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AI时代德育的温度与班级管理的底色

AI时代,德育的温度与班级管理的底色——在全国中小学人工智能背景下德育与班级管理创新论坛的发言叶德元尊敬的各位领导、各位同仁:大家上午好!今天我们汇聚在此,共同探讨人工智能时代德育与班级管理的革新路径。身处教育变革的前沿,不少人产生疑问:AI的出现会取代班主任吗?德育的价值会被技术冲淡吗?我的回答十分明确:技术始终是手段,教育的本质在于育人过程中传递的温情;AI或许高效,但永远无法取代班主任的真诚付出与陪伴。一、AI浪潮中,德育的根基不可动摇当前,人工智能正在重塑教育形态,智能数据分析、个性化内容推送、虚

2026-04-26 09:44:09  |  16 阅读

朱丹:人工智能开启教育系统性重塑新篇章

朱丹中国人民大学国家发展与战略研究院研究员2026年3月31日,教育部召开国家教育数字化战略行动2026年部署会。会议强调“推动人工智能全面融入教育的各个环节,开创国家教育数字化战略行动2.0的新局面”。这不仅仅是一次普通的工作会议,在“十五五”规划的开局之年,这场部署会释放了一个强烈的信号:中国教育数字化正从1.0阶段的“硬件铺设”迈向2.0阶段的“深层变革”。纵观政策演变,这一转向其实早有铺垫。2018年4月,《教育信息化2.0行动计划》将人工智能列为核心任务;2025年1月,中共中央、国务院印发的《

2026-04-26 08:23:22  |  19 阅读

教育部部署2026教育数字化:六大中心重构智慧教育新生态

3月31日,教育部举行2026年国家教育数字化战略行动部署会,总结“十四五”成绩并部署“十五五”任务,同时发布新版国家智慧教育平台。会议确立AI for X六大发展方向及六大智慧教育中心布局。会议强调坚持顶层设计与基层试点结合,严守AI与数据安全底线,标志着我国教育数字化正式进入AI深度融合、生态重构的实战应用新阶段。3月31日,在国家智慧教育平台开通四周年之际,教育部召开2026年部署会,系统梳理“十四五”教育数字化经验,规划“十五五”重点。会议指出,要利用好人工智能这一关键变量,以“人工智能+教育”为

2026-04-26 08:17:26  |  12 阅读

AI时代历史教师的提问进阶之道

去年上半年,一个困惑始终困扰着我:学生只需打开豆包就能找到“两次工业革命的区别”,AI 仅需三秒便能生成一张知识点对比表——那么历史教师的核心价值究竟何在?这个问题促使我重新研读张汉林教授的《提问之道》以及谢维和教授在《提问的力量》和黄牧航教授的微信推文中的论述。提问的艺术:历史思维养成路径【教育时论】谢维和:提问的力量——人文教育助力人工智能更强大备课札记(68):为何工业革命后的发明难逃200年宿命?三位先生的思考,结合我在课堂上反复摸索 AI 的经历,让我逐渐看清了一件事:AI 时代,历史教师最不可

2026-04-26 02:16:06  |  33 阅读

人工智能真能完全替代教师吗?

不行,它仅能提供辅助,至少从当前可预见的技术进展来看是这样。AI虽然拥有远超人类教师的知识和技能储备,能传授给学生更多更广的内容,但它存在明显短板,即真正的情感教育以及班级教学与组织管理。人工智能的情感终究很难像人类那样复杂,人类交流情感的方式也颇多丰富,AI难以完全真切地共情人类情感,因此对学生进行情感教育时往往显得生硬或不完整。同时,对AI而言,教学管理的复杂性更高,例如维护课堂秩序、处理学生突发状况、应对个体差异、与家长沟通等,AI很难比人类做得出色。举例来说,若学生上课时用书遮掩玩手机,AI能否比

2026-04-25 22:26:16  |  20 阅读

2026年教师AI应用案例征集:农村娃英语口语逆袭方案

2026年教师人工智能应用案例征集活动 农村孩子从“哑巴英语”到大胆开口?这个AI陪练方法太有效了!📱🗣️ 老师们,还在为农村学生不敢张嘴说英语烦恼吗? 实际使用一学期,口语成绩提升26.3分,主动开口率从24%升至81%🔥 这份AI口语陪练实操方案低成本可复制,建议直接照搬! 📌 问题聚焦 - 85%学生无法完成1分钟英语自我介绍 - 76%自评“害怕开口” - 课后主动练习口语≥30分钟仅占12% 👉 中考要考口语?没有系统训练真的着急! 💡 解决方案:五步融入AI陪练 选择免费工具:讯飞星火口语(主

2026-04-25 20:22:30  |  17 阅读

幼教老师如何巧用AI?这本书讲明白了!

智能时代的浪潮已至,最近国务院重磅发布了《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》,为各领域的发展明确了方向。这股潮流,也悄然涌向了最需要温情与关怀的学前教育领域。作为幼儿园教师,面对AI的到来,你是否也因此感到好奇、困惑,甚至不安?我们听到了这些辛劳的声音,并深信——AI无法取代教师温暖的怀抱和灵活的引导,但它能成为我们最得力的“教学伙伴”。技术的终极目标,是将教师的时间和精力,从琐碎工作中释放出来,还给每一个需要关爱的孩子。正是在这样的时代背景与一线需求下,我们推出了这本适合幼儿教师学习AI的入门读物—

