教育部将启动教师发展国家行动 多措并举提升教师教书育人水平
9月4日，教育部举办新闻发布会，通报教师队伍建设最新进展。教育部教师工作司相关负责人透露，我国即将推行教师发展国家行动，主要聚焦精神引领、培育质量、均衡发展、关爱保障等关键领域持续发力。 近年来，教育部持续推动高素质教师队伍建设，广大教师在立德修身、敬业奉献、教书育人等方面展现出崭新气象。"面向教育强国建设战略目标，必须将教师队伍建设置于更为关键的位置，全面落实教师发展国家行动，推出更具实效性、创新性的举措，加快构建高质量教师培育体系，系统提升教师专业能力与育人水平。"教育部教师工作司相关负责人指出。 关
精研教学提素养,数智融合增效能——元阳县民族职业高级中学期末教师校本培训顺利落幕
为切实打牢职业教育教学质量根基，促进数字技术与职业教育课程深度结合，巩固教师综合素养支撑，助推职业教育向更高水平迈进，我校于8月28日借助沪滇合作平台，利用上海优质资源组织开展了全员校本集中研修。本次研修包含课堂教学技能强化与人工智能教学运用两大专题，全校教师全程参与实操研习，获益良多。首场培训由罗长安校长主讲课堂教学技能专题。罗校长围绕中职课堂质量提升目标，着重围绕课堂管理、学情分析、实训课堂构建等关键要点，分享高效课堂操作技巧，指导全校教师优化课堂各环节，持续增强课堂育人效果。此外，学校特别邀请上海科
智启教育新篇 AI赋能课堂——通山一中举行AI教学班教师能力提升培训
为加快推进智慧校园建设，让人工智能技术切实走入课堂、融入日常教学，进一步规范AI教学班的管理流程，全面增强教师信息化操作能力，助力课堂质量与效率双提升，2026年8月28日晚，通山一中AI教学教室内，一场内容充实的AI教学班教师技能专题培训拉开帷幕。此次活动由朱美元主持，校长阮长城、副校长黄崇楹、技术培训专家，以及各年级负责人、学科负责人、AI教学班全体科任教师齐聚一堂，共同探索智慧教育发展新方向。AI智能自习培训会上，校长阮长城首先发表动员讲话。立足AI赋能教育的新阶段，他号召全体教师积极革新教育理念，
深耕智慧课堂 探索AI赋能|我校举办教师人工智能应用实操培训
赋能智慧教学深耕AI课堂遵义市第二十二中学为加快信息技术与课堂教学深度融合，增强教师数字化备课与教学创新能力，推进智慧校园建设落地见效，2026年8月28日上午，我校组织开展教师人工智能实操专题培训，由我校袁垚老师主讲，全体参训教师齐聚学习，共同解锁AI教学新技能。本次培训聚焦实用、实操、落地，摒弃理论化空谈，围绕一线教学备课刚需展开教学。培训中，袁老师系统讲解多款主流AI教学工具的实操用法，涵盖即梦、DeepSeek、扣子等智能创作与答疑平台，同时细致演示智慧中小学公共教育平台、希沃AI备课等官方教学工
人工智能助力教学革新|我校举办AI赋能教师专业能力提升培训
为积极响应教育数字化变革趋势，深入推进人工智能与学科教学有机结合的育人思路，切实增强全体教师运用AI技术开展教学的能力，推动课堂质量升级、创新人才培养方式，近日，我校举办人工智能助力教师教学能力专项集训。本次培训围绕实用AI教学工具、专业AI教学应用、规范智能育人理念三大核心板块，内容充实、干货十足，为全体教师提供了学习新知、提升技能、创新教学的高质量平台。本次培训由丁晓松校长、周济老师、丁陶龙书记依次进行授课与总结复盘，层层递进、虚实相融，从工具实操、理论认知到实践应用、思想提升，全方位帮助教师掌握AI
AI赋能课堂变革，智启育人新篇章——首师大顺义附小教育集团教师AI素养研修活动
聚焦AI赋能课堂开启育人新篇章人工智能素养提升培训在数字浪潮席卷的当下，人工智能正深刻改变着课堂的面貌与育人模式。提升教师驾驭AI的能力，已成为当前教育发展的关键。作为教育部认证的AI教育基地，首师大顺义附小教育集团紧跟数字化步伐，致力于探索智慧教育新路径。为了让大家更好地理解、应用并活化AI技术，学校于2026年8月27日在养正校区举办了此次专题培训，旨在将AI融入备课、授课、作业及评价等环节。活动由苏萌副校长主持。专家引领指导探索AI教学实操新路径专家介绍主讲嘉宾贺凯强博士，现任职于北京市丰台区教育学
【儒雅之师】研思助成长 AI赋新能——蚌埠市解放小学开展教师暑期人工智能教育专题阅读培训
研思助成长AI 赋 新 能蚌埠市解放小学开展教师暑期人工智能教育专题阅读培训为深入推进教师暑期培训任务，紧跟教育数字化发展潮流，增强教师人工智能工具运用水平，蚌埠市解放小学安排全体教师参与暑期阅读研修活动。本次培训所选阅读书目为《你的智能教学助手：应用AI工具高效辅助教学》。该书着重探讨AI赋能教育的实际应用，全面讲解多种主流AI教学工具，涵盖提示词使用、教学规划、素材制作、课件研制等一线教学环节，给出众多可立即操作的实践案例，为教师合理运用AI工具、革新教学方式提供参考借鉴。暑假期间，教师们潜心专注阅读
【教师成长】借AI激活教学 用数据驱动教研——安宁市太平学校举办智慧课堂专题研训活动
