坎门一中 | 智能与人文并重，方筑教育未来——“汐吟”啃读坊《教学高手：AI时代怎么教》圆桌对话纪实
圆桌派话经典｜有AI，有爱，才有未来《教学高手：AI时代怎么教》——坎门一中汐吟·啃读坊六月活动6月18日，坎门一中汐吟·啃读坊开展了一场别开生面的“圆桌派话经典”阅读分享会。主持人许洁老师与陈晓萱、池雪玲、林妮雅三位年轻教师围坐一桌，就《教学高手：AI时代怎么教》一书，结合自身教学实践，深入探讨了AI赋能教学的便利与思考。《教学高手：AI时代怎么教》崔佳、谢麟 著当下不少教师在AI应用上存在两大误区——要么全盘排斥，要么过度依赖。本次活动正是要回应这一现实困惑：AI时代，我们到底该怎么教？ 本次“圆桌派
AI赋能小学科学教育：可行性探讨与教学策略创新
生成式AI助力小学科学教学的可行路径与实践对策【摘要】：人工智能的飞速进步深刻改变了小学科学教学，重塑了教师观念、教学关系、内容与评价。在小学阶段，利用生成式AI提供多样化资源和趣味活动，能有效激发学生的好奇心。本文立足可行性，结合实例探讨具体策略，旨在推动教学改革，增强学生主动探究能力，提升科学核心素养。【关键词】：生成式AI；小学科学；教学策略2017年国务院《新一代人工智能发展规划》指出AI是国际竞争焦点和教育创新核心。2024年教育部通知强调小学阶段激发兴趣、利用AI辅助学习。作为AI分支，生成式
人工智能学院举办本科生座谈会共商教学质量提升
点击蓝字 关注我们近日，我院于静远楼906会议室举办2025-2026学年第二学期本科生座谈会，旨在收集学生反馈，深入了解本科教学运行现状，持续强化教学质量。学院教学副院长郑旭东、教学督导组组长王树梅、教务秘书胡宇晨及各年级学生代表二十余人出席本次会议，座谈会由郑旭东主持。郑旭东首先阐述本次座谈会的目的与重要性。他强调，学院一贯秉持“以学生为中心、提升教学质量”的教学理念，期中阶段是梳理教学成果、发现不足之处、调整教学计划的重要时期。期望学生代表结合自身学习情况，真实反映课程教学、实践训练、教学保障等方面
教师如何通过AI认证突破职业瓶颈？
💡导语：在教育行业数字化转型的浪潮下，“AI+教育”已从概念走向真实场景。无论是体制内教师希望优化教学管评效能，还是教培从业者寻求向“AI课程教研”或“教育科技产品”方向转型，考取一本高含金量的AI能力认证正成为职业破局的新方向。但面对市面上琳琅满目的证书，含金量究竟如何？到底怎么选？本文将客观盘点当前主流认证体系，为您提供清晰的职业决策参考。简历填满“熟练使用大模型”，为何依然无法形成教学护城河？ 观察近期的教育行业招聘与内部职级晋升可以发现一个现象：越来越多的教师在简历或述职报告中写上了“熟练使用 C
国家级AI教育平台正式启航
在2026世界数字教育大会上，教育部正式发布：人工智能教育服务平台——中国智慧教育公共服务平台的AI核心功能模块，作为国家级平台全面上线，加速迈向全球舞台。平台面向政府、学校、企业等多元主体，整合全球人工智能教育优质资源：AI课程、AI教材、教育智能体、教师培训、青少年互动项目，推动资源集约化与开放共享。平台面向全球，倡导多方协同：政府引导、学校落地、企业供给、资源共享、场景联动，共建开放、共赢的全球AI教育生态体系。依托大数据与AI技术，平台实现供需精准对接：资源与需求智能匹配、教育资源集中展示、高效双
人工智能专业深度解析
专业解码人工智能专业专业简介专业代码：080717T中文名称：人工智能学科门类：工学英文名称：Artificial Intelligence主干学科：电子信息类学位类型：工学学士学位学制：四年专业方向：计算机视觉和自然语言处理人工智能专业是当前国内热门专业。该专业与我校计算机科学与技术（省一流专业建设点）、数据科学与大数据技术、物联网工程、机器人工程等专业相互支撑，以计算机视觉和自然语言处理为主要培养方向，同时兼顾智能控制、智能机器人控制、智慧城市等应用领域的培养。专业培养1.培养目标本专业立足陕西、服务
AI创作教学第四期
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依托AI大模型的《长方形面积探究》智能备课实践——基于央馆AI科学实验的应用
在小学数学“图形与几何”领域中，《探究长方形的面积》是帮助学生构建二维面积概念、推演面积计算法则的关键课程，亦是学童从一维长度感知迈向二维空间思维的重要跨越。在常规备课模式中，教育者往往依托静态教具展示与经验化的环节安排，很难在备课期全面预判探究活动的多种可能，亦不易精准对齐各类学生的认知基础。借助国家中小学智慧教育平台“人工智能教育”模块下的“央馆AI科学实验”应用，此次实践紧盯教师备课全程，以AI大模型为依托，把抽象的面积推演过程转为可规划、可优化、可分级的实验型备课策略，摸索出一条科技助力数学精准备
