人工智能融入数学课堂，2026年度百大课题方向速览
人工智能赋能数学课堂，2026年度百项课题选题方向全新发布！ #小学数学教学 #AI赋能教育 #课题选题 #新课标 #单元整体教学 #跨学科主题学习 #教学评一体化 #教师专业成长 #教育研究 #2026教学指南 江西 , 1小时前 ,
AI智能纠音让儿童英语口语更标准地道
AI智能纠音助力孩子英语口语更地道 我家宝贝之前英语口语发音模糊，我也无法进行专业指导，一直很焦虑。 现在孩子使用英语朗读宝里的教材逐句模仿，AI即时纠错，音标读音、语调起伏、连读重音均能精确识别，读错之处马上反馈。 经过一段时间训练，发音规范许多，听起来愈发纯正。 孩子讲"妈妈，AI比你更有耐心。" 没人批评他了，反而学得更投入。如今孩子敢大声朗读、读音准确，也更乐于开口讲英语了。 #英语新版教材 #小学英语口语 #智能评分 #小学英语跟读 #课文跟读 #英语朗读宝 #滨州 #人教版PEP英语 ----
无锡中小学人工智能通识课正式开课，冯氏经纬教育解读课表新变化
秋季学期开学之际全省中小学正式将“人工智能通识课”纳入课程安排开学首周无锡多所中小学携手高新技术企业、高校、科研机构等共同启动“人工智能通识”开学第一课江苏省中小学人工智能通识教育在课时设置上作出明确规定：小学阶段每学年安排8课时初中阶段每学年安排12课时高中阶段每学年安排16课时1至3年级着重感知与体验，4至6年级着重理解基础概念与原理，7至9年级着重掌握人工智能技术并提升实践能力，10至12年级着重开展项目创作与前沿应用探索。让我们一同走进无锡中小学的“人工智能通识”开学第一课了解这堂课的具体内容与教
多地落实中小学AI课时：AI素养成新一代教育标配
近日，甘肃省教育厅等五部门印发《甘肃省“人工智能+教育”行动计划（2026—2030年）》。其中明确规定，自2027年秋季学期起，小学高年级、初中及高中每年人工智能相关课时不低于8课时，推动人工智能通识教育覆盖全省中小学。同时，甘肃还提出建立“过程记录+能力认证+成果展示”三位一体评价机制，将人工智能素养纳入学生综合素质数字化评价档案，并举办科创大赛、AI创新挑战赛等活动，每年参赛学生不少于3万人。如果单看这一条新闻，或许会觉得这只是甘肃的一次教育变革。但结合近期一系列政策来看，趋势愈发清晰：人工智能教育
【教学研讨】优化AI作文评改流程 赋能习作课堂提质增效——逊克县民族小学校语文组教研纪实
优化AI作文评改流程赋能习作课堂提质增效——逊克县民族小学校语文组教研纪实为规范AI技术在习作教学中的运用，优化作文评改路径，落实分层教学、减负提质的教学目标，近日，逊克县民族小学校语文教研组组织开展AI作文规范评改专题研讨活动，全体语文教师积极参与本次活动。本次研讨聚焦AI作文批改规范化使用，针对日常教学中AI评改同质化、一刀切、过度依赖技术等问题展开深入交流。教研组明确指出，作文评改需构建学生自评、生生互评、教师点评、AI辅改的多元评改模式，始终秉持以学生和教师为主、AI技术为辅的教学原则。课堂中优先
AI浪潮席卷校园：中小学教育真的只需比赛与编程吗
这是我的第【110】篇随笔01万物皆可AI：一场全民焦虑的狂欢"坚持育人为本、技术为用。引导学生在生成式人工智能技术使用过程中，形成适应智能时代发展的价值观、必备品格和关键能力。"—— 教育部《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》。2025年，教育部连发两份文件：《关于加强中小学人工智能教育的通知》和《中小学生成式人工智能使用指南》。政策信号很明确：AI教育要全面进中小学。但政策的善意，在市场端变了味。你走在大街上，五步一个"少儿编程"，十步一个"AI思维
新学期北京中小学AI通识教育全面升级
新学期伊始，北京中小学人工智能（AI）通识课程迎来优化升级，学生学习体验更加丰富，内容更加贴近前沿。高校、科研院所及科技企业的优质资源持续注入校园，各类智能体、智能学伴相继落地，助力学子从"会用AI"迈向"善用AI"。课程"跨界"融合 体验感更强新学期开学之际，海淀区中关村第三小学的AI通识课2.0版本将正式亮相。"AI在不断迭代更新，我们的课程也持续优化。"中关村三小课程部信息中心副主任郝石佩表示，该校构建了兼顾体验启蒙、原理探究与创新实践的课程体系，新增大量综合实践环节，突出跨龄协作与跨学科融合。"课
生成式人工智能驱动小学数学教学转型的实践路径探析
[摘要]在生成式人工智能技术迅猛发展与小学数学教育迈向核心素养导向的双重背景下，技术赋能已成为破解教学瓶颈的关键途径。本文综合运用文献研究、调研分析等手段，深入剖析了生成式人工智能技术赋能小学数学教育在技术、教师、资源环境及学生四个维度存在的核心问题，据此提出技术优化、教师赋能、资源保障、学生培养四大应对策略，并搭建课堂教学、个性化学习、教研培训三条实践路径。本文旨在为生成式人工智能技术与小学数学教育的深度融合提供实践参考，助力教学质量提升与学生核心素养发展，推动小学数学教育数字化转型进程。[关键词]生成
