AI浪潮下的职业生存挑战
AI技术的广泛应用早已超越单纯的技术升级范畴，演变为一场深层次的劳动力市场结构变革。机器取代人力并非随机淘汰职位，而是遵循明确的筛选规律：越是标准化、重复化、机械化、缺乏人文属性的工作，越容易被迅速且大规模地取代。其中，低社交、低创意、低灵活、少决策、知识单一、市场规模化六大特征，是衡量一份职业是否容易被AI取代的关键依据。本文将围绕这六大特征剖析高危岗位、解读AI替代浪潮引发的社会效应，并从个人、企业、社会三个维度提出系统性应对策略。AI的核心竞争力在于极致效率、永不疲倦、零差错、标准执行；其核心局限则
人工智能走进校园,孩子究竟该学什么?——中小学AI通识教育的政策基础与育人探索
假如说数年前，中小学人工智能教育还主要活跃于科技社团、机器人赛事、创客空间以及部分特色学校之中，那么当下，它正逐步演变为面向全体学生的基础性课程。人工智能既能解答疑问、撰写文章、生成图像、编写代码、处理数据，也能充当“智能学伴”“虚拟助教”及教学管理帮手。面对如此深刻的技术变革，学校不得不直面一个核心议题：当人工智能可以迅速生成答案之际，教育到底应当培育学生哪些能力？答案显然不能仅仅是“教学生会用几款AI工具”。工具会持续更新，平台会迅速迭代，当下熟练的操作，过几年或许便会过时。真正具备持久价值的，是助力
AI赋能语文备课：手把手教你用人工智能打造高质量教案（含实战案例）
教案撰写效率低、课程标准难以落实、教学设计趋于雷同，是不少初中语文教师普遍面临的难题。特别是在2022版课程标准推行之后，教学设计不再只是简单的流程罗列，而是需要对准四项核心素养、契合语文学习任务群、突出情境化与实践性课堂，传统备课手段耗时耗力，还常常偏离课标导向。而人工智能的广泛应用，则彻底扭转了这一局面。然而不少教师存在这样的认识误区：直接借助AI生成教案后便原样使用，导致成品千篇一律、脱离学生实际、不符合课标规范，难以投入实际教学并通过教学评估。本文以九年级上册《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》为
AI赋能教育 智慧引领未来
杭州研智能九江修德育2026年8月，盛夏时节，学习氛围浓厚。为了深入探究人工智能与教学教育的融合，提高班主任及骨干教师的素养，方迪工作室部分成员在主持人方迪的带领下前往江西九江，广德市教师发展中心主任江源也带领骨干教师前往浙江杭州，分两路参加了以“AI赋能”为主题的专题培训。九江站：聚焦班级管理与德育新思维8月2日至4日，在江西九江举办的“AI赋能——中小学班主任与骨干教师培训”中，方迪工作室成员们围绕“新时代·新德育·新思维”展开了深度研修。培训期间，全国优秀教师、浙江省特级教师林志超作了《学生问题预防
山东出台中小学AI教学新规,各学段人工智能课程有据可依
近期，山东省教育厅正式发布关于印发《山东省中小学人工智能通识教育教学指导纲要》的通知（点击文末“阅读原文”可查看）。相关政策解读内容，详情如下——当下，人工智能正全方位重构经济社会格局，其迅猛发展对基础教育阶段人才培养提出了全新课题。为深入落实国家“人工智能+”战略部署，贯彻教育部加强中小学人工智能教育相关要求，我省积极响应智能时代育人诉求，以青少年素养培育为指引，推动人工智能教育在中小学校全面铺开、整体覆盖。先前，省教育厅联合10个部门印发了《山东省“人工智能+教育”实施方案》，6部门协同推进中小学人工
"AI+教育"落地：比算法更重要的三件事
李老师初次对人工智能感到焦虑，源于一次作文批改的经历。在县城中学执教十七载，批改作文曾是她的拿手绝活——透过字迹轻重，她能洞察学生的敷衍与心事。然而新学期学校引入了AI助教，短短三秒便给出评语、分数与建议，虽看似更"标准"，却缺失了文字背后的细腻情感。"我的价值究竟何在？"她不禁自问。这一疑问，正契合了教育部等五部门新发布的《"人工智能+教育"行动计划》的探讨方向。随着AI以"智能学伴""学情诊断""虚拟实验"
AI浪潮下，别让孩子陷入数学学习的误区
当下，豆包、千问、DeepSeek 这类 AI 产品已深度渗透进日常，甚至让人对其产生依赖。毫无疑问，AI 时代已然来临。这一时代让知识的获取变得无比轻松。无论是生活里的琐碎疑问，还是学习中的复杂难题，只要下达指令，庞大数量的信息便会即刻涌来。那些依赖死记硬背的刻板知识，价值正不断降低。然而，AI 输出的海量信息良莠不齐，如何筛选与甄别变得尤为关键，而这一切都依托于思辨能力。可以认为，AI 时代对孩子的思维与理解能力提出了比过去更高的要求。对孩子们来说，数学学习恰恰是锻造思辨能力的核心途径。但可惜的是，大
AI时代，教育该如何生动？
在过去，若一个人拥有渊博的学识，往往意味着具备强大的能力与影响力。但如今，AI已成为知识界的巨擘，单纯依赖知识来衡量个人能力的时代已经终结！面对这一变革，教育的角色应当如何定位？长久以来，我们的教育体系始终固守知识传授的模式，即便在AI已取代知识巨人的当下，这一现状仍未改变。事实证明，这种模式在AI浪潮的冲击下显得愈发死板。当下，比以往任何时候都迫切需要让教育焕发生机。究竟该如何让教育变得生动有趣？以问题为导向的教育才是生动的。当下课堂之所以沉闷，关键在于教学往往从知识出发，而非从问题切入。教师照本宣科灌
