AI 驱动教学革新，项目引领教师进阶
AI 驱动教学革新，项目引领教师进阶温二十中两大教研论坛为加速人工智能与教育教学的深度融合，夯实教学常规基础，提升教研品质，我校分设两组同步举办“AI 赋能・项目引领”主题教研论坛。全体教职工分组参与，共商共进。本次论坛两组流程相同，在教科室陈晓慧老师的统筹主持下有序开展。会议伊始，主持人明确论坛核心目标，介绍与会嘉宾、会议议程及研讨重点，正式拉开本次教研交流活动的序幕。核心研讨阶段，教务处张晨凯老师汇报教学新常规检查情况。他系统梳理检查中的亮点与短板，明确后续常规落实要求与改进路径，为各组教研工作提供规
AI驱动旅游管理教育革新路径探讨
为积极应对人工智能技术对旅游行业及高等教育带来的深刻影响，破解AI时代旅游管理专业教育面临的新挑战、挖掘新机遇，推动专业教育教学创新与行业需求同频共振，2026年5月13日下午，旅游管理教研室全体教师开展了主题为“AI赋能旅游管理专业教育创新实践的思考与展望”的研讨活动。研讨会上，主持人首先围绕“AI对教育行业的机遇与挑战”作引导发言，强调人工智能技术正重塑旅游产业生态，旅行社、酒店、景区等相关企业已广泛应用AI工具开展营销文案生成、智能客服应答、游客数据分析等工作，这对旅游管理专业人才培养提出了全新要求
AI 建模融课堂 教研聚力助中考
教研赋能助备考AI 融课启新知蚌埠市汤和路学校为深化信息技术与初中化学教学深度融合，精准把握中考备考方向，优化后期复习策略，2026 年 5 月 12 日上午，龙子湖新区初中化学人工智能建模教学展示课暨中考阶段性复习交流活动在汤和路学校圆满举行。全区化学教师齐聚一堂，以教研为纽带，以课堂为载体，共同探索智慧教学新路径，全力备战中考。精准复盘 剖析学情明方向阅卷教师结合本次二模考试整体答题情况，聚焦学生高频易错点，细致梳理答题中的共性问题与个性化漏洞。同时，针对当前学情提出科学合理的整改方案，从查漏补缺、规
千校AI工作坊新学期强势回归！拒绝摆烂，用人工智能重塑你的大学生活
许多人的大学时光往往是这样的：听课、做题、赶作业、日复一日的平淡循环。但总有一批人，不愿随大流。当旁人还在犹豫不决、观望等待、自我消耗的时候，他们选择主动拥抱人工智能时代，为自己的校园生活增添不一样的色彩。这正是iCAN联合NexAI奈势学城，持续在高等院校开展AI工作坊的初衷：不让青春仅仅停留在完成学业任务，让每一位普通大学生都能站在人工智能时代的潮头，通过实战获得成长、落地取得成果。过去的二十年，我们深耕全国高校创新生态，学分慕课累计选课学员100万人、赛事每年报名20万人、覆盖1500+所高校，是我
【校本研修】AI 融合教学驱动数字增效
AI 融合推动教学研究数字技术赋能效率提升郑州外国语小学校本研修活动为推动教育数字化转型，助力教师实现精准高效教学，5 月 11 日，郑州外国语小学举办了以“AI 融教促研 数字赋能增效”为主题的培训活动，全体教师齐聚一堂，共同探索 AI 赋能智慧课堂的新途径。一、专题精讲本次培训中，孟勐老师首先围绕 AI 应用工具进行了详细介绍：包括口算打卡、英语口语快速应答、选词填空、习作批改、地球结构探究以及体音美跨学科趣味工具等众多实用教学工具已开放使用；一键 AI 导题功能大幅简化了作业布置流程；AI 学情汇总
甘肃AI智能体赋能培训：三层体系破解转型难题
一、项目背景（一）国家政策强力推动近年来，国家密集发布人工智能顶层设计方案，特别是2026年5月8日迎来关键节点：国家网信办、国家发展改革委、工业和信息化部联合发布《智能体规范应用与创新发展实施意见》（简称“智能体新政”），首次在国家层面明确定义智能体为具备自主感知、记忆、决策、交互及执行能力的智能系统，是人工智能产品与服务的关键形态。文件指出：到2027年，智能体应用普及率将超过70%，并围绕产业发展、民生福祉、社会治理等部署19类典型场景，强调“安全可控、规范有序、创新驱动、应用牵引”四大原则，标志着
AI学院开展'人工智能+'专题学术讲座
5月12日下午，由科研处主办、人工智能学院承办的'人工智能+'学术报告会（第7场）顺利举行。本次报告会特邀吉林大学正高级工程师、吉林省吉创科豹科技有限公司总经理康冰担任主讲嘉宾，作了题为《人工智能框架下的实践教学、学科竞赛、科技开发和成果转化路径探索》的专题分享。学院全体教师参与了此次报告会，会议由副院长张凯主持。康冰凭借自身丰富的从教与创业经验，深入解读了在文科环境中培育工科人才的挑战与成就。他坦诚面对实践教学中'脏累'的实际情况，倡导'细致做事、稳住心态、以点带面'的教学思路。他强调，需要静心打磨每个
AI赋能个体创业 | 吉利学院OPC校园宣讲圆满落幕
