五育并举!AI助力教研赋能课堂——三滩镇中心小学举办教研开放周活动
4月22日至24日，三滩镇中心小学在学田村小学举办了聚焦目标教学的“三位一体”教研开放周及“人工智能+教学”全员培训活动。本次开放周重点围绕语文、音乐、美术、体育四门学科展开，通过精品课堂展示教学成果，以教研创新推动教育质量提升，促进人工智能与课堂教学的深度结合。活动期间，各学科骨干教师精心准备，展示了各具特色的创新课堂。语文课运用AI工具设计互动环节，将经典诵读与阅读感悟相结合，同步训练学生的听说读写能力并培育人文素养，使学生在轻松的氛围中达成学习目标；音乐课上歌声悠扬，教师引导学生聆听感受、互动表演，
软件补硬件，智慧助成长：实验小学AI教学实践探索
随着“AI+教育”的深度融合，智慧校园已成为教育新风向。面对硬件短板，实验小学立足实际，坚持“软件补硬件”的策略。通过深耕数字化软件应用和轻量化教学技巧，利用AI工具赋能教学与教研，探索出一条适合小学教育、接地气且可复制的AI实践之路。一、教师教学：精准选工具，切实为教学减负在AI教学工具的选择上，学校经历了从盲目尝试到精准匹配的成熟蜕变。最初，学校引入了夸克浏览器的拍照批改功能，意图减轻教师负担。然而实际使用中，该功能仅能做基础纠错，无法满足全程留痕的规范要求，导致教师仍需人工二次批改，不仅没减负，反而
ATC2.0：告别手工作坊，AI如何重塑教培核心壁垒
教培领域已走出粗放扩张阶段，招生难度攀升、家长关注实效、名师依赖带来风险—— 大家都在探寻：机构的真正护城河究竟是什么？答案只有一个：具备落地性、可复制性及高效率的 AI 驱动型教研模式。4月20日至23日，君学书院ATC2.0《产品战略：从AI教研到教学创新》首日课程拉开帷幕。全国各地的教培校长及教研骨干齐聚，在徐旌华教官的指导下，彻底摆脱传统教研的桎梏，利用 AI 重新构建教研全链条。首日核心收获：将 “痛点” 转化为 “解法”，将 “经验” 升级为 “体系”一、先揭穿真相：你的教研，是否仍处于 “手
AI赋能历史课堂 推动教学创新——2026年贵州省高中历史人工智能教学研讨会在兴义一中举行
探索AI融合路径赋能高中历史教学2026年4月15日至16日，由贵州省教育科学院主办、兴义一中承办的“2026年全省高中历史人工智能赋能教学主题教研活动”成功举行。来自全省各市（州）的高中历史教研员、教师代表等近三百人齐聚一堂，围绕“探索AI融合路径·赋能高中历史教学”主题，通过专题讲座、同课异构、专家点评等形式，深入探寻人工智能与高中历史教学深度融合的有效策略，共促学科育人方式变革与教学质量提升。聚焦AI赋能：两场专题讲座引领教学变革与备考辅助活动在开幕式后进入专题讲座环节。首场报告《聚焦核心素养·引领
智能驱动思维，课堂深度进阶 ——同仁市第三完全小学“智慧教学”常态化公开课教学教研活动纪实
2026智能驱动思维课堂深度进阶同仁市第三完全小学2026年春季学期公开课教学教研活动纪实智慧教学WORK SUMMARY2026教育因变革而进阶，课堂因智慧而深耕。为全面落实教育数字化战略部署，推动信息技术与教育教学深度融合，筑牢立德树人根本任务，同时扎实推进国家通用语言文字推广普及工作，规范校园语言文字使用，助力学生全面发展，近日，同仁市第三完全小学重磅开展“智慧教学”常态化公开课教学教研活动。本次活动以二、四、六年级为核心学段，覆盖语文、数学、英语、科学全学科，将普通话规范教学融入公开课全环节，以人
智能科技助力教育革新——邵阳市数字教研工作室主持人培训活动侧记
智能科技助力教育，智慧驱动变革——参加“AI赋能教育教学暨邵阳市数字教研工作室主持人数字素养提升活动”侧记2026年4月18日至19日，由邵阳市电化教育馆组织的“AI赋能教育教学暨邵阳市数字教研工作室主持人（培育期）数字素养提升活动”在邵阳市第五中学成功举办。市各县区的150余名数字教研工作室主持人、邵阳市电化教育馆教研员及各县市区领队齐聚一堂，共同研讨人工智能背景下教育改革的新方向。洞口县符辉高中生物名师工作室首席名师符辉（兼任邵阳市符辉数字教研工作室（高中生物）主持人）全程参与，满载而归。开班动员：教
双教材Unit5同步开课，AI三招破解教学困局
上周五傍晚，两位教师几乎同时发来求助信息。使用人教PEP的陈老师焦急询问："芳芳老师，Unit 5'Farms and us'该怎么教？these/those学生始终搞不清，我讲解三遍依旧混淆。明日就要上课，现在卡片还没裁剪完毕……"采用科普版的刘老师则苦恼道："Unit 4'Daily routines'已经启动，What time do you get up学生读得结结巴巴，回答永远是'I get up at seven'，换个时间表达就卡壳。我拨弄时钟道具一整节课，嗓音都沙哑了。"这样的场景你是否也
AI驱动英语教学创新 智慧教研开启新征程
为贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略部署，落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》精神，推进教育部《“人工智能+教育”行动计划》，2026年4月18日，李泽红齐鲁名师工作室（一）举办了AI助力英语教学专题研讨活动。此次活动由聊城市教育考试与教学研究院初中英语教研员李泽红主持，工作室全体人员聚焦课前准备、课堂授课、作业反馈、学习情况分析、教研改进等完整教学链条，基于自身教学实践，逐一交流AI工具在课件制作、课堂互动、自动批改、差异化教学、试题创编等领域的实践心得，探讨应用策略
人工智能省培纪实：教育融合新视角
一月初就已完成省培报名，随着日期临近，为了体现重视程度，两周前就在钉钉和浙里报提交了培训申请，一周前着手调整课程安排。这段过程相当麻烦，周三至周五正是我课程和督班最密集的时间段，只能尽力而为。陆续调换了早读、午休、晚自习、托管和值班等相对容易调整的环节，正课却根本调不动。此刻格外怀念私立学校的时光，那时根本不用发愁课程没人接手。再三权衡后，决定把这些难题统统甩给杨主任，借助职权的力量来协调解决。四月底鼻炎未愈便登上了前往杭州的直通车，一路顺畅抵达维也纳酒店办理入住。本已做好费用报销准备，却惊喜地发现此次培
数智融合赋能，构建AI+教育新生态
聚焦数智技术革新构建“AI+教育”全新生态为落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》战略部署，全面贯彻国家教育数字化战略与《“人工智能 + 教育” 行动计划》，旨在以科技优化课堂、以数据驱动质量提升。北京市海淀实验中学以数智化为核心驱动力，全面推进智慧校园建设。通过专家引领、平台支持、硬件配置、资源保障及教研融合的“五位一体”策略，打造智能、高效且精准的教育新环境，让人工智能全面渗透到学校教与学的每一个环节。校领导班子高度重视数智化转型，致力塑造“人工智能+教育”的全新生态。林伟明校长指出，
人工智能赋能大中小学思政课一体化建设
点击蓝字 关注我们自党的十八大召开以来，思政课建设受到党和国家的重点关注，推进大中小学思政课一体化已成为强化思想政治教育的关键举措。目前，一体化建设正稳步实施，而实现跨部门、跨校际的高效协同与常态化运作是亟待破解的核心问题。人工智能技术的蓬勃发展为助力这一建设提供了崭新的可能性。1运用人工智能技术破解跨学段常态化备课难题大中小学思政课一体化建设的核心在于确保各教育阶段教学目标与内容能够有效对接、循序渐进。小学阶段侧重培育学生的道德情感，初中阶段着力夯实思想根基，高中阶段重在提升政治素养，大学阶段则强调增强
深耕技术 AI革新 | 遵义二十二中积极推动人工智能融合教育教学
技术深耕AI创变遵义市第二十二中学为切实贯彻教育数字化发展方针，紧密对接播州区AI工作坊“技术深耕·AI创变”的2026年规划，加速推进人工智能与课堂教学、教研活动的深度结合，整体提升学校教师的数字化教学能力与AI应用水平，4月14日至17日，遵义市第二十二中学系统性地组织并开展了AI赋能主题教研培训活动。此次培训结合各学科常规教研时段进行，覆盖了初中、高一、高二所有学科备课组的教师。活动号召全体教师关注“重塑学习力”官方公众号，集体观摩学习AI与学科教学融合的优秀案例视频，深入探讨智慧课堂的实际操作方法
眉县常兴中学举办AI教研专题会 名师引领与智慧教育共探
为了筑牢教学基础并激发教研活力，4月14日，眉县常兴中学利用教研例会时间，组织了一场专题研讨会，全校教师齐聚，聚焦于名师经验交流及AI技术培训两大核心，共同探讨教学新法，寻找智慧教育的全新突破口。数学组教研组长杨永娟老师进行了经验分享。她回顾了多年的从教经历，从优化课堂技巧、培养学生习惯、加强团队协作以及帮助后进生等多个方面，毫无保留地交流了自己的心得体会。她用质朴的语言和生动的案例，阐述了在育人过程中的坚持与思考，为老师们奉献了一场内容丰富的教学盛宴。会上介绍了“AI教研员”在备课、磨课及评价等环节的具
AI赋能课堂，教研引领成长——萨尔图区进修学校赴兰德学校开展教学视导
AI赋能教学与评价视导促进课堂优化前言/PREFACE为完善区域教师专业成长体系，细化“五级梯队”分层培养机制，促进人工智能与学科教学的深度结合，推动“教—学—评”一体化改革有效实施，4月15日，萨尔图区教师进修学校各学科教研员组成专项视导组，深入兰德学校开展教学指导工作，旨在通过精准的教研引领，提升学校教学质量，赋能教育高质量发展。本次视导紧密结合学校教学实际，采用随堂听课、现场评课与专题研讨相结合的模式，全面考察学校在教师队伍建设、智慧教学应用、课堂教学改革等方面的进展，着力破解教学实践中的难点问题，
AI赋能数学课堂 津冀携手共研 姜坤黄秀娟名师工作室联合教研活动
为深入推进津冀教育协同发展国家战略，构建跨区域资源共享新模式，2026年4月15日上午，"静青"教育协同发展教研活动暨姜坤名师工作室、黄秀娟名师工作室联合教研，在天津市静海区唐官屯镇赵官屯小学隆重举行。本次活动以"聚焦核心素养 智启教育未来"为主题，锚定人工智能技术赋能小学数学课堂教学的时代课题开展深度研讨，津冀两地百余名教育专家、教研员及骨干教师荟聚一堂，共研教育创新之道，共绘区域教育协同发展的崭新画卷。与此同时，青县各城区、乡镇小学的全体数学教师同步在线观看活动直播，通过云端参与这场跨区域的教研盛宴，