我院举办人工智能教育转型专题报告会
GRADUATION点击蓝字 关注我们我院举办“人工智能背景下教育教学的新探索”专题报告会6月12日下午，河北科技大学高文海教授受邀再次到访我院，为全体教职工带来了一场关于“人工智能背景下教育教学的新探索——困境、破局、重构”的精彩讲座。这是高教授继两年前首次来院交流后的又一次深度分享。高文海教授目前担任河北科技大学经济管理学院电子商务系主任及硕士生导师，也是国家一流专业（电子商务）的负责人。他主讲的《网络营销》课程在2023年被评为国家一流课程，并荣获全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道国家三等奖及河北
教研联合促成长 智能科创开新路——香坊区工作室集群研修纪实
6月17日，为促进区域信息科技科普教育提升，张妙华AI智联工作室与王晔小学信息科技工作室联盟及香坊区一二三工作集群在东风小学举办研修活动。香坊区进修学校师训部主任李洪亮、信息科技教研员褚海波全程参与，并给予现场点评与指导。智能创新展成果扎根课堂守初衷AI 智联工作室成果展示活动本次活动安排紧凑、重点突出，全面展示了工作室一学期科创育人实践。活动以无人机足球创意表演《我和我的祖国》开场，师生协作默契、操控技术娴熟，充分体现团队专业水平。接着，工作室呈现了多样的航空航天作品，包括传统线操纵、橡筋动力、扑翼航模
人工智能重塑跨境电商培训格局：CATIS智能AI平台廊坊亮相
人工智能重塑跨境电商培训格局：CATIS智能AI平台廊坊亮相2026年6月17日，由中国服务贸易协会牵头研发的全球大学生电子商务公共服务平台——CATIS教学智能体AI平台，在京津冀跨境电商高数智人才发展论坛上重磅推出。该平台直击跨境电商领域的人才培育痛点，借助多智能体、知识库及私有模型架构，打造出全新的数字化实训教学体系，为国内高校跨境电商专业教学提供一站式人工智能解决方案。目前跨境电商领域演变步伐不断提速，业务实操规范、交易准则及海外运营方式更迭迅速，传统课本内容更新迟缓，课堂授课同企业真实业务场景严
AI赋能教师成长的三重路径
教小萌说当前，如何让人工智能赋能教育已成为必答题。面对生成式人工智能（简称“GenAI”）融入教育教学全流程的不可逆趋势，教师要善用GenAI，使其真正服务于育人目标。具体而言，教师可以从“提效能、促发展、守底线”三方面，积极探索善用GenAI的场景与策略。一起来看！本文字数：2566 字阅读时间：5 分钟1提效能：善用GenAI优化教学全流程GenAI最为显见的作用，是助力教师“减负增效”，即助力教师从繁重的事务性工作中解放出来，把时间精力合理再分配于对学生的全面培养。首先是教师可借助生成式人工智能高效
人工智能助力课堂革新，探索复习教学新模式——真光中学附小专题教研纪实
活动开始，刘玉琴老师和马秋靖老师先后展示了数学与英语两门学科融合人工智能的复习示范课。左右滑动查看更多刘玉琴老师以“制作访校礼品盒”为任务主线，突破传统复习课的题海战术，将棱长、表面积、体积等核心知识嵌入礼品盒设计过程，串联“框架固定、材料计算、容量区分、包装优化”等步骤，呈现了一堂兼顾知识巩固与能力培养的高效复习课。课堂上，刘老师利用UMU平台精准把握学生情况，通过AI动画展示攻克拼接、捆扎等复杂点，随堂测试即时生成反馈数据，课后布置分层任务与作品分享实现个性化教学，任务引领与数字技术协同发力，既强化思
维也纳酒店25日AI技能分享会(免费教学、餐饮全包)
企业名称：阳江东宇科技有限公司引言：根据豆包统计，全球人工智能产业链年产值已突破4至5万亿美元，这表明AI领域已超越所有传统行业，成为近二十年最盈利的产业，未来五年必将成为热门趋势。议题：6月25日周四上午10点，举行AI技能交流大会。地址：漠江路维也纳酒店十三层会议厅福利：无收费教学，零费用参与，餐饮全供应。此次活动特邀运用AI技术，达成月入过万的朋友交流经验。参与本次活动您将掌握：①利用AI，解答您所有疑问❓②借助AI，辅助您进行写作✅③通过AI，协助您制作图片✅④使用AI，帮助您创作视频✅⑤依靠AI
AI人文研究专委会正式挂牌 智能时代语言文化传播学术盛会广外举行
6月14日，中外语言文化比较学会AI人文研究专业委员会成立大会暨AI时代的语言、文化与传播学术研讨会在广东外语外贸大学（以下称"广外"）拉开帷幕。本次会议由AI人文研究专业委员会主办，广外承办，外语教学与研究出版社（简称"外研社"）等协办。来自全国40余所高校、科研机构及行业代表齐聚白云山下共商智能时代人文学科创新发展大计。开幕式开幕式上，广外副校长刘建达、中外语言文化比较学会会长吴笛和广外云山工作室首席专家聂珍钊分别致辞。开幕式后举行的会员代表大会选举产生了第一届理事会。主旨报告主旨报告环节，北京外国语