智启未来：AI 重塑教育新生态
人工智能（简称 AI）作为模拟并拓展人类智慧的前沿科技，正以雷霆之势席卷千行百业。深耕育人根本的教育界，也正经历一场打破常规、直指未来的深刻革命。这场变革冲破了僵化的教学框架、单调的学习途径以及滞后的评估机制，重构了教与学的全新图景，推动教育从标准化迈向个性化、从低效转向精准、从经验驱动升级为智慧引领，为新时代教育的高质量发展注入了强劲的科创活力。传统教育模式受限于先天不足。长久以来，课堂固守统一进度、固定范式及同质内容，教师采取“批量生产”式的授课，难以顾及每位学生的认知底色、节奏差异及特长兴趣。加之备
智慧引领教研创新，滴水穿石铸就卓越|AI赋能教学实践纪实
5月17日晚，学生发展中心冯振主任主持召开会议，“AI赋能重塑教研新生态”分享报告会在图书馆报告厅顺利举行。01AI赋能 智备智研李亚洲副校长全面阐述了AI时代教师备课的核心方法，涵盖资源挖掘与分层设计，为教学工作注入智能化力量。四位教师分享AI备课经验：薛莹莹通过《井冈翠竹》展示AI作为“资源挖掘器”与“思维训练工具”的应用；李政介绍“双循环”教学的精准配合及课堂观察表优化；孙萍丽借助AI深度分析学情，推进单元整体教学；严银妹打造德育智能体系，破解心理辅导困境。周斌主任随后明确AI教研规范：每周固定2小
AI时代，教师的价值重塑
回首往昔，师者曾是获取知识的唯一途径。如今，学生动动手指便能通过手机秒得答案；AI不仅能撰写文章、解答方程，还能翻译古籍。知识的获取变得触手可及，但其筛选、内化、辨析与应用，远比获取本身更为艰难。随着知识不再匮乏，教师的价值何在？许多同僚因此倍感焦虑。但我坚信，AI 时代正是教师大有作为的契机——教师的价值不在于技术，而在于人性。教师可以从单纯的“知识传授者”升华为学习组织者、问题引导者、伦理守门人、人格示范者、情感连接者及终身学习榜样。这是一场从“以知识为本”向“以人为中心”的深刻变革。机械照本宣科的教
AI教育冲击下的教师挑战与应对
备课不动脑，教学设计能力退化老师直接复制 AI 教案、课件、练习题，不再自己研究教材、梳理重难点、设计课堂逻辑，时间久了不会独立备课、不会拆解知识点，离开 AI 就不会上课。讲课依赖 AI 话术，临场应变变差AI 话术标准化，老师照着念，慢慢丧失课堂即兴发挥、观察学生表情、随机答疑、控场能力，遇到学生突发提问、调皮捣乱，反应迟钝。批改作业丧失判断力AI 自动批改客观题、作文评语、错题分析，老师长期不亲自批改，看不懂学生真实薄弱点、看不出字迹习惯、看不出学习态度问题，只会看 AI 报告，对学生学情感知越来越
AI批改让作文指导更轻松
每次批阅学生作文时，内心总会涌起一种压力感——难以预测这些表达能力尚需提升的孩子们又会交出怎样的作品？批阅初稿时，面对同一个作文题目，我竟写了16篇范文示例。学生们畏惧写作，而作为他们的指导者，我更害怕批改，同一篇作文还要批阅两轮（一次草稿，一次誊写）！同事曾向我推荐过一款实用的应用，据说用它批改作文高效便捷，无需耗费大量精力。只是需要开通会员，非会员每日仅能批改3篇。试用过一次后，便搁置了。最近，我发现借助deepseek同样能够批改学生作文。将孩子的作文拍照上传，明确修改要求，很快，deepseek就
AI 助力教学，教师的得力助手!
