智慧课堂新篇：长洲区李海燕工作室分享AI语文教学成果
5月9日下午，长洲区李海燕名师工作室于新兴小学三楼会议室圆满举行“AI赋能语文教学学习成果分享会”。此次活动致力于彰显名师工作室的示范、引领及辐射功能，助力语文教师提升数字化教学能力，推动教师专业发展与经验互通。聚焦实战：AI工具与课堂深度结合五位工作室成员围绕AI赋能语文教学的多个维度，依次展开精彩分享。梁耀允老师以《智汇课堂：AI赋能教学新态》为题，现场演示了豆包、百度文库等多种AI工具与课堂融合的具体操作，并详尽阐述了数字人与智能体的制作技术路径，为智慧课堂建设注入新灵感。罗韵婷老师带来《智启语文教
宿迁经开区开展"AI+教育"名家进校园主题活动
5月10日上午，宿迁经开区"人工智能+教育"名家进校园主题活动在宿迁经开区第一实验学校拉开帷幕，旨在帮助辖区中小学、幼儿园教师深入了解人工智能教育领域的最新政策、前沿理念、创新方法以及典型案例，助力教师拓展教育视野，转变教育理念，优化教学策略。活动现场，来自全区各学校的教师们汇聚校园，实地观摩并体验了智能批改设备、AI口语教学平台、校园智能交互终端等先进的人工智能教育硬件设施，同时接触了航模、无人机等融合人工智能技术的科技创新教具。教师们还走进校内的沉浸式教学体验中心和人工智能实验基地，亲身参与虚拟仿真实
教师资格证面试AI类题目备考指南
26教资面试新增人工智能结构化题目预测1. 在人工智能时代，如何做一名不可被替代的智慧教师？【参考答案】人工智能给教育带来深刻变革，但教师的育人价值永远无法被机器取代。我认为，要成为不可替代的智慧教师，应做到以下三点。第一，坚守育人初心，做有温度的教育者。叶圣陶先生说：“教育是农业，不是工业。”教育需要耐心培育、因材施教，而不是标准化生产。人工智能可以高效输出知识，却无法感知学生的情绪、尊重学生的差异。教师要用心呵护每一个孩子，关注身心健康，培养健全人格，这是机器无法具备的人文关怀。第二，唤醒生命成长，做
幼教AI实操训练营招生启动
智能助力幼教，实战引领未来人工智能应用实战工作坊—广东教育出版社&幼师口袋教育研究院—Part.1培训背景近日，教育部携手五部门重磅发布《“人工智能 + 教育” 行动计划》。这不仅是一份重量级政策文件，更是对全体学前教育工作者发出的行动倡议。自此，人工智能不再是少数园长、骨干教师自主探索、零星尝试的“先行工具”，而是需要迅速、全面地在每一位幼儿园教师手中落地的“保教必备”。这是时代的召唤，更是每一位幼教人必须掌握的专业“基本功”。面对这场行业变革，不少幼教同仁可能会感到迷茫与焦虑：“政策出台了，我该从哪里
【和善•师资】智慧引领幼教·AI助力——红谷滩安丰幼教集团举办AI赋能教学专题培训
启智幼教AI赋能— 理念唤醒与场景解析 —为紧跟数字化教育发展趋势，助力教师巧用AI工具提质增效、创新保教工作，5月8日下午，安丰幼教集团开展“智启幼教·AI赋能”专题教研培训。本次教研由安丰幼教集团园长胡园长主持，集团全体教师共同参与，教研从痛点解析、工具运用、风险规避到案例实操，全方位解锁AI在幼儿园工作中的多元应用，赋能教师专业成长。01教研复盘，互学共进教研伊始，老师们围绕上次的教研进行分享汇报，聚焦项目化课程驱动性问题设计与项目成果展计划表制定两大核心内容展开交流研讨。大家结合班级课程开展实际，
AI时代师范生何去何从？一位过来人的肺腑之言
近期在广西师范大学讲授AI课程时，课后就收到一位大一小学教育专业同学的私信。她正紧张备战辩论赛，抽中的论题是"AI时代教师会被取代"，而对手的论点则是"教师会被重塑"。她坦言，虽然认为"完全取代"过于极端，但内心仍忍不住担忧：招聘名额缩减、竞争日趋激烈、AI浪潮汹涌而来……师范生的出路，究竟在何方？我读完这条消息，沉默了许久。并非因为这个问题难以回答，而是因为它太过贴近现实。二十多年前，我也曾坐在广西师大的教室里，作为教育系教育管理专业的学生，同样对自己的前途感到迷茫。毕业时，我究竟能做什么？因此今天，我
AI技术助力教师科研能力提升 玉澜河小学第六期智能工具实战培训
AI赋能科研探索从选题到论文的实操路径玉澜河小学开展AI工具实操研训（第六期）为助力教师全面认识AI在学术研究各环节中的支撑作用，熟练运用智能工具完成课题选择、资料整理、研究方案设计、统计处理及论文创作等核心工作，切实提高教师科研工作的质量和规范性。日前，玉澜河小学分学科组织开展了第六期AI智能工具应用培训，旨在系统增强教师的数字化研究素养和学术写作水平。专业剖析，掌握AI研究利器培训启动阶段，周郑艳老师针对一线教师在论文撰写和课题研究中经常遇到的难题，逐一介绍多款主流智能研究工具。深入解读各平台的功能特
教育迎来AI新变局，教师“持证”上岗成趋势