借AI激活教学用数据驱动教研智慧课堂专题研训为加快教育数字化转型步伐，深化课堂教学变革，促进教师专业化与信息化双向提升，2026年8月28日下午，安宁市太平学校组织全校教师开展智慧课堂与数据驱动教研专题研训活动。本次研训紧贴新时代教育发展需求，围绕"让学习真实发生"这一主题，韩老师深入解读优质课堂核心框架，引导教师立足学生学情，推动课堂由知识传授向能力培养与思维发展转变。本次研训突出互动体验与实操演练，参训教师沉浸式投入学习，通过扫码作答、小组协作绘制思维导图等多种形式，深度感受智慧课堂带来的全新教学模式
AI融入校园：学什么、如何学、怎样教？
中小学校园里，AI校本课程正在如火如荼地开展；高等学府里，人工智能通识课也已纳入教学安排……目前，越来越多学生已在课表中接触到AI相关课程。《教育发展"十五五"规划》明确指出，"全面推动人工智能贯穿各学段教育，着力培育学生AI素养，提升其发现问题、分析问题的综合能力。"不同学段的AI教育，究竟应涵盖哪些内容？采取何种教学方法？又该如何实现高质量教学？让我们通过采访一探究竟。大学讲台上，该如何培养适应智能时代需求的拔尖创新人才？"步入AI时代，高校教育无法被取代的核心价值，在于造就善于质疑、跨界突破、终身成
AI赋能教育：走进首批人工智能教育实验校的真实课堂与成效
迈入2026年，人工智能正以惊人速度革新各领域。随着算法渗透进教室，过去那种"直接给予知识"的教学方式正逐步被"传授方法+数据分析"的新模式所替代。日前，教育部正式发布首批12所"人工智能教育实验校"，它们既是新技术的试验田，也是教育理念革新的摇篮。本文将实地走访这些实验校，分析教学实况、成效数据与设计逻辑，为从业者带来可借鉴的实战参考。● ● ●北京实验学校是此次入选名单中唯一的"双重身份"校（兼具特色办学与创新实验功能），在校学生约3000人，教职工200多人。该校于2025年与国内头部人工智能企业携
卢氏县第五期初中地理化学生物教师人工智能素养研训举办
8月9日至10日，卢氏县面向初中地理、化学、生物三个学科开展的第五期教师人工智能素养提升专题研训活动圆满落幕。全县共计158名学科教师参与本次学习。本次研训紧扣三个学科的教学实际需求，围绕人工智能在教学方案设计、学情分析与课堂落地中的通用方法展开，系统讲解了AI技术辅助教师准确把握教学目标、改进内容编排、提高反馈质量的路径，为学员提供了一套具备可操作性与推广价值的精准教学实施方案。研训期间，三个学科均以"数据赋能教学改进"为主线，结合各自学科特征，呈现了AI在课前预习诊断、课中即时评估、课后个性化拓展等环
运城“AI空间探索”教师培训活动圆满收官
从千年古韵，到未来教育愿景。这个盛夏，在山西运城，我们与一群教师携手，将“AI赋能课堂”从一句口号，转化为一个个可落地、可带回的教学实践。01 一场穿越千年文化的对话运城承载着舜帝的躬耕遗风、关公的忠义传奇、永乐宫的壁画瑰宝，以及鹳雀楼的传世诗篇。这座底蕴深厚的城市，迎来了一场极具前瞻性的探讨——人工智能。正是怀揣着“新旧交融”的期待，“AI空间探索·教师人工智能课程培训”正式启动。“AI空间探索”项目由联想公益基金会与真爱梦想公益基金会共同发起，首期课程面向小学四至六年级，以“地方宝藏——我的家乡”为主
AI赋能教育 智慧引领未来
杭州研智能九江修德育2026年8月，盛夏时节，学习氛围浓厚。为了深入探究人工智能与教学教育的融合，提高班主任及骨干教师的素养，方迪工作室部分成员在主持人方迪的带领下前往江西九江，广德市教师发展中心主任江源也带领骨干教师前往浙江杭州，分两路参加了以“AI赋能”为主题的专题培训。九江站：聚焦班级管理与德育新思维8月2日至4日，在江西九江举办的“AI赋能——中小学班主任与骨干教师培训”中，方迪工作室成员们围绕“新时代·新德育·新思维”展开了深度研修。培训期间，全国优秀教师、浙江省特级教师林志超作了《学生问题预防
智慧教学新探索！北理工珠海校区开展AI赋能教师培训活动
本次讲座特别邀请机械与车辆学院薛庆教授进行专题分享。薛庆教授以工程伦理课程构建为切入点，全面讲解了人工智能与工程伦理有机结合的策略与见解，为参会教师提供了理论性与实用性兼备的创新视角。接着，学堂在线资深培训讲师方柱清通过工作坊模式实施实操培训。他重点围绕AI课程开发与运用，针对课前智能备课、课堂互动增强、课后评价辅助等教学各个环节，形象展示了AI教学工具的实际使用步骤，助力教师迅速熟悉智慧教学平台的关键功能与操作要领。整场培训内容扎实、导向明确，理论讲解与实操演练相互补充，精准契合校区教师在教学成长中的现
全国AI教育新动态：政策引领与实践探索
为加速推进教育数字化升级，积极响应“人工智能+”战略部署，《中国教育信息化》杂志社、中国教育战略发展学会教育信息化专业委员会联合青岛市崂山区教体局，正式组建“人工智能+教育”研究共同体。该组织旨在真实客观地呈现“人工智能”在教育教学场景中的实际应用情况及现存问题，全力探寻切实有效的问题解决思路与发展方向，并对国家相关政策、各地区人工智能推进落实情况进行实时动态简报。简报着重汇聚全国人工智能教育优质实践素材，搭建跨区域高效经验互通渠道，促进人工智能教育高水平发展。每期聚焦2至3个关键议题，输出兼具时效价值与