AI 浪潮下少年应具备哪些素养？深圳创业营首日揭晓三大核心能力
AI 浪潮席卷之下，孩子踏入创业营的第一天究竟该学些什么？答案既不是立刻产出一个成品，也不是熟记若干 AI 工具的名称。简而言之：AI 素养、问题定义、团队协作，以及把创意落地为行动的综合能力。对孩子们而言，首日最关键的功课是先经历三次思维转换：把“我想玩玩 AI”，转化为“我为什么要打造这件作品”；把“我跟谁分在一组”，转化为“我们如何高效配合”；把“哪个赛道更吸睛”，转化为“我们究竟要为谁解决什么痛点”。8 月 10 日，少年亿小步教育旗下品牌“少年独角兽”的深圳 AI 创业营正式开营。接下来的六天，
海淀以AI机器人开启互联护苗新路径
咔咔作响的零件拼接声、此起彼伏的交流声、机器人轮子旋转的嗡嗡声……跳出书本与课堂，一群青少年围聚在开发板旁，拧螺丝、调程序，亲手让一台台机器人从散落零件中“诞生”出来。8月8日，在北京市委网信办指导下，由海淀区委网信办与地平线公司共同主办的“互联护苗2026——AI青少年·机器人总动员”主题研学活动正式开启。借助海淀雄厚的人工智能产业基础，活动组织青少年深入真实产业场景，通过机器人组装、AI辅助编程、网络安全互动等沉浸式体验，零距离感受人工智能技术的发展与落地。从“拼装机器人”到“完成设计”一堂AI实践课
AI浪潮中,塑造孩子未来的关键并非提前学AI工具
近日,美国Kogod商学院发布的一份调研报告在家长群体中激起广泛讨论:2024至2026年期间,招聘时提及AI能力的用人单位上升了285%,技术类AI研发岗位的需求更是暴涨了450%。面对这样呈指数级攀升的数字,不少家长心生焦虑:要不要立刻给孩子安排编程课程?不接触AI,孩子将来是否会失去竞争力?然而,当我们拨开数据的迷雾,回望顶尖人才的成长历程与国家教育改革的整体走向,便会得出一个理性而清醒的判断:在人工智能时代,具备AI操作能力只是求职的"入门门槛",远远谈不上是脱颖而出的"核心优势"。决定孩子发展上
山东发布中小学AI通识教育纲要 为基础教育数字化转型锚定方向
当前数字智能技术加速渗透校园，人工智能怎样切实融入中小学课堂、推动全员普及育人，已成为基础教育变革的核心议题。不久前召开的全国基础教育工作会议强调，要以学生发展为本推进教育教学改革，守正创新构筑基础教育新优势。为落实顶层规划、弥补省内中小学AI教育短板，山东省教育厅正式发布《山东省中小学人工智能通识教育教学指导纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》确立面向全体、素养优先、学科整合、实践育人四大核心育人理念，精准化解AI教学碎片化分散、各学段衔接不畅、重技能训练轻价值引领等现实难题，为基层教师提供标准化、可操
AI时代学生的高情感体验与道德边界探究
本研究聚焦高等教育中，学生在情感与伦理层面如何与人工智能（AI）进行互动。基于AI的社会技术视角，结合Sara Ahmed的“情感经济”理论，利用全国性调查（n = 8021）和定性焦点小组（n = 79），深入剖析学生体验中的情感纹理。定量结果显示，乐观与兴奋紧密相连，表明学生对AI持有积极的期待投入。但与此同时，怀疑与担忧也常伴随而生，这揭示了一种普遍的矛盾心理状态。定性分析表明，释然、内疚、感激及警觉等情绪在AI使用中循环往复，特别是在评价、学习、创造力及表达环节。研究发现，这些情感源于制度性的情感
矢量云AI教育周报第22期｜全球AI教育治理新规出台，万人师资培训夯实课堂应用根基
AI教育前沿・一周要闻速览国内高教与职培联动・AI人才培养全链条打通8月6日，南京大学本科生院公示2026年度"人工智能通识核心课程体系""人工智能+"融合课程立项名单，共27门课程入围，覆盖新闻传播、法学等多个文科领域，将AIGC美学创作、人工智能产业法律规制等内容嵌入通识教学框架，推动AI素养从理工科向全学科延伸落地。8月7日，安徽省教育厅等五部门联合发起人工智能专项技能培训，项目以离校未就业高校毕业生为重点服务对象，最高给予每人2400元培训补贴，首批同步发放8.93万张电子职业技能培训券。课程分层
AI浪潮下：从动手能力到决策能力的价值跃迁
文章末尾，赵伊向各位提出了三条颇具实操性甚至有些逆直觉的行动指引：其一，摒弃战术层面的盲目忙碌，转向战略层面的果断决策，告别以亲力亲为为骄傲的惯性思维。你需要着力培养自身的统筹与指挥能力，无论是撰写文档还是制作图表，都可以先尝试交由AI完成，自己则化身一位严苛的审视者。你要敢于向AI反馈：逻辑链条有瑕疵、情感表达不到位、配色方案缺乏新意——你甄别瑕疵的水平，将直接决定你未来的价值高度。其二，全力强化自身的人文底蕴，广泛涉猎哲学、心理学、艺术鉴赏与历史研究。AI的底层逻辑源于人类既有数据的沉淀，它所能呈现的