近日，教育部携手国家发改委、工信部、科技部及国家数据局，共同印发了《“人工智能+教育”行动计划》（下称《行动计划》）。该计划意在同步推进AI人才的培育与应用创新，从而系统性地搭建起智能时代的教育架构。《行动计划》明确了四大核心任务：一是推动AI人才培养及素养的增强；二是促进AI与教育的深度融合与广泛结合；三是夯实“人工智能+教育”的基础环境；四是优化“人工智能+教育”的发展生态。其中，针对推动AI人才培养与素养提升这一方面，具体提出了以下要求——基础教育阶段加速普及中小学生的AI教育。不断完善《中小学人工
AI助力语文教学革新 ——望海小学开展清华专家专场培训
清华专家引领AI赋能语文教学为全面推进教育数字化转型，深入探索人工智能与语文学科教学的融合路径，深化“课堂革命”，全面提升语文教学质量。2026年5月9日，天津实验河北区望海小学特邀清华大学专家团队到校，为全体语文教师举办“玫瑰小语主题教学AI垂直模型”构建与应用（望海小学专场）专题培训。清华大学附属小学主题教学研究院副院长林长山，及清华大学相关专家团队一行9人莅临指导；河北区教师发展中心党支部书记、主任段崇伟，区教育局小学科副科长杨培月出席活动；望海小学党支部书记刘英、校长崔建哲、副校长戴美丽全程参与。
智能技术赋能物理教学：PRPER特刊研究全景与本土化思考
引文格式：刘俊慈,朱和国,武慧慧,童大振.人工智能在物理教育中的应用综述与启示——基于PRPER特刊的研究脉络分析[J].中学物理,2026,44(09):8-12.自2022年末ChatGPT推出后，生成式人工智能（GenAI）已迅速成为物理教育技术领域的焦点议题。国际物理教育权威期刊《Physical Review Physics Education Research》（PRPER）因此发布了主题为“人工智能工具在物理教学与物理教育研究中的应用”特刊征文通知。本文立足特刊收录的12篇研究文献，从“教—
2026人工智能应用优秀案例征集开启
哪位需要？2026年人工智能应用优秀案例！|2026年度教师人工智能应用案例征集活动正式开展！各地通知已陆续到位，作为今年重量级部级赛事之一，绝对不容错过 #教师评职称#教师人工智能应用案例#教师职业发展 #教师比赛 #微课大赛 #微课制作#基础教育精品课 #青年教师学习成长#教师 #中小学教师 江西 , 1小时前 ,求购：2026年人工智能应用优秀案例！|2026年度教师人工智能应用案例征集活动正式开展！各地通知已陆续到位，作为今年重量级部级赛事之一，绝对不容错过 #教师评职称#教师人工智能应用案例#教
人工智能助力教师科研与课程开发能力跃升
为深化我校“人工智能+职业教育”的融合发展，全面提升教师在科研方面的能力以及校本课程的开发水平，我校于4月24日成功举办了一场聚焦“人工智能赋能中职校本课程开发与教师科研能力提升”的高阶培训活动。本次培训荣幸地邀请到了在教育信息化领域享有盛誉的广西教育信息化专家韦文山教授担任主讲。全体教职员工均参与了此次培训，通过全天候、高强度的实战演练，为我校教师的专业发展注入了强大的“人工智能动能”。专家引领：「从科研难题到人工智能解决方案」韦文山教授长期致力于教育技术、人工智能以及教师专业发展等领域的研究，在职业院
人工智能赋能教育：提升中小学育人能力与素养
当新兴智能技术悄然进入校园生活的每个环节，中小学教育便不必再把课堂局限在传统的黑板与讲台之上。越来越多学校与教师逐渐认识到，人工智能并非遥不可及的前沿概念，而是能在日常教学中发挥作用的实用工具。如何借助这份技术动能重构人才培养路径，让学生在学习过程中实现综合素养的持续提升，正成为基础教育领域的共同关注重点。一、智能技术重塑教学流程拓宽课堂的宽度与深度（一）虚拟情境与即时素材为传统课堂开辟新入口在不少教室里，抽象概念的讲解往往最能考验教师的组织与表达能力。以北方某中学的地理教师为例，讲到大气环流时，过去只能
拥抱AI，守住教育初心
从事教育研究与实践多年，我亲身见证过教育在信息化、数字化之后，向智能化不断迈进的迭代变迁。如今，人工智能的浪潮正在涌入课堂、教研与家校沟通等各个环节，AI早已不再是遥远的概念，而是逐渐成为日常的一部分。有人担心AI会颠覆教育、取代教师，但在一线深耕越久，我越能确定：AI是教育的工具，而不是教育的目标；技术只是用来赋能的方式，育人始终是教育工作的根。 当前AI进入教育的应用场景，已从“能否实现”走向“如何使用”。在中小学课堂中，它正在突破传统教学的边界：面对晦涩的文言文，AI生成的三维动态模型把抽象文字变得
AI教育动态：5月9日要闻速递
人工智能重构教育管理体系，课堂智能融合引发格局变化。 教学区借助编程技术节省开支，但能力下降隐患显现。 教师角色面临压力转换，全球教育竞争加速演进。 劳动力市场受到冲击预警，政策响应亟需加快步伐。1教育部透露重要会议将于5月11日至13日在杭州举办，聚焦人工智能引领教育变革与治理创新。2教育部官员杨丹表示此次盛会由教育部与浙江省政府联合发起，旨在研讨AI驱动教育体系全面革新。3南京理工大学计算机院与智慧树企业携手，共同研究人工智能与高等教育深度融合的代表性模式。4The 74刊物文章指出在英语教学过程中需