AI驱动教学革新，双院协同培育智能设计人才——广州华商职业学院智能建筑设计院对接国家级评价体系
近日，广州华商职业学院成功入选全国首批室内装饰设计岗位能力评价参与单位。依托工信部人才交流中心、中国室内装饰协会搭建的国家级人才评价平台，学校智能建筑设计院扎实推进教学改革，先以《AI 赋能课程建设与教育教学改革项目 —— 双院育人背景下〈构成基础〉课程的 AI 赋能构建与教学实践创新》为核心抓手，深度融合人工智能数字技术、智能人居行业岗位标准与 “双院协同育人” 培养模式，通过核心基础课程数字化革新，实现专业教学数字化升级与岗课赛证一体化落地，全力培养行业紧缺的智能人居复合型设计技术技能人才。本次智能人
AI融合项目式教学课题，如此撰写轻松立项
今日为各位呈现一份人工智能驱动教学变革的课题申报范例，课题名称为：基于AI辅助工具与项目管理平台的数据库课程设计三阶段项目式教学模式构建与实践研究。本文聚焦数据库课程传统项目教学中存在的碎片化弊端及过度侧重成果、忽视过程等问题，将AI辅助工具与项目管理平台有机整合，依据开发流程划分为筹备、实施、总结三个环节来构建项目式教学模式，借助对比实验验证实际效果，建立多元化的过程性评价机制，旨在探究一套可推广的智能化分阶段实践教学改革方案。
我院开展人工智能驱动智慧课程构建与教学实操培训
我院开展人工智能驱动智慧课程构建与教学实操培训为加速推动教育数字化升级，促使AI技术与教学实践深度交融，提高本院教师数字化教学融合素养，支撑精品课程打造与教改创新，协助授课教师熟悉AI赋能课堂的途径，踊跃投身学院各项智慧课堂构建，我院于6月16日午间在厚德楼414开展了AI驱动智慧课程构建与教学实操培训。本次会议由副院长卢小君教授主持。智慧树企业以“智慧赋能—智能体课程构建与应用实操”为核心议题，分享了AI智能体在新型智慧课堂中的核心亮点，着重呈现了技能训练模块、专属课程助手、项目协同空间等创新功能，彰显
形智交融：人工智能驱动设计造型基础课程革新
2026当下，对AI的忧虑正推动一场深度的教育变革。华中科技大学设计学院依托《设计造型基础》这门课，坚持“学生为本、实践引领”，摒弃纯粹的技巧练习，构建“AI+设计+跨领域”融合模式，重组“基础-核心-延伸”三阶内容架构。课程把AI技术运用、传统文化转化、智能交互构建融入全过程，兼顾手绘与形态构成练习，达成了由“单一技巧”向“智能综合素养”的跨越。基于此，冷先平老师创办“形智共生”网络展览，展示教改项目的近期成效。每件展品，不仅彰显了深厚的造型功底，更映射出人机协作的理念——AI处理了繁复的视觉计算，使学
河南职业院校AI教学发展交流会成功举办
2026年6月26日，在河南省人工智能学会的指导下，由全国高校教师网络培训中心主办、河南省人工智能学会智慧职教专委会承办的“数智教发·慧启未来——河南省人工智能赋能职业院校教师教学发展工作交流会”于郑州河南饭店顺利召开。来自全省数十所中高职院校的130多位代表参加了会议。01会议由河南省人工智能学会副理事长谷建光主持。他代表组委会向各位嘉宾表示欢迎，并强调在《教育强国建设规划纲要》的引领下，职业教育迫切需要借助人工智能实现专业优化与教学重构。全国高校教师网络培训中心副主任安璟瑜在致辞中指出，网培中心将充分
AI教育创新课题获领导高度赞赏
人工智能赋能教学改革课题，被领导夸爆了！ 今天给大家带来一份人工智能赋能教育教学改革课题申报书范文，供各位老师参考学习，希望能帮助到大家！课题申报任何问题都可以前来询问哦~ #课题指导#课题申报#课题立项#教学改革课题#教改课题申报书#人工智能赋能教学改革项目#教育教学改革项目课题#教师课题@微信公众平台@微信创作者 山东 , 1小时前 ,今天给大家带来一份人工智能赋能教育教学改革课题申报书范文，供各位老师参考学习，希望能帮助到大家！课题申报任何问题都可以前来询问哦~ #课题指导#课题申报#课题立项#教学
智能时代工程教育新路径：复杂工程问题教学创新与认证实践
人工智能正在深刻改变工程问题的本质特征，新版工程教育认证标准对计算机类专业人才培养也提出了全新要求。本分论坛邀请产学研领域资深专家，围绕工程教育认证核心主线，深入探讨标准与AI技术的融合之道及教学改革方向，共同探索智能时代工程人才培养的新模式。FCES 20262026年7月27日至29日，第十届CCF未来计算机教育峰会（FCES 2026）将在重庆召开，大会以“未来教育：颠覆还是改良？”为核心议题。大会期间将举办《智能时代计算机类专业复杂工程问题探究》分论坛，论坛聚焦AI背景下计算机类专业复杂工程问题的
AI赋能思政教育研讨会暨芯火智创大模型发布成功举行
为深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述与新时代高校思政课推进会精神，落实教育部等五部门《"人工智能+教育"行动计划》战略部署，持续提升高校思政课教学质量，6月24日，由杭州电子科技大学主办，马克思主义学院与泛雅教育科技集团承办的人工智能赋能思政课教学研讨会暨"芯火智创"思政大模型发布会，在杭电下沙校区科技馆报告厅隆重召开。来自浙江大学、电子科技大学、北京理工大学、北京科技大学、安徽财经大学等69所高校的专家学者、一线思政教师及杭电师生代表共160余人齐聚一堂，围绕AI赋能思政教育展开多维研讨，