点击蓝字 关注我们宣讲活动现场图1近日，由吉利学院三创总公司孵化部、校内外加速中心组织的吉利车谷AI+OPC校园宣讲活动成功举办。本次活动由何佩茹同学带领核心团队成员，深入各二级学院课堂，面向全校多个专业班级开展系列宣讲，覆盖学生广泛，累计吸引175名同学加入社群，活动取得圆满成功。此次宣讲旨在向同学们介绍AI时代新兴的轻创业模式——OPC（One-Person Company，一人公司），帮助大家了解如何通过AI工具，以“轻资产、AI驱动、快速变现”的方式开启个人创业实践。宣讲团队由来自不同专业的优秀学
聚焦音体美教研，深化 AI 课堂应用
为切实规范音体美学科教学秩序，驱动数字化教学革新，并稳步推动校园文体活动繁荣，2026 年 5 月 12 日上午，一场专题教研活动在美术室隆重举行。本次活动由教研组长张杰主持，全体音体美教师齐聚一堂，共谋发展。会议期间，张杰组长深入传达了校级教研组长会议的核心精神，并紧扣学科特色，对近期关键任务进行了周密部署。首先，致力深化课堂改革，倡导音乐与美术课堂深度融合 AI 技术，革新教学模式，同时规范学生评价系统的应用，健全评价体系，以增强教学实效；其次，落实专业培训计划，要求全体教师务必于 5 月 15 日前
智慧高教AI专区上新，首批18项高等教育智能体发布
首批18项“高等教育智能体”正式登陆智慧高教国家高等教育智慧教育平台（智慧高教）旗下的人工智能教学公共服务开放应用专区（AI专区），自2025年启动后，便不断充实资源库、丰富内容储备。该专区划分为学习与应用两大核心板块，构建起“学—练—测—用”的完整闭环，且已连续两年为全国高校人工智能综合能力提升培训提供有力支撑。近期，AI专区再度推出重要资源！旨在促进人工智能在高校教学中的创新实践，围绕AI助教与AI助学这两大关键教学场景，着眼于基础、交叉、新兴及特色优势学科，教育部高教司向全国高校征集并发布了首批18
从Vibe Coding到智能测试：AI赋能实验教学实践
从Vibe Coding到智能测试：AI如何落地实验教学一线——AI教学素养提升系列活动第一期5月8日，实验与创新实践教育中心（分析测试中心）（以下简称“实验中心”）举办了“AI教学素养提升系列活动”的首场活动，旨在帮助教师深入理解人工智能技术在教学及实验管理中的应用潜力。会议由实验中心副主任薛睿老师主持，实验中心50余名教师参会。姚兆月老师分享了未来学习中心——实验室智能测试系统的建设进展。以“试验机测试智能体开发”为例，详细阐述了AI技术在实验室智能测试系统设计中的创新应用、开发流程及实际成效，为人工
高校启动AI师资培训，音乐生毕业即懂AI创作，老教师何去何从？5月28日开课
❤️请点击上方蓝字，关注本号‼️“我教了十多年钢琴，如今竟比不过刚毕业的音乐师范生。”这话出自上周收到的一条私信。这位老师42岁，在江苏某重点中学任教。前些天学校开教研会，新来的音乐师范生现场演示了一堂AI融合课，从AI生成伴奏、辅助编曲到学生利用AI进行即兴创作，行云流水。“老丁，我感觉自己快被这些应届生追平了。”她坦言。其实并非她不够努力，而是时代已变。5月30日至31日，上海音乐学院将于本部开展“数智声音景观创新应用高级师资班”，培训面向全国教师，内容涵盖数智声音景观、AI声音生成、空间音频、数字交
AI玩偶复活营：科技启蒙之旅
当传统记忆与现代AI相遇，孩子们的创意盛宴正式开启！位于台东记忆馆的「元核AI玩乐馆」正式迎客，秉承“寓教于乐、创新成长”理念，构建全方位AI互动体验空间，让AI变得触手可及，帮助孩子在欢乐中探索未来，激发创新思维与科技潜能。本期“AI玩偶复活半日营”，围绕AIGC与AI智能体展开，通过趣味互动、知识讲解与实践操作，引导学员深度参与，理解AI技术基本应用，亲手赋予玩偶“生命”，在学习中收获专属记忆。活动内容01体验AI馆潮玩参观元核AI玩乐馆各类AI潮玩展示，近距离感受AI与娱乐的融合，参与简单AI互动项
教育部发文：人工智能将成高校必修课
今年4月初，教育部等五部门联合发布了《“人工智能+教育”行动计划》，明确提出将人工智能设为高校公共基础课，并依据学科特点编写教材，确保全体学生都能掌握相关知识。随后，教育部新闻发布会详细解读了该计划，强调要在全学段推进，让大中小学全面覆盖AI课程。在高等教育方面，AI将作为公共基础课面向全体学生普及通识知识。为了帮助学生更好地对接产业和市场，高校将按专业分类编写教材，并将AI纳入就业能力提升“双千”计划，鼓励开设微专业或微证书，提升学生的应用能力，促进更高质量就业。早在2025年4月，教育部九部门联合发布
AI技术全面融入中小学课堂教学实战手册
导言 在教育信息化快速发展的当下，生成式人工智能已成为推动教师职业发展、提升教学质量的关键工具。从课前教学准备、课堂活动组织，到课后作业评估、学情分析、课题研究、班级管理，AI技术渗透到教育教学的各个环节，打破了传统教研的局限性，帮助教师从繁琐的重复性工作中解脱出来，实现精准施教、分层培养、优质教研的目标。本文基于中小学教学实践，汇集了官方认可的AI平台和正规商业AI工具，提供了详细的访问链接、主要功能、操作示例和精准的指令模板，剔除了地域性学校标识，适用于全国中小学教师群体，旨在为一线教师提供一套可直接