2026-04-25 19:06:47  |  9 阅读

AI重塑教育与咨询等行业格局

人工智能正推动人类社会从追求技能转向重视思维。AI让教育分裂成两个截然不同的路径。高度个性化的私教体验(优势):传统的“工厂化”模式(大班授课、统一节奏)将被打破。AI导师能依据每位学生的认知水平和兴趣点即时调整教学方式。引申:未来教育的核心不再是“提供答案”,而是“教会提问”。教育将回归苏格拉底式的对话,重点培养提问能力和批判性思考。“认知外包”的隐患(劣势):学生容易产生“思维懒惰”,把逻辑推理过程交给AI处理。担忧:长期看可能出现明显的社会分层——“掌控AI的人”(掌握根本逻辑)与“被AI喂养的人”

2026-04-25 16:26:23  |  14 阅读

AI赋能非遗传承课题申报高分范例解析

AI与非遗文化融合课题申报高分模板出炉今日奉上一份优质课题申报书,研究主题:人工智能技术驱动高校非遗文化传承与育人实践创新本项目聚焦AI与高校非遗传承融合的难点,以培养非遗传承人才为核心,构建创新理论框架与实践路径,开发非遗数字资源库、智能体验课程及传承效果评估体系,突破非遗传承困局,打造可推广的示范案例,促进非遗文化活态传承与校园文化建设#教育课题#课题研究#人工智能#科技教育#数字教育#教师课题#非遗传承#AI教育

2026-04-25 09:07:04  |  11 阅读

教学模式大变革,AI赋能教育开启新篇章

近期,多部门联合发布了《“人工智能+教育”行动计划》,旨在全面推动人工智能人才培养与应用创新,统筹建设基础环境与创新生态,系统构建智能时代的教育体系。一个个更加智能、更懂学生的教学场景,正将育人之路引向更广阔的未来。全学段推进人工智能当前,人工智能已成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,正以前所未有的速度推动生产力的跃升,深刻重塑生产关系,对劳动者的能力结构提出了全新的要求。教育部科学技术与信息化司司长周大旺介绍,围绕“十五五”时期教育强国建设的重点任务,《行动计划》共分为六个部分,一体部署人工智

2026-04-25 08:19:48  |  9 阅读

AI赋能教学,教师角色不可替代

AI虽是教学的得力帮手,却无法替代教学行为或教师本人。无需畏惧AI,亦不可对其过度依赖。在利用AI时,教师需拥有深厚的专业造诣及将知识因材施教转化的能力,正如“温故而知新”方可为人师表。教师不仅要展现深度思考与成效,更需具备幽默风趣的表达技巧。简言之,教师自身必须是深耕多年的行业专家,否则难以胜任。在此基础上,结合教师的思考成果,利用AI拓展思维、挖掘深度、开阔视野,优化因材施教的措辞,使教学深入浅出、触动人心,实现师生默契,既激发学生的学术兴趣,又给予高瞻远瞩的启迪。究其本质,教师与AI颇为相似。依孔子

2026-04-25 08:18:18  |  32 阅读

基于UNESCO框架的教师人工智能能力进阶路径研究

当下,数字科技与智能技术加速融合,社会迈入全新的数智化阶段。人工智能正重塑传统授课模式,凭借更个性化、智能化的手段优化教学效果,提高教育质量。在此次智能变革浪潮中,教师角色已从单纯的知识传授者转变为知识创新的引领者与监督者[1],教师与AI的协作能显著提升教学创新的效率[2]。2018年,教育部启动“人工智能助推教师队伍建设试点”,深化技术教育融合[3]。2024年9月,UNESCO发布《教师人工智能能力框架》(AI Competency Framework for Teachers)(简称《框架》),旨

2026-04-24 23:43:16  |  9 阅读

智能技术赋能课堂 共和镇小学教学研讨活动圆满落幕

为贯彻新课标理念,促进人工智能与“教学评一致性”有机结合,4月20日,共和镇2026年春季小学课堂教学研讨活动在鹤山工业城第一小学成功举办。全镇各小学教学主管、科组长及一线教师共聚一堂,探索教学创新之道。本次研讨按学科分阶段进行。上午为语文、英语专场,教师们先参观作业展评,再观摩两节精品示范课。温丽曼、邓芷欣两位老师同课异构《杨氏之子》,以精妙构思呈现文言文教学的独特魅力;钟瑞轩、朱文婷两位老师则展示了生动有趣的英语课堂。课后讨论环节,与会教师积极发言,分享教学心得与优化建议。下午的数学、科学专场同样亮点

2026-04-24 21:12:04  |  21 阅读

AI教育新政签发,教与学生态将迎系统性重构

——五部委联合印发,系统布局AI驱动教育转型2026年4月2日,教育部、国家发展改革委、科技部、工业和信息化部、国家数据局五部委联合签发《“人工智能+教育”行动计划》,围绕AI人才培养、应用创新、基础环境及生态体系构建进行统筹规划。这一纲领性文件的落地,意味着我国AI教育战略从设计图纸转入施工阶段。规划明确,2030年前要基本建成AI与教育深度交织的格局,打造纵向衔接、横向互通的AI全学段教育及全民通识培育体系。借力智能技术浪潮,教育领域正掀开一场史无前例的系统性革新。一、AI教育布局,贯穿各学段本次《行

2026-04-24 20:21:31  |  16 阅读

五部门携手布局AI教育新蓝图 2030年全面建成智能人才培养体系

近期,教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门共同发布《“人工智能+教育”行动计划》(教科信〔2026〕1号,简称《行动计划》),紧扣教育强国战略布局,聚焦AI驱动教育转型,系统规划了智能人才培养的总体方向、核心任务与推进路线,为数字时代人才建设绘制详尽路线图。锚定核心目标:2030年建成全学段人工智能人才培养体系01《行动计划》清晰指出,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,践行立德树人根本使命,秉持以人为本、能力为重、实践导向、科技向善原则,全面释放AI引领教育转型的核心效

2026-04-24 18:52:28  |  14 阅读