西北师大课堂邂逅AI：一场教学变革正在进行
近日，西北师范大学云亭校区云衢楼的一间教室里，历史文化学院教师温鹏辉站在讲台上，身后大屏幕显示着一组数据——225条原始问题、45份问卷、AI语义分析后的关键词云。台下坐着评委和观摩教师，他们要看的是：AI进入课堂之后，教学究竟发生了什么改变。这是西北师范大学“人工智能+”教学创新大赛的校级复赛现场。42名从院级初赛脱颖而出的教师，要在20分钟里展示自己如何用AI破解教学中的真实难题。比赛设置“创新报告阐述”和“现场有生授课”两个环节，评审组从教学理念、AI融合深度、课堂实施成效、育人成果等维度综合评分。
申报指南!AI驱动人机共生课堂:运作机制+实践方案全解析
伴随AI技术深入教育场景，究竟是“技术引领”还是“反客为主”？当下智慧课堂中频现的人机角色错位、技术过度依赖、人文价值稀释等困境，何以破解？今日，我们系统剖析这项聚焦“人工智能驱动的人机共生智慧教学”创新研究，为你揭示未来课堂的核心架构与实践通道：🤖重构生态：打造“师-生-机”三元协同新格局该研究突破固有的“师生双元”框架，开创性构建“人机共生智慧教学”范式。厘清智能系统在知识推送、学情挖掘方面的效能，以及教师在人格培育、价值引领层面的核心功能，厘定三方互动共生、动态调适的新型教学生态。⚙️深层剖析：揭示
AI赋能诚信课堂 文锦学校2026春季考核课圆满结束
为贯彻落实二十大精神，践行立德树人使命，促进教育数字化，并让诚信教育融入每一堂课，十堰市文锦学校于2026年6月2日举办了“AI赋能诚信教育，智慧助力育人新征程”主题考核课。课程涵盖中小学的9个学科，采用联合教研模式。各教研组组建团队，选拔骨干教师授课，围绕“AI技术应用”和“学科诚信教育”进行反复打磨，全体教师积极参与听课。在课堂上，AI数字工具是教学的关键。信息技术课《猜数游戏有捷径》利用AI交互创造有趣的数学场景；物理课《滑轮》利用AI仿真实验清晰展示力学原理。小学信息技术课《猜数游戏有捷径》中学物
教育部人工智能教学改革课题申报书范文分享
2026年教育部面向全国高等职业院校启动了“'人工智能+'职业教育教学改革创新研究课题”的申报工作！现分享一份参考范文面对AIGC技术对数字媒体行业的深刻变革，高职数媒专业的课程改革已迫在眉睫！双融策略：职业能力培养与职业精神塑造深度结合四维架构：岗位、课程、竞赛、证书四位一体协同推进多元路径：智能评价体系、动态迭代机制、产教深度融合着力破解课程内容滞后、产教融合流于形式等难题，构建可推广复制的教改新范式，全面契合人工智能时代的人才培养需求#课题申报#教育部课题#人工智能课题#教育课题#课题申报书#课题申
2026-06-20 智能教育动态速递
人工智能重构教学场景，大型模型落地进程提速。权威学者引领学科革新，循证教法持续优化。新生代直面技术冲击，理工学科壁垒渐消。诚信困境催生转型，国际教育版图承压。1中共中央办公厅、国务院办公厅等八部门联合发布实施意见，要求将大模型技术从教学场景拓展至实际应用。2中共中央办公厅、国务院办公厅等八部门联合发布实施意见，要求将大模型技术从教学场景拓展至实际应用。3何友院士在南京航空航天大学人工智能学院进行学术指导，聚焦学科建设与前沿技术发展。4Norman Eng教授在布鲁克林学院发表基于证据的AI教学指南，指导教
人工智能专业深度解析
专业解码人工智能专业专业简介专业代码：080717T中文名称：人工智能学科门类：工学英文名称：Artificial Intelligence主干学科：电子信息类学位类型：工学学士学位学制：四年专业方向：计算机视觉和自然语言处理人工智能专业是当前国内热门专业。该专业与我校计算机科学与技术（省一流专业建设点）、数据科学与大数据技术、物联网工程、机器人工程等专业相互支撑，以计算机视觉和自然语言处理为主要培养方向，同时兼顾智能控制、智能机器人控制、智慧城市等应用领域的培养。专业培养1.培养目标本专业立足陕西、服务
我院举办人工智能教育转型专题报告会
GRADUATION点击蓝字 关注我们我院举办“人工智能背景下教育教学的新探索”专题报告会6月12日下午，河北科技大学高文海教授受邀再次到访我院，为全体教职工带来了一场关于“人工智能背景下教育教学的新探索——困境、破局、重构”的精彩讲座。这是高教授继两年前首次来院交流后的又一次深度分享。高文海教授目前担任河北科技大学经济管理学院电子商务系主任及硕士生导师，也是国家一流专业（电子商务）的负责人。他主讲的《网络营销》课程在2023年被评为国家一流课程，并荣获全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道国家三等奖及河北