阳光小学举办AI教育专题培训 探索未来教学新路径
人工智能助力教育变革智慧开启未来课堂西山区阳光小学开展“人工智能在教学中的应用与实践”专题培训为了进一步推动教育数字化转型，增强教师运用人工智能技术的能力，2026年8月28日下午，西山区阳光小学组织了一场别开生面的专题培训活动。云南省“人工智能+教育”专家委员会成员、中民大附中昆明西山实验小学党支部副书记李学平老师受邀作了题为“人工智能在教学中的应用与实践”的专题讲座。全校教师齐聚一堂，共同开启了一段AI技术与教学深度融合的智慧探索之旅。人工智能在教学中的应用与实践李学平老师拥有34年的深厚教学底蕴，是
AI赋能教学变革 人机协作共促提升——科苑小学教师科研培训活动报道
AI赋能启新思人机协作助成长科苑小学全员培训实录当人工智能深度融入教育领域，教师该如何借助技术力量实现突破？济南市历下区科苑小学通过一场“人机协作教科研创新实践”专题培训给出了探索路径。学校特别邀请教育部教师培训专家库成员、国培计划项目首席专家、山东省齐鲁名师名校长工程理论导师梁承锋教授担任主讲，围绕人工智能赋能教学转型与科研增效两大主题，为全体教师带来了理念更新与实践赋能的专业指导。梁教授从教育数字化战略要求入手，直面教研模式单一、课题实施困难、学情分析不精准等基层痛点，系统阐释了“师—机—生”三元协作
AI降临,孩子写作的核心早已不是死记硬背
AI来临，小学生写作的核心早已不是死记硬背与字数堆砌 ——Be water, my friend · 8至12岁创意写作课程 许多家长觉得，孩子只要大量阅读、积累优美词汇、反复抄写练习，作文自然能写得漂亮。 在传统教育体系里，依赖记忆与重复训练，确实可以构建稳固的学习成长路径。但伴随AI与智能技术的广泛渗透，这一教育理念正在被重新定义。 AI能够迅速产出范文、整合语句，轻松胜任摘抄、仿写、套用模板等重复型写作任务。 单纯依靠记忆与机械式的文字输出，已不再是孩子的核心竞争力；最容易被取代的，正是那种死背范文
中小学教育应理性对待人工智能的渗透
我建议中小学阶段尽量减少对人工智能的依赖，你怎么看 随着AI技术的迅猛发展，中小学教学领域需要对其保持理性审慎的态度 近期比尔·盖茨发布长篇警示文章，指出人工智能时代的降临将引发剧烈变革，人类社会尚未做好充分准备。这一忠告对基础教育具有深远的警示意义：中小学生心智发育尚不完善，不宜不加节制地接触AI产品。 青少年正处于思维发展的关键时期，学习的主要目标是培养独立判断、手工运算、自主研读的本领。若作文依赖AI输出答案，习题直接照抄AI的解析路径，学生便会绕过思考与试错的环节。长时间仰赖智能工具，青少年将逐渐
开创力AI课程：点燃孩子探索AI的火花
开创力AI课程：让家长对AI教育的选择更笃定2026-08-28开创力AI课程：助力培训机构AI教学更具亮点2026-08-27开创力AI课程：推动学校“人工智能+教育”计划更深入2026-08-26开创力AI课程：助力学生AI学习更智慧2026-08-25开创力AI课程：让教师AI授课更轻松2026-08-24开创力AI课程——赋能中小学课堂与课后 服务培训机构 铺就AI“使用者”到“创造者”的成长之路2026-08-23开创力AI课程｜福建省运营服务中心正式落地2026-08-22创刊号•开创力AI课
【儒雅之师】研思助成长 AI赋新能——蚌埠市解放小学开展教师暑期人工智能教育专题阅读培训
研思助成长AI 赋 新 能蚌埠市解放小学开展教师暑期人工智能教育专题阅读培训为深入推进教师暑期培训任务，紧跟教育数字化发展潮流，增强教师人工智能工具运用水平，蚌埠市解放小学安排全体教师参与暑期阅读研修活动。本次培训所选阅读书目为《你的智能教学助手：应用AI工具高效辅助教学》。该书着重探讨AI赋能教育的实际应用，全面讲解多种主流AI教学工具，涵盖提示词使用、教学规划、素材制作、课件研制等一线教学环节，给出众多可立即操作的实践案例，为教师合理运用AI工具、革新教学方式提供参考借鉴。暑假期间，教师们潜心专注阅读
课表敲定前值得深思的问题：AI 课程该重在讲授还是动手实践？
摘要：把人工智能课程排进中小学课表仅仅是个开端。决定这门课真正价值的，是它最终呈现为"讲授式 AI 课"还是"实践式 AI 课"。本文给出三项辨识信号、一条验收准则及四个场景的实施路径，供新学期课表定稿时参考。本周，多数学校的新学期课表正在最终敲定。人工智能课程进入中小学课堂，如今已不算新鲜——从政策导向到家长期待，AI 课几乎成为标配。但在课表落定的最后关头，有一个问题仍值得校长和信息主任再三斟酌：本学期的人工智能课，学生是"听"完的，还是"做"完的？这个问题并非无端抬杠。同样冠以"人工智能课"之名，两