智能科技融入幼教课堂 教师创新教学展风采
积极响应国家教育数字化战略部署，促进人工智能与学前教育的深度融合，遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要》要求，运用"AI+"教学模式创新语言与社会领域的集体教学实践，增强教师利用智能技术优化教学设计、丰富师幼互动、支持幼儿个性化发展的专业能力，推动乌恰县学前教育进入"数智化"发展新阶段，全面提高各园教师的信息化素养与创新实践水平。依据乌恰县教育局对一线教师数字化教学能力提升的相关要求，乌恰县第一幼儿园精心策划并实施了"AI赋能·智启童心"幼儿园教师教学创新大赛。大赛以"以赛促学、以赛促
AI教研员推动教师成长新方式——陕师大实验小学实践
编者按人工智能技术已广泛应用于教育教学领域，为中小学教学改革注入了全新活力。为推动人工智能技术更好地赋能教师教育教学工作，搭建交流共享平台，促进一线教师学习借鉴，陕西人工智能教育研究中心特推出“人工智能教育实践案例展示”系列推文，聚焦人工智能赋能“教、学、管、评、研、育”全场景，探索技术与教育教学的深度融合路径，展示人工智能通识教育的创新实践。“AI教研员”助力教师专业发展新路径第三步：技术突破与普惠共享（2021年9月—至今）2021年9月—2023年9月，团队重点攻克关键技术，在普通教室环境下实现语音
2026 年全国教师 AI 应用案例征集正式启动
2026 年全国教师 AI 应用案例征集正式启动 2026 年全国教师 AI 应用案例征集正如火如荼 🔥【重要公告】国家级 AI 教学案例提交入口现已开放❗❗ 各位同仁请速速关注📢 已有成品的老师，请立即着手上传报名 尚在准备的老师切莫迟疑🙅♀️ 支持原创及专属定制服务🤝 👩🏫涵盖全学段：幼教｜小中初高｜高等院校全方位覆盖 🏅省部两级联动评审，颁发官方认证证书 📜助力职称评定、荣誉评选及履历提升的宝贵契机✨ ➕wkzz169 #2026 全国教师人工智能应用案例#教师评优评职称 #人工智能教学案例 #
坚守AI教育的本真
坚守AI教育的本真刘向军人工智能至关重要，必须加以运用。然而在教育教学与人才培养层面，当前的AI显然并非无所不能。未来AI或许会替代众多职业，纵使它能实现知识完全平等、让知识价值归零，甚至达成脑机互联，它依然无法取代教师。因为教师能够面对面、充满温情地向学生传递思想、情感、审美及价值观念，这是AI所无法替代的。回归本源，遵循马斯克强调的第一性原理，我们借助AI赋能教育的根本目标究竟是要解决何种难题？简而言之：切实推动因材施教落地，真正落实一对一的个性化教学，让个性化发展成为现实，使高效工作成为可能。这其实
成尚荣：AI时代教师的双重角色——育人的主导者与自我革新者
教师：人工智能时代的领航员与自我革新者专家观点：教育强国建设离不开人才与基础教育的坚实支撑。基础教育关乎学生身心健康、终身学习及社会适应能力的根基。教育改革旨在促进公平、提升质量，需树立正确的育人观，将立德树人作为根本，落实“双减”，优化评价体系。当前时代以创新为特征，人工智能等技术正重塑教育生态。教师应积极拥抱新技术，科学赋能教育。本期专栏旨在分享先进理念与经验，助力教育现代化。——顾明远作者介绍：成尚荣，现任江苏省教育科学研究院研究员，兼任教育部基础教育课程改革指导组专家及中小学教材审查专家，并担任明
重磅推出！《中国教师生成式人工智能应用报告（2026）》完整版发布
站在2026年5月的时间节点，我们正经历着一场技术革新教育的重大变革。面对生成式人工智能（GAI）的蓬勃发展，你是否也在思考这些问题："人工智能是否会取代教师角色？""我该如何借助AI减轻备课压力？""如何规范、安全地使用AI工具？"别着急，这些疑问在刚刚问世的《中国教师生成式人工智能应用报告（2026）》中，都获得了最权威、最全面的解答！——————————————————🚀 第一部分：核心发现——中国教师AI素养现状。报告基于全国30个省份、8.6万份调研数据得出结论，中国教师的AI应用已进入"理性深
数智赋能未来：晋江市高铁实验小学开展AI专项培训
数智赋能提素养AI驱动创未来晋江市高铁实验小学举办“泉教育”平台应用与人工智能通识教育教师专业培训为贯彻落实教育数字化战略，深化“泉教育”数智云平台的常态化使用，5月11日晚，晋江市高铁实验小学组织了此次培训，全校教师积极投身其中，共同学习提升。培训围绕“数智赋能”核心，紧扣“高铁少年”育人目标，设置了两大关键板块。在“泉教育”平台深度应用方面，培训细致讲解了登录管理、校园运营及教研使用，重点针对教师积分体系、家校沟通、AI课堂分析等高频场景进行了实际操作演练，有效打通智慧校园建设的“最后一公里”。在AI
