戴香包、裹粽子、竞龙舟、端午故事等传统习俗展开教学设计。教师们依据不同年龄段幼儿
首本AI重塑英语教学佳作亮相：课堂迈入智能新时代
点击蓝字关注我们近期微信更新，建议将“脑洞英语课堂”设为星标以免错过更多精彩内容哦~脑洞系列首本专为英语教师打造的AI教学著作——《AI重构英语教学》正式面世~并在大连新华书店圆满举行首发签售活动（前3000名订单享专属福利=资深用户作者价+赠送Bingo全国多城签售门票+Bingo签名版图书+AI训练营优惠，详情可联系文末助手获取）。Bingo老师深耕AI领域三年，累计助力13000余名英语教师，联合一线教学人员共同打磨出79个AI教学实战案例及102条教师专用AI指令，不仅能有效减轻机构或独立教师的备
中国教师人工智能应用白皮书正式发布
日前，《中国教师生成式人工智能应用报告（2026）》正式发布。该报告在教育部教师工作司指导下，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）组织编撰，是国内首份全面展现教师群体生成式人工智能应用现状的研究成果。报告围绕"能力之问、角色之问、制度之问、发展之问、实践之问"五大核心议题展开论述，旨在回应时代关切、总结中国经验、促进国际交流，为全球教师智能素养提升贡献中国智慧与实践样本。
AI赋能艺术教育，音乐教师迎来新挑战
❤️点击上方蓝色文字，关注我们‼️“AI无法取代教师的审美引导，但会淘汰不思进取的教育者。”6月4日，西华大学音乐与舞蹈学院召开“人工智能+艺术教育”专项行动方案部署会。学院院长向琛子在大会上强调，人工智能不会取代教师，但会淘汰不思进取的教育者。这番话是对教师群体的明确警示。6月6日，教育部发布《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，对美育课程和教师数智素养提出明确要求。6月3日，中央网信办等四部门联合发布《2026年提升全民数字素养与技能工作要点》，明确提出“强化人工智能赋能教育”等目标。更早前，4月1
AI费曼学习法与知识库构建指南
助您将零散资讯转化为内在智慧，打造具备思考力、内化力与科研能力的AI个人知识库，全方位赋能教师数字素养的提升！三大核心优势：1. 提供一套被誉为“全球公认最优”的学习心法，助你摆脱低效勤奋我们基于 “费曼学习法” ——这一经顶尖学霸与名校反复验证的方法——我们将“假懂”转化为“真知”。您将习得：以教代学：借助“讲题”或“复述”来发现知识盲区，学习留存率高达90%。深度内化：掌握将任何复杂知识，用“给十岁孩子讲懂”的方式轻松吸收的技巧。逆袭路径：我们拥有大量真实案例，见证孩子成绩从倒数跃升至第一。2. 赠送
AI赋能新场景探秘：从5G工厂到智慧文旅
今天是2026年6月10日 农历四月廿五央媒省媒看金华016月9日，新华网客户端推送《从5G工厂到AI影棚——探访人工智能赋能一线新场景》，关注在金华武义、义乌、东阳等地，人工智能与数智技术正快速渗透进各行各业，成为驱动企业高质量发展的新动能。（扫描二维码查看更多）026月9日，《人民日报》刊发《形成覆盖多元赛道的万亿元产业规模 情绪消费新场景加速涌现》，其中关注金华推动文商旅体深度融合，打造情感交互的消费新图景，并开发具有在地特色的文创IP，回应细分需求。036月9日，新华社客户端推送《浙江武义：智慧科
智慧德育新时代 区域教育共发展
AI赋能新课堂思维育人向未来区域德育专场现场研讨会为深入落实立德树人根本任务，探索人工智能新时代背景下智慧德育新路径，促进区域德育工作互通共融、协同发展，2026年5月14日，北京十二中朗悦学校成功承办"AI 赋能新课堂，思维育人向未来"现场研讨会德育专场活动。本次活动汇聚京津冀各地、通州区、朝阳区、丰台区等片区骨干教师，以观摩学习、经验互通、研讨提升为核心，搭建高水平、多层次的区域德育交流平台。本次德育专场形式丰富、内容扎实，聚焦一线德育真实场景开展成果展示与经验分享。活动精心开展优质主题班会现场展示，
人工智能赋能教育的六大行动方向
关键任务模块核心内容与主要方向（一）实现人工智能教育全流程贯通基础教育聚焦素养养成，高等教育强调学科融合，职业教育注重技能培养，终身教育着眼知识推广，确保全体学生和社会学习者掌握人工智能。（二）推动智能技术与教育各环节深度融合围绕学生学习、教师教学、学校治理、科学研究和终身学习布局应用场景，促进个性化学习、教师减负、科研范式创新和治理服务优化。（三）夯实基础环境和公共能力国家主导建设教育智算服务平台、国家教育和科研基础语料库，研发教育专用大模型，为各级各类学校提供算力、数据、模型和智能工具。（四）构建未来