是否还在为深夜备课、批改作业而烦恼？2026 年备受推崇的 AI 教育应用，正将教师从繁琐重复的工作中彻底解放！AI 并非要取代教师岗位，而是化身为你的“超级助教”与学生的“智慧学伴”！课前，AI 助你分析预习数据，精准把握学情；课中，实时收集学生反馈，动态调节教学节奏；课后，智能批改作业并自动生成错题解析，实现教学全流程的闭环管理！更为精彩的是，AI 还能成为学生的创意搭档！在语文课上，利用 AI 生成诗句意境视频；在英语课上，实时纠正口语发音；甚至引导学生与 AI 进行辩论，锻炼批判性思维。无需担心学
AI 赋能职教：杭州教师数字素养研修班通知
相关各单位：为深入贯彻党的二十届四中全会精神，落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》战略部署，加速人工智能与职业教育的深度结合，增强职业院校教师在教学科研等场景下运用 AI 技术的本领，推动职教人才培养及教学改革迈向高质量新台阶，经研究，我中心拟举办人工智能时代教师数字素养提升专题研修班。具体事项通告如下：主办方：教育部职业教育发展中心承办方：高等教育出版社参训对象涵盖职业院校专业带头人、骨干教师、信息技术专员、行政及教学管理人员、教科研岗位人员等。首期安排：2026 年 6 月 5 日（
人工智能驱动学术论文仿写与科研项目申报能力提升研修
人工智能驱动学术论文仿写与科研项目申报能力提升研修当今时代，人工智能正在深刻改变科学研究的方法与范式。为积极响应国家科研创新发展部署和教育数字化转型要求，助力高校教师把握学术前沿动态、拓展研究思路、熟练运用教育科研方法，提升教师的科研能力和专业素养。同时针对教师在科研工作中面临的申报效率不高、论文写作耗时较长、项目申请书撰写工作繁重、跨学科研究难度增加、文献资料处理耗时巨大、科研成果产出时间较长等实际困难，全面提高高校教师运用AI技术开展学术研究、撰写高水平学术论文和申报高层次科研项目的能力，我院特举办“
AI助力教学改革，太实用了！
各位教育工作者请注意：AI赋能教学改革课题，真是发现宝藏了！✨各位同行是不是也这样？从事AI+教育课题研究的伙伴，这份双线融合教学的论证材料直接让我豁然开朗！😭再也不用为“教-学-评一体化”发愁，这个框架清晰展示了AI如何重塑教学流程，实用干货满满 课题申报#教师成长#人工智能教育#教学改革#双线融合#教育科研#课题设计#课题研究
智能教学新体验：小学数学AI培训感悟
天祝民族师范学校附属小学 张小英小学数学AI教学研修培训心得在数字技术重塑教育生态的今天，"以AI为翼，赋能数学教学新样态"专题培训如甘露般降临，为一线数学教师注入了崭新的教学灵感与实践路径。此次培训不仅是专业技能的进阶，更是教育思维的革新，引领我们紧跟时代节拍，开拓数学教学的无限可能。培训契合趋势本次"以AI为翼，赋能数学教学新样态"专题培训精准对接了当代数字化教育变革浪潮。在科技日新月异的时代背景下，教育正经历着深刻的数字化重塑。传统教学模式的瓶颈日益显现，而数字化教育则为课堂注入了蓬勃生机。这场培训
人工智能重塑教育：教师角色从授业者走向人机协作先锋
审视随着人工智能技术日益深入教学一线，传统课堂模式正经历深刻变革，教师职业定位也面临前所未有的转变。曾经的“知识传递者”身份正在演变，当下的教育工作者正向学习促进者、人机协作伙伴、创新教育开拓者等多元角色演进，专业成长也随之进入信息化、精细化的新轨道。经济合作与发展组织制定的教师AI能力标准体系，系统阐述了人工智能时代教育工作者的五项核心能力与三个发展阶段，其核心观点为：教师始终是教书育人的核心角色，人工智能仅作为支持手段，无法取代人类承担复杂教育决策的责任与使命。该标准为全球范围内教师转型提供了明确指引
让AI评语更有温度的实践指南
【结构】 AI评语撰写技巧——从师生日常互动中提炼关键信息 如何让AI评语充满温度： 1.教师协助学生落实AI评语的具体建议 2.评语中融入班级特色与教师个人风格 【好句】 1.当教师落在笔尖的心里话是对学生需求的精准回应，这样的评语必然直击心灵。 2.从心出发才能打动人心。无论采用何种交流方式——面对面、文字、电话、微信、AI——都只是工具或手段。比笔尖更关键的是心尖和脚尖，这才是交流的真谛所在。
AI时代教师的真正挑战
8万教师，刚刚完成了一项调查。96.1%的受访者表示：我需要学习AI工具。但同一批人中，86%又担忧学生使用AI会削弱思考能力。这难道不矛盾？答案就藏在最新出炉的报告中。《中国教师生成式人工智能应用报告（2026）》。覆盖全国30个省份，收集了8.6万份有效问卷。这是目前最全面的一次调研。浏览完整份报告，有5个发现我认为必须分享。几乎所有人都在使用，但多数人仅限于“浅层应用”高达96.9%的教师已经开始使用生成式AI。这个比例，可能超出你的想象。用在何处？准备教案、生成素材、提出问题。仅此而已。真正能够利
智能时代教育何去何从？教育部长的回应来了
这已不是遥远的设想。如今，有些事情已然不同。五月的杭州，一场聚焦教育与未来的对话正在展开。有人提出了一个很实际的问题：在智能时代，我们的孩子究竟需要学什么？这个问题，关系到每位教师、每位家长、每位正在成长的人。也关系到你，也关系到我。变革来得太迅速了。人工智能能在几秒内浏览完万卷书籍，能够创作文章、设计方案、编写代码。它还能通过众多考试。于是，一个尖锐的问题浮现了——如果机器无所不能，人还需要学什么？如果答案信手拈来，思考还有价值吗？有人说，这是一个"临界点"。旧秩序正在失效，新秩序尚未确立。而我们，正站
荣耀时刻！我校 AI 教育案例在园区评选中拔得头筹
喜报近日，苏州工业园区教师发展中心揭晓了2026 年园区教师生成式人工智能应用案例征集展评活动的评选结果。我校教师紧扣生成式 AI 与学科教学的深度融合，聚焦课堂提质、个性化学习、智能评价等真实场景，精心设计了可复制、可推广的优质应用案例。多个案例脱颖而出，分别荣获一等奖、二等奖，充分展现了我校在 AI 赋能教育教学、提升数字素养方面的强劲实力与创新实践！获奖教师案例简介孙月、徐蓓老师《<智能路口指挥官> 虚拟实验室：生成式 AI 辅助电路设计与实验优化》该案例聚焦小学科学电路教学中抽象难懂、