教资备考冲刺：解读“人工智能 + 教育”行动计划第十八讲
1．革新人才梯队的构建方式，吸纳高校学者与企业专家共同投身开发建设，致力打造一支（ ）、高素质的工程技术队伍。A. 系统化B. 专业化C. 复合型D. 精细化点击下方空白处查看正确答案▼【答案】C（十四）夯实“人工智能 + 教育”的基础保障。完善涵盖人工智能教育培训、应用创新、技术研发及安全保障等维度的制度，建立契合人工智能发展需求的教育政策制度体系。激励教育机构、企业及科研单位围绕教育行业的人工智能应用、大模型评估、数据安全等领域制定一系列标准规范。革新人才队伍建设模式，引入高校与企业人才参与开发建设，
AI 驱动教学革新，项目引领教师进阶
AI 驱动教学革新，项目引领教师进阶温二十中两大教研论坛为加速人工智能与教育教学的深度融合，夯实教学常规基础，提升教研品质，我校分设两组同步举办“AI 赋能・项目引领”主题教研论坛。全体教职工分组参与，共商共进。本次论坛两组流程相同，在教科室陈晓慧老师的统筹主持下有序开展。会议伊始，主持人明确论坛核心目标，介绍与会嘉宾、会议议程及研讨重点，正式拉开本次教研交流活动的序幕。核心研讨阶段，教务处张晨凯老师汇报教学新常规检查情况。他系统梳理检查中的亮点与短板，明确后续常规落实要求与改进路径，为各组教研工作提供规
AI 赋能教学创新 实训提升师资能力
AI 融合教学开新路研修实践强师资马克思主义学院教师代表参与高校教学智能体打造与 AI 工具实操应用工坊为全面践行国家关于利用人工智能推动教育数字化变革的战略安排，促进人工智能与高等教育的深度结合，增强高校教师对智能体的理解、构建及教学应用能力，助推智慧课程开发与教学模式革新。4 月 25 日至 26 日，广东省高等学校教学管理学会组织了“高校教学智能体构建与 AI 教学工具应用实操工作坊”，马克思主义学院林子暄、谢雨晴、刘晓宇三位教师代表出席了此次培训。培训现场此次培训包含“多智能体助力智慧教学创新与实
善用AI工具：高校学生的智能写作指南
导语创作时，面对空白的编辑界面苦苦思索，输入问题后，AI分分钟内就能构建出整体框架；整理文献资料缺乏条理，上传文档后，AI转眼间就能生成可视化思维图谱；完成初稿发觉措辞生涩，一键优化，AI转瞬之间就能让文字变得通顺得体……当前，从课程作业到学位论文，AI工具正悄然融入学生写作的全过程。有人视其为提高效率的可靠伙伴，也有人在"学术道德"的界限上不断徘徊。当借助AI完成论文写作成为普遍现象，一连串疑问也随之浮现：学生们究竟如何使用AI？教师如何把握AI应用的适度标准？在AI时代，我们怎样坚守学术写作的本真？带
黄建平：教育家精神需落实到教书育人实践中
5月13日，国新办召开“新征程上的奋斗者”媒体交流会，组织优秀教师代表就“弘扬教育家精神 开创教育强国建设新局面”进行交流。中科院院士、兰州大学黄建平教授指出，教育家精神并非空泛概念，教师应胸怀学生、心系国家，扎实做好教学工作，培养优秀人才。
宁夏校长解玮：教师专业发展支持体系日益完善
5月13日，国务院新闻办举办了一场名为“新征程上的奋斗者”的记者招待会，邀请了优秀教育工作者参与，主题聚焦于“弘扬教育家精神，开创教育强国建设新局面”。来自宁夏回族自治区银川市第十五中学的校长解玮发言称，当前对于教师专业发展的扶持力度正在不断增强。
从Vibe Coding到智能测试：AI赋能实验教学实践
从Vibe Coding到智能测试：AI如何落地实验教学一线——AI教学素养提升系列活动第一期5月8日，实验与创新实践教育中心（分析测试中心）（以下简称“实验中心”）举办了“AI教学素养提升系列活动”的首场活动，旨在帮助教师深入理解人工智能技术在教学及实验管理中的应用潜力。会议由实验中心副主任薛睿老师主持，实验中心50余名教师参会。姚兆月老师分享了未来学习中心——实验室智能测试系统的建设进展。以“试验机测试智能体开发”为例，详细阐述了AI技术在实验室智能测试系统设计中的创新应用、开发流程及实际成效，为人工
高校启动AI师资培训，音乐生毕业即懂AI创作，老教师何去何从？5月28日开课
❤️请点击上方蓝字，关注本号‼️“我教了十多年钢琴，如今竟比不过刚毕业的音乐师范生。”这话出自上周收到的一条私信。这位老师42岁，在江苏某重点中学任教。前些天学校开教研会，新来的音乐师范生现场演示了一堂AI融合课，从AI生成伴奏、辅助编曲到学生利用AI进行即兴创作，行云流水。“老丁，我感觉自己快被这些应届生追平了。”她坦言。其实并非她不够努力，而是时代已变。5月30日至31日，上海音乐学院将于本部开展“数智声音景观创新应用高级师资班”，培训面向全国教师，内容涵盖数智声音景观、AI声音生成、空间音频、数字交